TD de Maths 1

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Lycée Lubin martial NTOUTOUME OBAME République Gabonaise

Département des Mathématiques Union Travail Justice

Année Scolaire : 2022 – 2023

Devoir Surveillé N°001 de Mathématiques

Classe : 2nde S2 Date : 15 Octobre 2022 Durée : 1h30

Exercice N°1 : QCM ( 1pt  5  5 pts )


Pour chaque question ci-après, trois réponses A, B et C sont proposées mais une seule est exacte.
Ecris sur ta copie, le numéro de chaque question et la lettre qui correspond à la réponse que tu as choisie.
Exemple : N°1 → C
1. Si P et Q sont deux propositions, alors la proposition « P Λ Q » est Vraie lorsque :
Réponse A Réponse B Réponse C
P est Vraie, Q Fausse P est Fausse, Q Fausse P est Vraie, Q Vraie

2. Si P et Q sont deux propositions, alors la proposition « P V Q » est Fausse lorsque :


Réponse A Réponse B Réponse C
P est Fausse, Q Vraie P est Vraie, Q Fausse P est Fausse, Q Fausse

3. Si P et Q sont deux propositions, alors la proposition « P  Q » est Fausse lorsque :


Réponse A Réponse B Réponse C
P est Fausse, Q Vraie P est Fausse, Q Fausse P est Vraie, Q Fausse

4. Si P et Q sont deux propositions, alors la proposition « P  Q » est Fausse lorsque :


Réponse A Réponse B Réponse C

P est Vraie, Q Fausse P est Fausse, Q Vraie P est Fausse, Q Faux

5. Pour le cours d’initiation à la logique, les symboles ;  sont appelés :


Réponse A Réponse B Réponse C
…des négations …des connecteurs logiques …des quantificateurs

Enseignant : M. Joel ALLO’O ASSEKO


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Exercice N°2 : Initiation à la logique 7 pts 
1. Ecris la négation des propositions ci-après (dans le langage mathématique) :
a) x  R, « x 〉 5 » ∨ « x 2  1 〉 0 »
b) x  R,  n  N, « nn  x 4   x n » ⇒ « n〈2 »
c) x  R,  r  Q ; 0〈r〈x.

2. Montre par contraposition que pour tout nombre entier naturel n, « si n 2 est un nombre pair, alors n
est un nombre pair aussi ».
3. Soit ABC, un triangle. Montre par l’absurde que « Si AB  n , AC  n  1 , BC  2n (n, entier
naturel non nul), alors ABC n’est pas un triangle rectangle ».

Exercice N°3 : Nombres Rationnels 4 pts 

1. Démontre que « 2 est un nombre irrationnel ».


2. Détermine le nombre réel x dans chacun des cas suivants :
a)

b)

c)

Exercice N°4 : Dénombrement 4 pts 


1. Soit A, l’ensemble des multiples de 3 strictement inférieurs à 60 et B l’ensemble des multiples de 7
strictement inférieurs à 60.
Détermine Card .(A) et ensuite Card .(B)

2. Détermine les entiers naturels de l’ensemble E qui sont simultanément multiples de 3 et multiples de 7.
Ecris donc le sous-ensemble A  B et détermine Card .( A  B)

3. En déduire alors Card .( A  B)

Enseignant : M. Joel ALLO’O ASSEKO


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