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    TD4S2 2022-2023

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    sur 2

    Année Universitaire 2022/2023 ENSAM Casablanca

    Feuille d' exer ci ces 4

    E xer ci ce 1

    Calculer les déterminants suivants :


    a 0 b 0
    1 a −b
    0 a 0 b
    δ1 = −a 1 c ; δ2 = ; a, b, c, d ∈ R.
    c 0 d 0
    b −c 1
    0 c 0 d

    E xer ci ce 2

    Résoudre l’équation suivante :

    1 1 1 1
    x a 0 0
    δ (x) = = 0; a, b, c ∈ R.
    x 0 b 0
    x 0 0 c

    E xer ci ce 3

    Soient n > 2 et aj , bj ∈ R, j ∈ J1, nK. Montrer que

    a1 − b 1 a1 − b 2 . . . a 1 − b n
    a2 − b 1 a2 − b 2 . . . a 2 − b n
    .. .. .. = 0.
    . . .
    an − b1 an − b2 . . . an − bn

    E xer ci ce 4

    1. Soit B ∈ Mn (Z). Montrer que det(B ) ∈ Z.


    2. Les nombres 136, 221 et 595 sont divisibles par 17. Montrer, sans le calculer, que le déterminant
    1 3 6
    suivant 2 2 1 est divisible par 17.
    5 9 5

    E xer ci ce 5

     
    1 1 1
    1. Pour quelles valeurs de a ∈ R, la matrice A =  1 2 4 

     est-elle inversible ?
    1 3 a
    2. Calculer, dans ce cas, son inverse.

    1/2 A. Tsouli; F. Kihal & A. Lmakri


    Année Universitaire 2022/2023 ENSAM Casablanca
    E xer ci ce 6

    Soit A ∈ Mn (K), n > 1. Montrer que si A est inversible, alors det(Com(A)) = (det(A))n−1 .

    E xer ci ce 7

    Discuter suivant les valeurs du paramètre réel α, et éventuellement résoudre, le système suivant :


     x + y + (1 − 2α)z = 2(1 + α)
    (1 + α )x − (1 + α )y + (2 + α )z = 0 (1)
    − 2αy


    2x + 3z = 2(1 + α ).

    E xer ci ce 8

    !
    B D
    On définit par blocs une matrice A par A = où A, B et C sont des matrices carrées de formats
    0 C
    respectifs n, p et q avec p + q = n.
    1. Montrer que det(A) = det(B ) × det(C ).
     
    2 0 7 10 18
    1 3 22 100 7 
     

     
    2. Application. Calculer det(A), où A = 
     0 0 1 5 10 
    .

     0 0 0 2 3 

    0 0 0 4 5

    E xer ci ce 9

    Trouver trois réels λ1 , λ2 , λ3 tels que pour tout P ∈ R3 [X ], on ait :


    Z 4
    P (x)dx = λ1 P (2) + λ2 P (3) + λ3 P (4).
    2

    2/2 A. Tsouli; F. Kihal & A. Lmakri

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