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    Th1-B-2-2 - Activité 2-TP Dorsale Et Magma

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    cordo.seraphin
    Le document décrit une expérience visant à expliquer la formation de roches différentes à partir d'un même magma initial au niveau des dorsales océaniques. L'expérience consiste à observer des lames minces, modéliser la cristallisation de magma avec un logiciel, et expliquer les résultats obtenus.

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    cordo.seraphin
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    Description originale:

    tp sur les dorsales

    Titre original

    Th1-B-2-2-_activité_2-TP_dorsale_et_magma

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    Th1-B-2-2- Activité 2-TP- - L’origine du magma et des roches produites au niveau des zones de divergence : les dorsales

    Mise en situation et recherche à mener

    Pb 2- Comment expliquer des roches différentes à partir d’un même magma initial?

    Document 1 : Pourcentage des éléments constitutifs de la péridotite, du basalte de dorsale et de magma obtenu par fusion partielle de la péridotite Matériel à disposition
    - Logiciel Magma capable de
    Document 2 : Obtention des trois roches de la lithosphère océanique à partir d’une péridotite faire des expériences de fusion/
    cristallisation

    - lames mince de basalte et de


    gabbro + microscope polarisant

    Document 3 : une expérience analogique


    La vanilline est une molécule qui se présente sous forme de
    cristaux. L’expérience consiste à déposer sur une lame mince un
    peu de poudre de vanilline que l’on fait fondre sous une hotte
    aspirante. La vanilline se retrouve à l’état liquide. La température de
    fusion de la vanilline est de 80 °C. La masse de la vanilline est
    identique dans les deux expériences qui suivent. On dépose
    rapidement une lamelle, deux conditions de refroidissement sont
    testées. Les résultats sont indiqués ci- contre

    Document 4 : localisation du basalte et du gabbro


    Les laves basaltiques assez fluides sont émises à partir de larges
    fissures et entre en contact avec de l’eau à 4°C.
    Les gabbros de composition chimique comparable aux basaltes se
    forment en profondeur dans la chambre magmatique située sous
    l’axe de la dorsale.

    Concevoir une stratégie pour résoudre une situation problème


    Après avoir tiré des informations de chaque document, et ouvert « magma, » A partir de ce qui est donné comme document ressources et du problème posé, il faut chercher :
    proposez un protocole d’utilisation du matériel à votre disposition dans le but
    - Ce que l’on fait, comment, résultats attendus.
    de répondre au problème posé.
    Mettre en œuvre un protocole de résolution pour obtenir des résultats exploitables
    Partie 1 : Observation de lames minces de basalte et de gabbros. - Maîtrise du matériel
    - Respect des consignes
    -1- Observer
    - Gestion du poste de travail (rendre la paillasse propre + gestion du temps)
    - une lame mince de basalte, repérer les minéraux : feldspath plagioclase, olivine et
    pyroxène, Donner la structure
    - refaire la même chose pour le gabbro.
    Fiche technique à disposition

    Partie 2 : reconstitution à partir du logiciel magma des deux roches


    Créer un basalte et un gabbro à partir des fonctionnalités du logiciel et en partant du
    magma initial
    Fiche technique à disposition

    Présenter les résultats pour les communiquer


    La production doit être :
    Communiquer les résultats obtenus avec le logiciel magma, à l’aide d’un tableau.
    - Techniquement correcte : soignée, lisible, appropriée, respectant les codes :
    Les données suivantes doivent apparaître dans ce tableau :
    emplacement des titres, des légendes…
    - la vitesse de refroidissement
    - la température initiale
    - Bien renseignée : informations complètes, exactes
    - la température finale
    - la structure de la roche
    - Bien organisée : les informations sont orientées, choisies. Elles mettent en valeur ce qui
    - l’ordre d’apparition des minéraux
    permet de répondre au problème
    - le nom de la roche

    Adopter une démarche explicative= Exploiter les résultats obtenus pour répondre au problème
    - Je vois : à partir de mes résultats
    A partir de vos résultats, répondre au problème posé.
    - Je sais : à partir de mes documents ressources
    Comment expliquer la formation de roches différentes à partir d’un même
    magma initial ? - Je conclus : Il faut construire une réponse au problème posé en intégrant les les
    conclusions apportés par les résultats et les documents ressources.

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