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    Chimie Régionale 1ère C-D 2024

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    Ce document présente un exercice de chimie composé de deux parties. La partie A évalue les connaissances à travers des questions sur les définitions, représentations et applications. La partie B évalue les compétences à travers un cas pratique sur la fabrication de piles pour éclairer la maison d'un grand-père.

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    Chimie régionale 1ère C-D 2024

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    DELEGATION REGIONALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES DU NORD

    Probatoire Blanc Série C-D Session 2024


    Epreuve Chimie Durée 02 heures Coefficient 02

    PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES / 24 POINTS


    Exercice 1 : Vérification des savoirs / 8 points
    1. Définir : Oxydoréduction, alcool. 1 pt
    2. Représenter la structure géométrique de la molécule de méthane. 1 pt
    3. Donner la différence fondamentale entre chloration et chloruration.
    4. Choisir la bonne réponse : 0,5 pt x 4
    4.1. Au cours d’une électrolyse, à la cathode il y a toujours
    A) oxydation B) réduction C) oxydation et réduction D) aucune réponse
    4.2. L’un des couples des familles des composés ci-dessous présente une isomérie de fonction. Lequel ?
    a) Alcène et alcyne; b) Aldéhyde et Cétone ; c) Alcane et cyclane.
    4.3. Un oxydant est d'autant plus faible que le potentiel du couple auquel il appartient est :
    a) Élevé b) Petit c) Nul
    5. Énoncer la règle de MARKOVNIKOV 1 pt
    6- Représenter les deux (02) conformations de cyclohexane 1 pt
    Exercice 2 : Applications des savoirs / 8 points
    Partie A :
    1-Nommer les composés ci-dessous : 1,5 point

    A) B) C)
    2- Un alcane a pour masse molaire moléculaire 72g/mol. Déterminer sa formule brute. 1 pt
    3-Donner tous les isomères possibles d’un alcane de formule C5H12. 1,5 pt
    Partie B :
    On donne les équations-bilan non équilibrées des réactions d’oxydoréductions suivantes :
    a) Hg2+ +Ag Hg + Ag+ ; b) Hg + Au3+ Au +Hg2+
    c) Hg2+ + Cu Hg + Cu2+ ; d) Ag+ + Cu Ag + Cu2+ .
    1- Equilibrer ces équations-bilan 2 pt
    2-Etablir une classification électrochimique qualitative des couples intervenants dans ces différentes
    équations. 2 pt
    Exercice 3 : Utilisation des savoirs / 8 points
    1. Dans un laboratoire, les élèves d’une classe de Première scientifique désirent réaliser la nitration du
    benzène. Pour cela, ils exécutent le mode opératoire consigné sur la fiche de travaux pratiques suivante :
    c Benzène
    But de la manipulation : Synthétiser le mononitrobenzène
    )
    Eau +Glace (a)

    (b)

    Mélange
    sulfonitrique

    On ne verse goutte à goutte 10cm3 de benzène dans On transvase ensuite le contenu de


    15cm3 de mélange sulfonitrique ; puis on refroidit l’élément (a) dans l’élément (c) ; on agite
    le tout avec de l’eau glacée. et on laisse reposer. Il se forme deux
    phases.
    NB : Maintenir la température du milieu réactionnel au dessous de 40°C
    1.1-Reproduire sur votre feuille de composition l’élément (c) et son contenu ; 0,75 pt
    1.2-Indiquer sur ce schéma la position, la couleur, la nature de chaque phase ainsi que les noms des produits
    qui se forment. 2 pt
    1.3-Ecrire l’équation bilan de la nitration ainsi réalisée. 0,75 pt
    1.4-Après séparation et pesage, la masse de mononitrobenzène obtenue est 11,2g. Calculer le rendement de
    cette réaction. 1 pt
    3
    On donne : masse volumique du benzène μ = 880Kg / m ; C :12 ; O :16 ; N :14 ; H :1 en g/mol.
    2-L'on dissout dans une fiole jaugée de volume 250mL, une masse m = 2,8 g de sulfate de fer (II) solide de
    formule FeSO4, xH2O. Puis on prélève 40mL de cette solution que l'on place dans un erlenmeyer, à laquelle
    on ajoute une quantité suffisante d'acide sulfurique. On dose la solution obtenue à l'aide d'une solution de
    permanganate de potassium de concentration C0 = 2.10-2mol.L-1
    2.1- Faire un schéma annoté du dispositif utilisé pour réaliser ce dosage. 1 pt
    2.2- Déterminer la concentration de la solution de sulfate de fer (II) sachant que pour atteindre le point
    équivalent, l'on a versé un volume V0 = 20mL de permanganate de potassium. 1 pt
    2.3- En déduire la valeur de l'entier naturel x. 1,5 pt
    PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPETENCES / 16 POINTS
    Lors du dernier passage du grand-père BOUSTA à la maison, son petit-fils ASSA lui a fait la promesse
    de passer les vacances prochaines avec lui au village MIDJIVING. Cette localité est encore très enclavée et
    dépourvue du réseau électrique.
    ASSA vous contacte élève de 1ère C-D pour l’aider à fabriquer à partir des matériels et réactifs
    disponibles dans le laboratoire de son établissement (voir document 1), des piles possédant une grande
    f.é.m. qui alimenteront le système d’éclairage qu’il installera chez son grand-père. Il espère ainsi amener son
    grand-père à abandonner l’usage de deux bougies pour éclairage durant chaque période de la prière du soir.
    La chambre sera éclairée exclusivement pendant la période de prière (18h à 20h) tous les soirs durant les
    trente jours du séjour de ASSA. Quatre lampes seront suffisantes pour éclairer la chambre normalement
    durant ce séjour.
    DOCUMENT 1 DOCUMENT 2
    MATERIELS ET PRODUITS DONNEES DISPONIBLES
    -Voltmètre, milliampèremètre. E°(Zn2+/Zn) = -0,76 V, E°(Pb2+/Pb) = -0,13 V,
    -Béchers, électrodes en Zinc, plomb, Argent E°(Ag+/Ag) = 0,80 V. Tension normale de la
    -Ampoules de très faible résistance. batterie 4,68 V, cout d’une bougie 125 F, prix de
    -Des solutions molaires de : sulfate de nickel, revient d’une pile 250 F, durée de vie d’une pile en
    sulfate de plomb, sulfate de cuivre, sulfate de zinc, fonctionnement 10h, coût des accessoires pour
    sulfate d’argent. installation électrique 2150 F, coût d’une ampoule
    -Papier filtre, eau distillée. 150 F.

    1. En vous référant au document 2 ci-dessus, proposer la démarche appropriée pour réaliser le projet de
    ASSA. 8 points
    2. Au terme de l’agréable séjour de ASSA à MIDJIVING, prononcez-vous sur le choix à opérer par son grand-
    père entre la continuité de l’usage des bougies durant ses prières et l’adoption de l’usage de l’installation
    électrique réalisée par ASSA. 8 points

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