Fiche Pédagogique 2 ACI
Fiche Pédagogique 2 ACI
Fiche Pédagogique 2 ACI
Dans certains pays du monde, il y a un déséquilibre entre la croissance démographique et les ressources
naturelles. D'autre part, certains couples souffrent de stérilité, d'autres ont des naissances non
désirées, d'autres cherchent à espacer les naissances.
Prérequis
Les Notions suivants : la cellule – les gamètes-la fécondation-l ‘ovule-le spermatozoïde-ovipare-
vivipare-accouplement-développement………………….
Le rôle des organes reproducteurs chez le male et la femelle
Le rôle du mâle et femelle dans la reproduction
Communiquer dans un langage scientifique par l’expression orale et écrite et graphique
(tableau, schémas, graphes…..)
Les Modéliser les phénomènes biologiques
Utiliser les appareils et les instruments d’observation expérimentation et des nouvelles
compétences technologies d’information et de communication
Adopter des attitudes et comportement positifs pour préserver sa santé et son
environnement
Connaissances (Objectifs de savoir) : Capacités (Objectifs de savoir-faire) : Attitudes (Objectifs de savoir être) :
- Mettre en évidence les caractères sexuels
- Connaitre l’anatomie et les rôles des primaire et secondaire au cours de la - Adopter un comportement éthique et
organes reproducteurs puberté responsable
- Identifier les structures et les - Mettre en évidence le rôle du testicule et - Avoir une attitude de recherche
fonctions du testicule et de l’ovaire de l’ovaire dans la formation des gamètes - Respecter sa tâche dans un travail
- Décrire les étapes de la fécondation - Décrire l’organisation de l’appareil génital en équipe
- Décrire les étapes de la grosses et chez la femme et chez l’homme - Ecoute des consignes
de l’accouchement - Découvrir les étapes de la fécondation et
- Connaitre les moyens de la grossesse et l’accouchement
contraception - Découvrir les moyens de contraception
- Lire un document et y trouver les
informations nécessaires
- Travailler en groupe
Les axes Les Activités d’apprentissages Supports
de la leçon Activités du professeur Activités des élèves pédagogiques Durée Evaluation
Evaluation
Activité 1 : Les Organes Activités 1 : -Nommer les éléments des organes 1h diagnostique
reproducteurs et leurs Fonctions Distribution le document, demandé reproducteurs -les Document
aux élèves de donner sous forme de -Schématiser un spermatozoïde et un -Tableau
tableau les organes reproducteurs du ovule
l’homme et la femme.
Activités 2 :
Activité 2 : -Distribution des documents -Lecture du document fourni -les Document 1h
-Donner les consignes de lecture et le Réponse écrite aux questions de -Tableau
L’activité cyclique l’utérus et temps de travail manière individuelle
de l’ovaire Chez la femme -Guider les élèves dans leur travail et
leur réflexion
-Répondre aux éventuelles questions
Activités 3 :
Activité 3 : Orienter les élèves pour donner les Regarder la vidéo et décrire les -Ordinateur équipé du 1h
principales étapes de la fécondation à étapes de la fécondation logiciel power Point
De la fécondation a la nidation partir de la vidéo -Vidéo projecteur.
Activités 4 : -Décrire les caractéristiques et les
Activité 4 : La grossesse Orienter les élèves pour donner les étapes de de la grosses -les Document 2h
principales étapes de la grosses et les -déterminer l’importance de -Tableau
l’accouchement et l’allaitement caractéristiques de chaque étape l’allaitement naturel
Activités 4 : Lecture du document fourni 1h
Activité 5 : Les moyens De Guider les élèves dans leur travail et Réponse écrite aux questions de -les Document
leur réflexion manière individuelle -Tableau
contraception -Répondre aux éventuelles questions