2

II) Grammaire 5pts

1) souligne le sujet et entoure son verbe 0,5 2) Souligne le groupe nominal 0,5
a) Mon ami s’appelle Karim.
Les élèves de cm1 sont intelligents.
b) Je lis des livres

3) indique le type du complément souligné 1pt 4) Ajoute le déterminant demandé 1pt

a) Je parle à ma mère ☐cod ☐coi ☐cct ☐ccl a) ………………………arbre (article défini)
b) Tu lis une histoire ☐cod ☐coi ☐cct ☐ccl b) ………………….fille (article indéfini)
c) Ici, c’est notre classe. ☐cod ☐coi ☐cct ☐ccl c) ……………………livres (dét. Démonstratif)
d) ……………………..cahier (dét. Possessif)
d) Hier, j’étais absent. ☐cod ☐coi ☐cct ☐ccl
5) Souligne l’adjectif qualificatif épithète 0,25pt 6) Souligne l’adjectif qualificatif attribut 0,25
Cette petite fille est belle. Ce petit garçon est intelligent

7) Remplace ce qui est souligné par un pronom 8) Souligne le complément du nom 0,25
(cod.ou coi) 0,25
Je fais l’exercice L’école de mon frère est grande
………………………………………………….

9) Indique le type (interrogative /déclarative exclamative 10) Transforme à la forme négative 0,5
/impérative )et la forme (affirmative / négative) de ces
phrases 0,5
a) Veux-tu sortir ? a) Je regarde la télévision.
 Type :……………………………………… ………………………………………………….

 Forme ::…………………………………… b) Tu as visité le moussem.

………………………………………………….

III) Conjugaison 5pts

1) Conjugue au temps demandé
Etre avec (tu) Avoir avec Parler (nous) Finir (vous)
(vous)
 Présent :  Présent :  Présent :  Présent :
…………………….. …………………….. ……………………..
…………………….
 Passé composé  Passé composé  Passé composé
 Passé composé …………….……… …………….……… …………….………
…………….………
 Futur simple :  Futur simple :  Futur simple :
 Futur simple : ……………………… ……………………… ………………………
……………………
…
 L’imparfait  L’imparfait  L’imparfait
 L’imparfait …………………….. …………………….. ……………………..
……………………. . . .
.  L’impératif :  L’impératif :  L’impératif :
 L’impératif : ……………………… ………………………
…………………… ………………………
…

Evaluation diagnostique cm2/p2

 3

IV) Orthographe 5pts

1) choisis l’homonyme qui convient 1pt 2) Donne le pluriel de ces nom 0,5
a) Je veux (☐c’est ☐ces) livres.
b) Karim et (☐sont ☐son ) ami lisent. a) Un chacal :……………………………….
c) Mon père ( ☐à ☐a) une voiture.
d) Tes parents (☐on ☐ont) deux enfants. b) Un animal :……………………………….
3) Accorde correctement l’adjectif qualificatif 0,5 4) Ajoute le son demandé 1pt

a) Une méd…………………………… [aj]

a) Les filles sont (heureux)…………………….. b) Une vi………………………………. [ɛj]
c) Un faut……………………….……[oej]
b) J’aime ces (joli)…………………….…..fleurs. d) un sol………………………….……[ɛj]
5) Ajoute n/m puis coche le son correct 1pt 6) Coche les mots qui contiennent le son
[ɛ] 1pt
☐Faire ☐école ☐secret ☐parler
a) Une mo………tre ☐[ɔ̃] ☐[ɛ]̃ ☐[ã]
☐Frère ☐mercredi ☐neige
b) Une ta………………te ☐[ɔ̃] ☐[ɛ]̃ ☐[ã]
c) i…………….…portant ☐[ɔ̃] ☐[ɛ]̃ ☐[ã]
d) le plo………bier ☐[ɔ̃] ☐[ɛ]̃ ☐[ã]

V) vocabulaire 5pts

1) coche l’abréviation qui convient 2) Classe les mots en ordre alphabétique

0 ,5pt 0,5 pts
a) n.m : ☐nom masculin ☐verbe ☐adverbe Belle-ami-zèbre-famille
………………………………………………
b) adj : ☐verbe ☐adjectif ☐ adverbe
Monter-marcher-miroir-mur
………………………………………………..

3) choisis la bonne réponse 0,5 pt 4) coche le synonyme correct

0,5pts
a) Refaire : ☐ préfixe ☐suffixe a) Clos : ☐gros ☐maigre ☐fermé
b) Ramassage : ☐ préfixe ☐suffixe b) Belle : ☐ jolie ☐chétive ☐grande

5) Coche le mot étiquette qui convient 0,5pt 6) Coche le contraire de chaque mot 0,5pt
a) Animaux : ☐chat ☐ pomme ☐table a) Belle : ☐ laide ☐jolie ☐ triste
b) Sport : ☐cahier ☐course ☐chaise b) Rapide : ☐lent ☐gentil ☐ heureux
7) Souligne les homonymes de la phrase 8) Coche la bonne réponse 1pt
1pt
Karim et son ami sont gentils. a) Une robe : ☐nom propre ☐nom commun
b) Le Maroc : ☐nom propre ☐nom commun

Evaluation diagnostique cm2/p3

II) Grammaire 5pts;

1) Complète avec un point(.)/une virgule(,) 1pt .

Ce petit chien est blanc ☐ ses oreilles sont petites ☐Les enfants aiment jouer avec Paf☐C’est
un gentil chien ☐ 0,25x4
2) Souligne le verbe et entoure le sujet 1 pt
 Le chien joue. 0,5x2

3) Indique le genre de chaque nom (masculin/féminin) 0,5pt

a) Un chien ☐ masculin ☐féminin 0,25

b) La balle ☐ masculin ☐féminin 0,25

4) Indique le nombre de chaque nom (singulier/pluriel) 0,5pt

a) Une oreille ☐singulier ☐pluriel 0,25

b) Des chiens ☐singulier ☐pluriel 0,25

5) Souligne l’adjectif qualificatif dans chaque phrase 1pt

a) Un petit chien 0,25
b) Une oreille noire 0,25
6) Indique la forme de chaque phrase (affirmative/négative) 1pt
a) Le chien joue avec Théo ☐ affirmative ☐négative 0,5

b) Le chien ne joue pas avec Théo ☐ affirmative ☐négative 0,5

III) Conjugaison 5pts

1) Choisis l’infinitif du verbe 1pt

a) Paf est drôle. ☐ être ☐avoir ☐ venir ☐ faire 0,25pt

b) Théo et Emilie ont un chien. ☐ être ☐avoir ☐ venir ☐ faire 0,25pt

c) Je vais à l’école ☐ être ☐avoir ☐ venir ☐ faire 0,25pt

d) Tu fais l’exercice. ☐ être ☐avoir ☐ venir ☐ faire 0,25pt

2) Conjugue les verbes auprésent 1pt:

a) Je (être)………………………………………………………………………… un élève. 0,25pt

b) Vous (avoir)…………………………………………………………………….. un chien. 0,25pt

c) Il (aller) …………………………………..………………………………….….aujourd’hui. 02,5pt

d) Tu (marcher)………………………………………………………………………..….vite. 0,25pt

3) Coche les verbes du 1er groupe 1pt

☐Parler ☐Aller ☐Faire ☐Venir ☐Manger ☐ramasser ☐regarder 0,25x4
4) Conjugue au futur simple 1pt
a) Nous (chanter) ……………………………….…………………….une chanson 0,5

b) Vous (ramasser)………………………………….………………….. vos affaires. 0,5

5) Conjugue à l’imparfait 1pt

a) Nous (manger)…………………………………..……………………….le repas. 0,5

b) Ils (dessiner)…………..………………………………………………..des lapins. 0,5

Evaluation diagnostique ce2/p2

 IV) Orthographe 5pts

1) Coche les mots où tu entends le son [g] 1pt.

☐Page ☐ regarder ☐ manger ☐grand ☐rouge ☐girafe ☐gorge ☐longue 0,25x4

2) Ajoute( c / ç /s) pour obtenir le son [s] 1pt.

a) Un gar…………..…on. 0 ,25

b) Une ve………………..te. 0 ,25

c) Une pla………………………e. 0 ,25

Dépla…………………….…able
d) 0 ,25

3) Coche les mots où tu entends le son [e] 1pts.

☐école ☐faire ☐marcher ☐les ☐neige ☐plage ☐frère ☐le nez 0,25x4

4) Ajoute on/om pour donner le son[ɔ]̃ 1pts

a) Une m…………………..…tre 0 ,25

b) t…………………………ber 0 ,25

c) une p………….….pe 0 ,25

d) m……………………ter. 0 ,25
5) ajoute an /am pour donner le son [ã]
a) p…………..….talon. 0 ,25

b) ……………..…..bulance. 0 ,25

c) Une l………………….pe. 0 ,25

d) Ch………….…….ger . 0 ,25

V) Vocabulaire 5pts

1) Trouve le contraire de ces mots 1pt

a) Content : ☐méchant ☐triste ☐gentil 0 ,25

b) Grand : ☐ rapide ☐ heureux ☐petit 0 ,25

c) Méchant : ☐ gentil ☐content ☐ triste 0 ,25

d) Belle : ☐moche ☐tranquille ☐jolie 0 ,25

2) Choisis la bonne réponse 1pt.

a) Le père de mon père, c’est : ☐mon oncle ☐mon grand-père ☐mon cousin 0 ,25

b) La mère de mon père, c’est : ☐ ma grand-mère ☐ma tante ☐ma cousine 0 ,25

c) Le frère de mon père, c’est : ☐mon oncle ☐mon grand-père ☐mon cousin 0 ,25

d) La sœur de mon père, c’est : ☐ ma grand-mère ☐ma tante ☐ma cousine 0 ,25

3) Coche les objets de l’élève 1pt :

☐Télévision ☐stylo ☐cartable ☐café ☐cheval ☐ livre ☐chien ☐stylo 0,25x4

4) Coche les noms des sports 1pt

☐Le tennis ☐la plage ☐la forêt ☐la natation ☐le football ☐la voiture ☐la course 0,25x4

5) Coche les noms des métiers 1pt

☐Docteur ☐maître ☐élève ☐garçon ☐fille ☐journaliste ☐agriculteur ☐poète. 0,25x4

Evaluation diagnostique ce2/p3

 II) Grammaire 5pts
1) Ponctue cette phrase avec des points(.) ou des virgules(,) 1pt
Ce petit chien est blanc ☐ ses oreilles sont petites ☐Les enfants aiment jouer avec
Paf☐C’est un gentil chien ☐
1) Souligne les pronoms personnels 2) Souligne le groupe nominal
0,5pt 0,5pt
a) Il est gentil. a) Mon ami s’appelle Karim.

b) Avez-vous un chien ? b) Je lis des livres

3) Mets ces mots au pluriel 4) écris nom propre/nom commun

0,5pt 0,5pt

a) Un chien :…………………………………….. a) Meknès :…………………………………

b) Le bateau :…………………………………. b) Livre :…………………………………………

5) souligne le groupe sujet 6) indique s’il s’agit du (cod/coi)

0,5pt 0,5pt

a) Le maître explique la leçon. a) Je parle à ma mère : ………………………..

b) Les élèves de cm1 sont intelligents. b) Tu lis une histoire :………………………….

7) Transforme à la forme négative 8) Ajoute le déterminant possessif qui

0,5pt convient 0,5pt
a) Je veux sortir
……………………………………………………… a) ……………… stylo

b) J’ai faim b) …………………livres.

………………………………………………………

2) Conjugaison
1) indique le temps qui convient 0,75pt
Hier, j’ai parlé avec ma sœur Demain, je regarderai un film. Aujourd’hui, nous avons un
contrôle
☐ Passé ☐présent ☐futur ☐ Passé ☐présent ☐futur ☐ Passé ☐présent ☐futur
2) Conjugue au temps demandé 4,25pt

Présent de l’indicatif Passé composé imparfait Futur simple

Etre Tu……………… ////////////////////////////////////// Nous……………… Vous……….………
//////// …
Avoir Ils………………... ////////////////////// Vous……………… Nous………………
…
Manger Nous…………… Vous…………………… Vous……………… Tu…………………
…. … …
Nourrir Vous…………… Ils……………………… Je………………… On……………
… …

Faire Vous…………… ////////////////////////////////////// Il…………………… Je…………………

…….. ///// …………. …………

Evaluation diagnostique c m1/p2

 III) Orthographe 5pts

1) Coche les mots qui contiennent le son [ɛ] 2) Choisis le nom de ces accents
0,5pt 1pt
☐faire ☐école ☐mère ☐matin é: ☐aigu ☐grave ☐circonflexe ☐tréma
ï: ☐aigu ☐grave ☐circonflexe ☐tréma
ê: ☐aigu ☐grave ☐circonflexe ☐tréma
è: ☐aigu ☐grave ☐circonflexe ☐tréma
3) Coche les mots qui contiennent le son [z] 4) Coche les mots qui contiennent le son [ã]
0,5pt 0,5pt
☐Rose ☐rester ☐le nez ☐ parasol ☐paon ☐montre ☐chanter
☐zèbre ☐Pompe ☐ami
5) Coche les mots qui contiennent le son [ɔ̃] 6) Coche les mots qui contiennent le son
0,5pt [ɛ]̃ 0,5pt
☐pantalon ☐champ ☐Important ☐reine
☐pomme ☐trompette ☐ plaire ☐faim ☐finir

7) Coche les mots qui contiennent le son [g] 8) Ajoute n/m 1pt
0,5pt
☐Page ☐ regarder ☐ manger ☐grand a) La……..…..pe
☐rouge ☐girafe b) o……….…..bre
c) e…………..trer
d) e…………...mener

IV) Vocabulaire 5pts

1) Coche le mot étiquette pour chaque mot 2) Coche le contraire de chaque mot 0,5pt
spécifique 0,5pt
a) Animaux : ☐chat☐ pomme ☐table a) Belle :☐ laide ☐jolie☐ triste
b) Sport : ☐cahier ☐course ☐chaise b) Rapide : ☐lent ☐gentil ☐ heureux
3) Coche le synonyme de chaque mot. 0,5pt 4) Souligne les 2 homonymes de chaque
phrase 2pts
a) Ami : ☐frère ☐copain ☐amical a) Ma mère regarde la mer.
b) Grand :☐ géant ☐petit ☐rapide b) Karim et son ami sont gentils .
5) Indique si le mot souligné est un préfixe ou 6) Classe les mots en ordre alphabétique 1pts
suffixe 0,5 pt
a) Refaire : ☐ préfixe ☐suffixe Belle-ami-zèbre-famille
b) Ramassage : ☐ préfixe ☐suffixe ………………………………………………

Monter-marcher-miroir-mur
………………………………………………..

Evaluation diagnostique c m1/p3