Saluer Et Faire Connaissance
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LEÇON 19 - SAVOIR POSER DES QUESTIONS On utilise une question-tag en reprenant l'auxiliaire
en fin de phrase, à la forme affirmative s'il était à la
Pour envisager une relation, il faut s'intéresser à son forme négative en première partie de phrase et vice
interlocuteur. Suivez le guide pour poser toutes les versa.
questions que vous voulez et satisfaire votre curiosité.
Il existe plusieurs possibilités pour poser une question EXEMPLES:
en anglais.
You weren't a good student in your previous school,
On place l'auxiliaire en tête de phrase, avant le sujet: were you?
Verbe + Sujet + COD. Tu n'étais pas bon élève dans ta précédente école,
n'est-ce pas?
EXEMPLES :
You can do better now, can't you?
Are you OK? Ça va? Tu peux mieux faire maintenant, n'est-ce pas?
Are you tired? Tu es fatigué? Peter will do it if asked to, won't he?
Peter le fera si on le lui demande, n'est-ce pas?
Are you hungry? Tu as faim?
She won't do it if asked to, will she?
Would you like some chocolate? Tu veux du chocolat? Elle ne le fera pas si on le lui demande, n'est-ce pas?
Didn't I tell you yesterday? Je ne te l'ai pas dit hier? He lives in Paris, doesn't he?
Il vit à Paris, n'est-ce pas?
She left this morning, didn't she? LECON 21 - LES PRONOMS INTERROGATIFS
Elle est partie ce matin, n'est-ce pas?
On utilise un pronom interrogatif avant le verbe.
Leave your sister alone, will you?
Laisse donc ta sœur tranquille! Who Qui
Who broke this glass? Qui a cassé ce verre?
Take this to the neighbours, would you?
Tu veux bien apporter ça aux voisins? What Quoi
What are you doing? Que fais-tu?
Where Où
Where are you going? Où vas-tu ?
When Quand
When is your appointment?
Quand est ton rendez-vous ?
Whose A qui
Whose moped is that? À qui est cette mobylette?
Why Pourquoi
Why are you lying to me? How much is it?
How Comment How old are you / is he?
How did you find her telephone number? Quel âge as-tu / a-t-il?
Comment as-tu trouvé son numéro de téléphone? How old were you when you got married?
Quel âge avais-tu quand tu t'es mariée?
How much (devant un nom au singulier) Combien
How much milk do you want? What is it / he / she like?
Combien de lait veux-tu? À quoi ça / il / elle ressemble?
How much is it ? Combien ça coûte? What is he like? À quoi ressemble-t-il?
He's tall, slim and fair-haired.
☞ How many (devant un nom au pluriel) Combien Il est grand, mince et a les cheveux blonds.
How many workers demonstrated yesterday?
Combien de salariés ont manifesté hier? What... for? Pourquoi (dans quel but)
What did you go to the station for?
☞ Pour interroger sur la durée How long Pourquoi es-tu allé à la gare?
How long does it take to go to the station?
Combien de temps ça prend pour aller jusqu'à la gare?
Which (ones) do you want? Lesquels/lesquelles veux-tu? Vous aimez faire du ski? Do you like sking?
Oui / non Yes, I do. / No, I don't.
Which peut être suivi d'un nom.
Il est allé en Allemagne? » Did he go to Germany?
Which language do you speak, English or Spanish? Oui / non » Yes he did / No he didn’t.
Quelle langue parlez-vous, anglais ou espagnol?
Noubliez pas le « TO » après le verbe et en fin de
phrase dans vos réponses brèves.
Et si on allait au cinéma?
`How about going to the cinema?
Que dirais-tu d'un verre? Fancy a drink? Tiens-moi au courant. Keep me posted.
There are clouds in the sky. Bonne année! Happy New Year!
Il y a des nuages dans le ciel.
Bonne iournée! Have a nice day!
Durée + AGO
I went to Barcelona 3 years ago. Bonnes vacances! Have a nice holiday!
Je suis allé à Barcelone il y a 3 ans.
Joyeux anniversaire! Happy birthday!
Vous n'auriez pas dû. You shouldn't have. Ils m’ont engueulé parce que j'avais menti.
They told me off/ they scolded me for lying.
C'est gentil à vous. That's very nice / kind of you.
Comment as-tu pu me faire une chose pareille?
C'est adorable. That's so sweet. How could you do such a thing to me?
Merci de m'avoir consacré du temps. / Merci de votre Tu nous as mis dans de beaux draps!
attention. A fine mess you've got us into!
Thank you for your time / attention.
Tu peux être fier de toi ! You can be prouf of yourself!
Merci pour votre gentille invitation.
Thank you for your kind invitation. Quelle idiote j'ai été de le croire!
It was so stupid of me to believe him!
Je vous en prie. You're welcome.
C'est un peu fort. That's a bit much.
Tout le plaisir est pour moi. My pleasure.
Tu aurais pu... You could have + verbe-ed...
Je vous en prie. Don't mention it.
Tu aurais dû.. You should have + verbe-ed...
Il n'y a pas de quoi. Not at all.
Tu aurais pu faire la vaisselle. LECON 31 - RÉCONFORTER, ENCOURAGER
You could have done the dishes.
Allez, allez, ça va aller. There, there / There now.
Tu n'aurais pas dû lui mentir.
You shouldn't have lied to her. Ca ne fait rien. It doesn't matter.
Je lui reproche de ne pas penser à nous. Ce n'est pas très grave. It's no big deal.
I reproach her for not thinking of us.
Ce n'est pas si grave. It's not that serious.
Je n'ai rien à me reprocher.
I have nothing to reproach myself for. Ce n'est pas la fin du monde!
It's not the end of the world!
Je lui reproche son manque d'ambition.
I blame / criticize him for his lack of ambition. Prends les choses avec calme. Take it easy.
EXEMPLE:
Le verbe « to work » donne « I have worked
I've worked » au present perfect.
Le verbe « to see » donne « I have seen On emploie le present perfect pour parler d'un
I've seen » au present perfect. résultat présent.
PRÉTÉRIT
I did my homework at school this after-noon
J'ai fait mes devoirs à l'école cet après-midi
à action passée, datée, terminée. On met l'accent sur
la manière dont s'est déroulée l'action dans le passé
PRESENT PERFECT LECON 36 - LE PAST PERFECT
I have done my homework
J’ai fait mes devoirs TO HAVE au prétérit + participe passé du verbe.
à action qui s'est certes déroulée dans le passé, mais
qui a des conséquences sur le présent. On fait un EXEMPLE : I had worked = I'd worked
bilan. On met l'accent sur la relation de conséquence Affirmation
de cette action passée sur le présent : les devoirs ne Négation
sont plus à faire Question
T had worked
NB : Remarquez comme le prétérit et le present I hadn't worked
perfect sont tous les deux traduits, sans distinction, Had I worked...?
par un passé composé en français, alors que pour You had worked You hadn't worked Had you
l'anglais cette différence est primordiale. worked...?
He / She had
OBSERVEZ: He / She hadn't
Had he/she worked.?
◦ Je l'ai fait I have done it worked
à sous-entendu c'est fait, plus besoin de le faire worked
We had worked
◦ Je l'ai fait en deux heures I did it in 2 hours We hadn't worked Had we worked...?
à l'accent est mis sur le temps passé à le faire You had worked You hadn't worked Had you
worked...?
◦ C'est moi qui l'ai fait I did it They had worked They hadnt worked Had they
à l'accent est mis sur l'auteur des faits worked...?
à Le Past Perfect s'utilise pour parler d'une action LECON 37 - L'ARTICLE THE
antérieure à une autre action passée.
L’article THE (le, la, les) n'est pas aussi fréquent en
EXEMPLE: anglais qu'en français. Il ne s'impose que si l'on parle
I had already done my homework when mummy came de quelque chose en particulier : celui-là, celle-là en
back. particulier.
J'avais déjà fait mes devoirs quand maman est
rentrée. On ne l'emploie pas si l'on parle de quelque chose en
général:
à On utilise If + Past Perfect pour parler de quelque Mark adore les frites. Mark loves chips.
chose qui ne s'est pas produit.
Oubliez-le d'office devant les noms de repas, de sport,
EXEMPLE: de langue, de couleurs et les noms propres.
If I had known, I would have arrived earlier.
Si j'avais su, je serais arrivé plus tôt. EXEMPLES :
Le Dr Smith Dr Smith
Recently Récemment
Lately Dernièrement
Formerly Autrefois, précédemment
Currently Actuellement
Nowadays / These days De nos jours
LECON 43 - LA PRÉPOSITION DE TEMPS « ON » LECON 44 - LES PRÉPOSITIONS DE TEMPS « AT - IN »
N'oubliez par la préposition « ON» devant les jours. à AT pour les différents moments de la journée
Elle est venue mercredi. She came on Wednesday. At five o-clock À cinq heures
Je ne travaille pas le samedi. At 11.45 A 11h45
I don't work on Saturdays. At midnight A minuit
C'est arrivé quel jour? On what day did it happen? At lunchtime / noon À midi
Depuis : SINCE + date ou point de départ J’ai travaillé comme professeur pendant 10 ans.
Depuis : FOR + durée I worked as a teacher for 10 years.
à Prétérit : je n'exerce plus ce métier
Elle est actrice depuis le 21 juillet 1963 / depuis àDans ce cas, FOR traduit PENDANT
Tannée dernière / depuis que nous nous sommes
rencontrés. Je travaille comme professeur depuis 10 ans / depuis
She has been an actress since July 21, 1963 / 2010 (j'y travaille encore).
since last year / since we met. I've been working as a teacher for 10 years/ since
2010.
Elle est secrétaire depuis six ans / ça fait 6 ans qu'elle à Present perfect continu: j'exerce toujours
est secrétaire. àDans ce cas, FOR traduit DEPUIS
She has been a secretary for six years.
Attention, en fonction du contexte
Ça fait des lustres que l'on ne s'est pas vues.
FOR = CAR
We haven't seen each other for ages.
She never liked him, for he was rude and unpleasant.
Elle ne l'a jamais aimé car il était grossier et
Avec FOR, SINCE et HOW LONG (depuis quand?), on
désagréable.
utilise le present perfect continu (en BE + - ING) si
l'action dure encore.
SINCE = PUISQUE
Since you didn't do your work properly, you won't get
Le present perfect continu (en BE + - ING) se forme
any pocket money.
avec HAVE au présent + BEEN + V-ING
Puisque tu n'as pas fait ton travail correctement, tu
I have been working / He has been working.
n'auras pas d'argent de poche.