‫‪.

‬‬ ‫سلسلة تمارين في الر ياضيات تاسعة أساسي‬

‫من إعداد الأستاذ ‪:‬سمير بوعلي‬

‫‪ n‬التـمرين الأول ‪¢‬‬

‫√(‬ ‫‪)2‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬

‫= ‪.b‬‬ ‫‪3−2‬‬ ‫نعتبر العددين ‪ a = 49 + 3 27 − 75 :‬و‬
‫(‬ ‫()‬ ‫)‬ ‫√‬ ‫√‬
‫¬ بين أن ‪ a = 7 + 4 3‬و ‪.b = 7 − 4 3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪c= 3−a‬‬ ‫‪2+b −‬‬ ‫¯ لـتكن العبارة‪− 5 :‬‬
‫(‪a‬‬ ‫)‬
‫أ( بيـن أن ‪.c = 2 b − a :‬‬
‫­ أحـسب إذن ‪ .ab‬ماذا نستنتج؟‬
‫√‬ ‫√‬
‫® أحـسب إذن |‪ .|b‬وبين أن ‪b = 4‬‬
‫ب( أحـسب إذن ‪.c‬‬
‫‪. a+‬‬

‫‪ n‬التـمرين الثاني ‪¢‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫® أوجـد الأعداد الحقيقية ‪ x‬بحيث ‪.x 10x + 3 = 3‬‬ ‫نعتبر العبارة ‪ A = 10x2 + 13x − 3 :‬حـيث ‪.x ∈ R‬‬
‫(‬ ‫()‬ ‫)‬ ‫√‬ ‫‪3‬‬
‫‪B = A − 2x + 3‬‬ ‫‪3x − 4‬‬ ‫¯ لـتكن العبارة‪:‬‬ ‫¬ أحـسـب ‪ A‬فـي الحالتين ‪ .x = −‬و ‪.x = 2‬‬
‫) ‪( 2‬‬
‫أ( فـكك إذا العبارة ‪ A‬إلى جـذاء عوامل‪.‬‬ ‫­ أ( بين أن ‪.A = 2x 5x − 1 + 15x − 3‬‬
‫√‬ ‫ب( فـكك إذا العبارة ‪ A‬إلى جـذاء عوامل‪.‬‬
‫ب( أوجـد الأعداد الحقيقية ‪ x‬بحيث ‪B = 4‬‬

‫‪ n‬التـمرين الثالث ‪¢‬‬

‫√‬
‫‪21‬‬ ‫نعتبر العبارة ‪ E = x2 + 4x − 21 :‬حـيث ‪.x ∈ R‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫√‬
‫¬ أحـسـب ‪ E‬فـي حالة ‪.x = 2 + 3‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬ ‫(‬ ‫‪)2‬‬

‫­ أ( بين أن ‪− 25‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪.E = x + 2‬‬

‫ب( فـكك إذا العبارة ‪ E‬إلى جـذاء عوامل‪.‬‬
‫√‬
‫® بالشـكل المقابل ‪ ABCD‬مربـع طول ضلعه ‪. 21‬‬
‫√‬
‫و ‪ EF GH‬مربـع طول ضلعه ‪ .x‬حيث ‪.0 < x < 21‬‬
‫‪G‬‬
‫ولتـكن ‪ SH‬تـمثـل المساحة المشطـوبة‪.‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪H‬‬

‫‪C‬‬ ‫¯ أوحـد ‪ x‬لتكـون ‪ SH‬تساوي محيـط المربـع ‪.ABCD‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪D‬‬

‫‪ n‬التـمرين الـرابع ‪) ¢‬وحدة القيس هي الصنتيمتر(‬

‫لـيكـن ‪ ABC‬مـثلثا حيث‪ AB = 8 :‬و ‪ AC = 10‬و ‪.BC = 12‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫)الهدف من هذا التمرين هو حساب مساحة المثلث ‪ ( ABC‬ليكن ‪ H‬المـسقط العمـودي لـ ‪ A‬على ‪. BC‬‬
‫√‬
‫‪5 7‬‬ ‫نرمز بـ ‪ x‬لقيس ‪.BH‬‬
‫= ‪.AH‬‬ ‫­ برهن أن ‪ .x = 4, 5‬وإستنتج أن‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫¬ بين أن‪ AH 2 = 64 − x2 :‬و ‪AH 2 = 100 − 12 − x‬‬
‫® أحسب إذن مساحة المثلث ‪.ABC‬‬

‫‪ n‬التـمرين الـخامس ‪¢‬‬

‫نعتبر العدديـن ‪ a :‬و ‪ .b‬في ‪ R‬بحيث ‪ a > b‬و ‪ a + b = 8‬و ‪.a2 + b2 = 34‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫® إستنتح ‪. a − b‬‬ ‫¬ أحـسـب ‪.ab‬‬
‫(‬ ‫‪)2‬‬
‫¯ أوجـد ‪ a‬و ‪.b‬‬ ‫‪. a−b‬‬ ‫­ أحـسـب‬

‫الأسـتاذ‪:‬بـوعلي سمير‬ ‫تاسعة أساسي ‪¼ » º‬‬ ‫إعدادية الحر ية ‪-‬غار الدماء‬

 ‫‪ n‬التـمرين الـسادس ‪) ¢‬وحدة القيس هي الصنتيمتر(‬

‫لـيكن ]‪ [AB‬قطر من ‪ C‬دائـرة مركزها ‪ O‬بحيث ‪ .AB = 12‬و ‪ I‬منتصف ]‪ .[AO‬و ‪ C ′‬دائرة قطرها ]‪ .[AI‬و ‪ R‬نقطة منها‬
‫(‬ ‫)‬
‫بحيث ‪ .RI = 2‬المستقيم ‪ AR‬يقطع ‪ C‬فـي نقطة ثانية ‪.S‬‬

‫أ( أحسب ‪ SG‬معللا جـوابك‪.‬‬ ‫¬ أنـحز شكـلا‪.‬‬

‫ب( أحسب ‪.OJ‬‬ ‫­ بيـن أن المثلث ‪ ARI‬قائـم في ‪R‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ ±‬المستقيـم الموازي لـ ‪ AB‬والمار من ‪ J‬يقطـع ‪SB‬‬ ‫® أثبـت أن ‪. SB // RI‬‬
‫في ‪.K‬‬ ‫¯ أحـسب ‪.SB‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫أ( بين أن النقاط ‪ A‬و ‪ G‬و ‪ K‬على إستقامة واحدة‪.‬‬ ‫‪ °‬عين النقطة ‪ J‬منتصف ]‪ .[SA‬المستقيـمان ‪SO‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ب( بيـن أن الرباعي ‪ OJSK‬مستطـيل‪.‬‬ ‫و ‪ . BJ‬يتقاطعان في النقطة ‪.G‬‬

‫‪ n‬التـمرين الـسابع ‪) ¢‬وحدة القيس هي الصنتيمتر(‬

‫∆‬ ‫لاحـظ الرسم التالي حيـث ‪ C‬دائـرة مركزها ‪ O‬و شعاعها‬

‫‪C‬‬ ‫‪ 4‬و ∆ الموسط العمودي لـ ]‪ .[OB‬يقطعها في النقطـة ‪.H‬‬
‫‪A‬‬
‫¬ بيـن أن المثلث ‪ OAB‬متقايس الأضلاع‪.‬‬
‫­ أحـسب ‪.AH‬‬
‫® ابن المستقيم ‪ ∆′‬المماس للدائرة ‪ C‬في النقطة ‪.B‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪O‬‬
‫¯ ‪ ∆′‬يقطع ‪ OA‬في ‪.E‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪H‬‬
‫أ( بين أن ‪ A‬منتـصف ]‪.[OE‬‬
‫‪C‬‬

‫ب( أحسب البعد ‪ OE‬ثم ‪.EB‬‬

‫‪ °‬أحسب ‪.AC‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ ±‬لتـكن ‪ .K‬المسقط العمودي لـ ‪ H‬على ‪. AC‬‬
‫أحسب بطر يقتين مختلفتين البعد ‪.HK‬‬

‫‪ n‬التـمرين الـثامن ‪) ¢‬وحدة القيس هي الصنتيمتر(‬

‫لـيكن ‪ ABC‬مثـلثا متـقايس الأضلاع حيث ‪.AB = 6‬‬

‫¬ أ( أنـحز شكـلا‪.‬ثم ابن النقطة ‪ D‬مـناظـرة ‪ B‬بالنسبة في ‪ .E‬ولـتكن ‪ I‬منتصف ]‪ .[BE‬أحـسب ‪.CI‬‬
‫¯ بين أن النقاط ‪ A‬و ‪ O‬و ‪ C‬و ‪ H‬تنتمـي إلي نفس الدائـرة‪.‬‬ ‫إلى ‪.A‬‬
‫قطرها‪.‬‬ ‫و حـدد‬ ‫ب( بيـن أن المثلث ‪ BCD‬قائم الزاو ية في ‪.A‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫­ لـتكـن ‪ C‬دائـرة مركزها ‪ O‬و قطرها ]‪ [CD‬تـقطع ‪ °‬المستـقيم ‪ DI‬يقـطع ‪ BC‬في ‪ G‬و يقـطع ‪AC‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫في ‪ .J‬أحـسب ‪.GJ‬‬ ‫‪.H‬‬ ‫ثانية‬ ‫نقطة‬ ‫فـي‬ ‫‪AB‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ ±‬المستـقيم ‪ AO‬يقـطع ‪ BE‬في ‪.K‬‬ ‫أ( بيـن أن المثلث ‪ HCD‬قائم الزاو ية في ‪.H‬‬

‫أ( أحسب ‪.EK‬‬ ‫ب( أحسب ‪ CH‬و ‪.DH‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ب( بين أن النقاط ‪ C‬و ‪ H‬و ‪ K‬على إستقامة واحدة‪.‬‬ ‫® المستقيـم الموازي لـ ‪ AC‬والمار من ‪ B‬يقطـع ‪DC‬‬

‫يعتبر هذا العمـل كفرض منزلـي ليوم · · · · · · · · ·‬

‫الأسـتاذ‪:‬بـوعلي سمير‬ ‫تاسعة أساسي ‪¼ » º‬‬ ‫إعدادية الحر ية ‪-‬غار الدماء‬

 ‫الإصــلاح ‪.‬‬

‫‪ n‬التـمرين الأول ‪¢‬‬

‫¸ نعلم أن ‪ a‬و ‪ b‬هما مقلوبان في ‪ .R‬بالتالي لهما نفس العلامة‪.‬‬ ‫¶ لدينا‪:‬‬

‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬
‫وبماأن ‪ a > 0‬فإن ‪ .b > 0‬وعليه فإن‪:‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪49 + 3 27 − 75 = 7 + 3 × 3 3 − 5 3‬‬
‫√‬ ‫√‬
‫√‬ ‫‪= 7 + 9 3 − 5 3.‬‬
‫‪.|b| = b = 7 − 4 3.‬‬ ‫√‬
‫‪= 7 + 4 3.‬‬
‫‪ ¹‬لدينا‪:‬‬
‫و‬
‫(‬ ‫‪1‬‬‫()‬ ‫)‬
‫‪c= 3−a 2+b − −5‬‬ ‫√(‬ ‫‪)2‬‬ ‫√‬‫‪2‬‬ ‫√‬
‫‪a‬‬ ‫=‪b‬‬ ‫=‪3−2 .‬‬ ‫‪3 − 2 × 2 3 + 22‬‬
‫‪= 6 + 3b − 2a − ab − b − 5.‬‬ ‫√‬
‫‪= 3 − 4 3 + 4.‬‬
‫‪= 6 + 3b − 2a − 1 − 5.‬‬ ‫√‬
‫‪= 7 − 4 3.‬‬
‫‪= 2b − 2a = 2(b − a).‬‬

‫‪º‬‬
‫· لدينا‪:‬‬
‫√‬ ‫√‬ ‫√‬
‫√‬ ‫√‬ ‫‪ab = (7 + 4 3)(7 − 4 3) = 72 − (3 3)2‬‬
‫)‪c = 2(b − a). = .2(7 − 4 3) − (7 + 4 3‬‬
‫√‬ ‫√‬ ‫‪= 49 − 48 = 1.‬‬
‫‪= 2(7 − 4 3 − 7 − 4 3).‬‬
‫√‬ ‫√‬
‫‪= 2(−8 3) = −16 3‬‬ ‫وبالتالي‪ a :‬و ‪ b‬هما مقلوبان في ‪.R‬‬

‫‪ n‬التـمرين الثاني ‪¢‬‬

‫ب( لدينا‪:‬‬ ‫‪.x = −‬‬

‫‪3‬‬
‫¶ بالنسبة لـ‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪A = 2x 5x − 1 + 15x − 3‬‬ ‫(‬ ‫‪3 )2‬‬ ‫)‪( 3‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪A = 10 −‬‬ ‫‪+ 13 −‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 2x 5x − 1 + 3 5x − 1 .‬‬ ‫⇔‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫()‬ ‫)‬ ‫‪9 −39‬‬ ‫‪90 −39‬‬
‫‪= 10 × +‬‬ ‫=‪−3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 5x − 1‬‬ ‫‪2x + 3 .‬‬ ‫⇔‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪45 39‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪− 3 = − 3 = 3 − 3 = 0.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫® إذا كان‪:‬‬ ‫√‬

‫= ‪.x‬‬ ‫وبالنسبة لـ ‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪x 10x + 3 = 3‬‬ ‫‪(√ )2‬‬ ‫) √(‬
‫‪A = 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+ 13‬‬ ‫‪2 −3‬‬
‫‪10x2 + 13x = 3.‬‬ ‫⇔‬ ‫√‬
‫‪10x2 + 13x − 3 = 0.‬‬ ‫⇔‬ ‫‪= 20 + 13 2 − 3‬‬
‫√‬
‫) ‪A = 0.‬‬ ‫⇔‬ ‫‪= 17 + 13 2.‬‬
‫(‬ ‫()‬
‫⇔ ‪5x − 1 2x + 3 = 0.‬‬
‫­ أ( لدينا‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5x − 1 = 0‬‬ ‫⇔ ‪2x + 3 = 0.‬‬
‫‪2x 5x − 1 + 15x − 3 = 10x2 − 2x + 15x − 3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪x‬‬ ‫‪x=− .‬‬ ‫⇔‬ ‫‪= 10x2 + 13x − 3 = A‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪{1‬‬ ‫}‪3‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬‬ ‫‪;−‬‬ ‫ومنه مجموعة الحلول في ‪ R‬هي‪:‬‬ ‫ومنه ‪.A = 2x 5x − 1 + 15x − 3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫الأسـتاذ‪:‬بـوعلي سمير‬ ‫تاسعة أساسي ‪¼ » º‬‬ ‫إعدادية الحر ية ‪-‬غار الدماء‬