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ECG1A Lycée Champollion 2023-2024
Devoir Surveillé de Mathématiques n°1

Samedi 23 Septembre 2023 de 8 heures à 12 heures
Quelques instructions et recommandations à lire avant de commencer :

⋆ Documents et calculatrices sont interdits.
⋆ Le sujet est composé de 5 exercices indépendants sur 4 pages. Lire l’énoncé en entier pour commencer
par ce que vous maîtrisez le mieux.
⋆ Les exercices peuvent être traités dans l’ordre de votre choix, à condition toutefois d’indiquer clairement
le numéro de l’exercice traité, et au sein de chaque exercice, le numéro de la question traitée.
⋆ L’énoncé est conçu pour que vous puissiez traiter certaines questions même si vous n’avez pas réussi
toutes les précédentes. On peut admettre le résultat d’une question et s’en servir ensuite.
⋆ Il sera particulièrement tenu compte dans la notation du soin apporté à la rédaction ;
on attend notamment des résultats finaux encadrés .
⋆ Ne négligez aucune question. Évitez de passer trop de temps sur les questions faciles.
Bon courage.
EXERCICE 1 : VRAI-FAUX
Déterminer parmi les propositions suivantes, celles qui sont vraies et celles qui sont fausses. Aucune
justification des réponses n’est demandée.
Chaque bonne réponse apporte +2 points, chaque réponse fausse −1, et chaque absence de
réponse 0.
a, b, c, d, x sont des réels pour lesquels les expressions envisagées ci-dessous sont bien définies.
√ √
1. ea×b = ea × eb 9. 68 = 2 17
a b 10. a < b =⇒ a2 < b2
2. ln = − ln √
b a 2 5+1
2
3. (a − b) = a − b 2 2 11. √ =
5−1 2
a−b ea
4. e = b 12. L’ensemble de définition de la fonction
e
f : x 7→ ln(3 − x2 ) est ]0; +∞[.
5. ln(a + b) = ln(a) + ln(b)
a c 1
6. ⩾ ⇐⇒ ad ⩾ bc 13. La fonction x 7→ est bornée sur [1; +∞[.
b d x
x 2 x+2 14. Si une fonction g est paire, alors h : x 7→ xg(x)
7. + = est impaire.
x+1 x x(x + 1)
√ √ 15. La somme de deux fonctions impaires sur un
4 + 1 + x2 2 + 1 + x2
8. = même ensemble est une fonction impaire.
2x x
1/4
EXERCICE 2
Les questions de cet exercice sont indépendantes.

p √ p √
1. a) On définit le nombre A = 7 − 2 6√+ 7 + 2 6. Simplifier le nombre A2 pour en déduire que A
s’écrit aussi plus simplement : A = 2 6.
a−3 b8
(a7 b−5 )4 × 5 10
b) Simplifier au maximum l’écriture du nombre B = a b ; on obtiendra une écriture de
3 −2
(b a)
a4 × 6 3
ab
la forme B = an × bm où n et m sont des entiers relatifs à déterminer.
1 3 2x
2. Résoudre sur leur domaine de définition les inéquations : x
< 2 − ex et ⩾ .
2+e x−4 x+1
3. a) Soient u et v deux fonctions définies respectivement sur des intervalles I et J, telles que :
∀x ∈ I, u(x) ∈ J.
On suppose que u et v sont toutes deux décroissantes sur I et J respectivement.
Donner le sens de variation de la composée v ◦ u, et démontrer cette propriété à partir des définitions
du cours.
b) Soit ℓ une fonction paire définie sur R, et croissante sur [0, +∞[.
En remarquant que si x et y sont deux réels de ] − ∞, 0], leurs opposés −x et −y appartiennent à
[0, +∞[, démontrer que ℓ est décroissante sur ] − ∞, 0].
Que représente alors ℓ(0) pour la fonction ℓ ?
EXERCICE 3
1. a) ⋆ Résoudre l’inéquation | − 5x + 10| > 5.

⋆ Écrire sans valeur absolue l’expression : | − 5x + 10|.
⋆ Dans un repère bien choisi, tracer la représentation graphique de la fonction f : x 7→ |−5x +10|.
b) ⋆ Écrire sans valeur absolue l’expression : | − x2 + 4x − 1|.
⋆ Dans un repère bien choisi, tracer la représentation graphique de la fonction g : x 7→ −x2 +4x−1
puis celle de la fonction h : x 7→ | − x2 + 4x − 1|.
c) À l’aide des résultats précédents, écrire sans valeur absolue l’expression : |−x2 +4x−1|−|−5x+10|.
2
2. Étudier la parité de la fonction g : x 7→ x3 ln 1 + e−|x|+x sur son domaine de définition.
3. a) Réciter le théorème de l’inégalité triangulaire.
b) Montrer que : ∀x ∈ R, |2 − 3e−x | + |4e−x − 1| > 1.
c) Résoudre l’équation |2 − 3e−x | + |4e−x − 1| = 2
2/4
EXERCICE 4
On considère dans cet exercice les fonctions ch et sh définies sur R par 1 :
ex + e−x ex − e−x
ch(x) = et sh(x) =
2 2
1. Résoudre l’équation sh(x) = 2.
2. Question de cours : si f est une fonction impaire quelconque, définie en 0, quelle est la valeur de f (0) ?
3. Étudier la parité des fonctions ch et sh.
4. Calculer les expressions des dérivées ch′ (x) et sh′ (x). Que remarque-t-on ?
5. Dresser le tableau de variations de la fonction sh, puis en déduire le signe de cette fonction sur R.
6. Étudier les variations de la fonction ch.
7. Montrer que : ∀x ∈ R, ch(x) > sh(x).
8. Donner les équations des tangentes aux courbes de ch et sh au point d’abscisse 0, puis tracer sur un
même graphique, l’ allure des courbes représentatives des fonctions ch et sh.
9. Quelques formules.
a) Prouver la formule : ∀x ∈ R, (ch(x))2 − (sh(x))2 = 1
b) Prouver la formule : ∀(a, b) ∈ R2 , ch(a + b) = ch(a).ch(b) + sh(a).sh(b).
En déduire en deux étapes au plus, une formule analogue pour ch(a − b).
10. Étude d’une fonction auxiliaire. On définit sur R+ la fonction h par : ∀x ∈ R+ , h(x) = sh(x) − x.ch(x).
a) Vérifier que : ∀x ∈ R+ , h′ (x) = −x.sh(x).
b) En déduire le tableau de variations, puis le signe de h sur R+ .
x
11. Soit la fonction g : x 7→ .
sh(x)
a) Déterminer le domaine de définition de g.
b) Étudier la parité de la fonction g.
c) Calculer la dérivée de g sur R∗ .
d) Déduire de l’étude de h, les variations de g sur R+∗ , puis sur le reste de son domaine de définition.
1. on les appelle les fonctions cosinus hyperbolique et sinus hyperbolique
3/4
EXERCICE 5
Le but de cet exercice est l’étude de la fonction f définie par :
ln(e2x − 1)
f (x) =
ex
1. Déterminer le domaine de définition de f .
2. On définit la fonction g sur l’intervalle ]1, +∞[ par :
∀x ∈]1, +∞[, g(x) = 2x − (x − 1) ln(x − 1)
a) Calculer g ′ (x) pour tout x de ]1; +∞[ , et vérifier que sur cet intervalle : g ′ (x) = 1 − ln(x − 1).
b) Résoudre l’inéquation 1 − ln(x − 1) > 0, d’inconnue x ∈]1; +∞[.
c) En déduire les variations de g sur l’intervalle ]1; +∞[.
d) Montrer que l’équation g(x) = 0 admet une solution unique, notée α, qui appartient à l’intervalle
[e + 1; e3 + 1], et étudier le signe de g(x) sur chacun des intervalles ]1; α[ et ]α; +∞[.
ln(x − 1)
3. Soit φ la fonction définie sur ]1, +∞[ par : φ(x) = √ .
x
a) Calculer soigneusement φ′ (x) pour tout x de ]1, +∞[, et vérifier que sur cet intervalle :
g(x)
φ′ (x) = √
2x x(x − 1)
b) En déduire les variations de φ sur ]1, +∞[.

4. a) Vérifier que pour tout x ∈]0, +∞[: f (x) = φ ◦ h(x), où h est la fonction définie par h(x) = e2x
pour tout x ∈]0; +∞[.
En déduire, sans calculer la dérivée f ′ , que f est croissante sur ]0; 21 ln(α)] et décroissante sur
[ 21 ln(α); +∞[.
√
2 α
b) À l’aide de la relation : g(α) = 0, montrer alors que : max f (x) = .
x∈]0;+∞[ α−1
4/4

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1. a) ⋆ Résoudre l’inéquation | − 5x + 10| > 5.

On considère dans cet exercice les fonctions ch et sh définies sur R par 1 :

1. on les appelle les fonctions cosinus hyperbolique et sinus hyperbolique

Le but de cet exercice est l’étude de la fonction f définie par :

∀x ∈]1, +∞[, g(x) = 2x − (x − 1) ln(x − 1)

b) En déduire les variations de φ sur ]1, +∞[.

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