Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 22 vues

    Les Grands Nombres 1

    Transféré par

    Soluces G.T.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Les Grands Nombres 1

    Transféré par

    Soluces G.T.
    22 vues4 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    22 vues4 pages

    Les Grands Nombres 1

    Transféré par

    Soluces G.T.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    Vous êtes sur la page 1sur 4

    Fiche élaborée par Elsa Baggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité

    CM2 Mathématiques
    Les grands nombres

    Classe des Classe des Classe des Classe des


    milliards millions milliers unités

    c d u c d u c d u c d u

    5 9 7 8 7 0 5 6 4
    Les grands nombres

    Pour te représenter un grand nombre, tu peux utiliser un tableau de numération :

    Classe des millions Classe des milliers Classe des unités

    centaines dizaines de unités de centaines dizaines unités centaines dizaines unités


    de millions millions millions de mille de mille de mille

    c d u c d u c d u

    5 9 7 8 7 0 5 6 4
    5 7 8 0 2 1 0 3 9
    Dans chaque colonne, tu places un seul chiffre !

    Tu groupes les chiffres par 3 à partir de la droite en laissant un espace entre 2 classes. Exemple : 597870564  597 870 564

    Distinguer chiffre et nombre ?


     Un chiffre se définit par sa position dans le nombre.
    Exemple : dans 578 021 039  7 est le chiffre des dizaines de millions

     Le nombre de centaines, de dizaines ou d’unités correspond à la quantité de centaines, de dizaines ou d’unités présents
    dans ce nombre.
    Exemple : dans 578 021 039 → 578 est le nombre d’unités de millions
    Je m’exerce :

    Exercice 1 : Complète avec < ou > :

    1) 200 078 900 … 20 078 900

    2) 20 100 478 … 20 100 418

    3) 66 010 145 … 65 999 146

    4) 305 482 088 … 30 448 088

    5) 604 417 369 … 604 417 370

    Exercice 2 : Souligne en rouge le plus petit nombre et souligne en bleu le plus


    grand nombre de chaque liste :

    1) 71 001 256 - 71 023 458 - 71 205 487 - 71 002 598 - 7 710 100 154

    2) 2 102 485 - 21 108 987 - 5 210 010 235 - 2 109 999 - 7 458 412

    3) 82 012 145 - 82 870 369 - 82 125 087 - 82 789 800 - 82 109 058

    Exercice 3 : Complète ce tableau

    Nombre Nombre Nombre Nombre Chiffre


    d’unités de millions de centaines de mille de dizaines des dizaines
    202 345 687
    22 470 891
    4 057 934

    Exercice 4 : Place à l’aide de flèches les nombres suivants sur ces droites
    graduées :

    185 280 - 184 900 - 184 740 - 185 550


    Les corrections :

    Exercice 1 : Complète avec < ou > :

    1) 200 078 900 > 20 078 900

    2) 20 100 478 > 20 100 418

    3) 66 010 145 > 65 999 146

    4) 305 482 088 > 30 448 088

    5) 604 417 369 < 604 417 370

    Exercice 2 : Souligne en rouge le plus petit nombre et souligne en bleu le plus


    grand nombre de chaque liste :

    1) 71 001 256 - 71 023 458 - 71 205 487 - 71 002 598 - 7 710 100 154

    2) 2 102 485 - 21 108 987 - 5 210 010 235 - 2 109 999 - 7 458 412

    3) 82 012 145 - 82 870 369 - 82 125 087 - 82 789 800 - 82 109 058

    Exercice 3 : Complète ce tableau :

    Nombre Nombre Nombre Nombre Chiffre


    d’unités de millions de centaines de mille de dizaines des dizaines
    202 345 687 202 2023 202 345 68 8
    22 470 891 22 224 22 470 89 9
    4 057 934 4 40 4 057 93 3

    Exercice 4 : Place à l’aide de flèches les nombres suivants sur ces droites
    graduées :

    185 280 - 184 900 - 184 740 - 185 550

    184 740 184 900 185 280 185 550

    Vous aimerez peut-être aussi