Module : Candide ou l’Optimisme

Séquence :3
Activité de langue : LE LEXIQUE DU RAISONNEMENT
Niveau : 2ème année Baccalauréat
Durée : 2 heures
Compétence : Produire un écrit de réflexion sur un sujet.
Objectif : Argumenter en élaborant son point de vue.
I. Découverte :
Observez les phrases suivantes :
a- « Il avait le jugement assez droit, avec l’esprit le plus simple ; c’est, je crois, pour cette raison
qu’on le nommait Candide. »
b- « Monsieur le Baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château
avait une porte et des fenêtres. »
c- « Madame la baronne, qui pesait environ trois cent cinquante livres, s’attirait par là une très
grande considération. »
d- « Candide lui obéit avec un profond respect ; et quoiqu’il fût interdit, quoique l’échine lui fît
encore un peu mal, il lui raconta de la manière la plus naïve tout ce qu’il avait éprouvé depuis le
moment de leur séparation. »
- Quelles sont les relations logiques employées dans chacune de ces phrases ?
- Quels moyens a-t-on employés pour exprimer ces relations ?
- Ces moyens sont-ils grammaticaux ou lexicaux ?
- a- la conséquence : « pour cette raison »: moyen lexical ;
- b- la cause : « car » : moyen grammatical ;
- c- la conséquence : « par-là » : moyen lexical ;
- d- l’opposition : « quoique » : moyen grammatical.
Remarque :
Dans un texte argumentatif, les relations de cause, de conséquence ou d’opposition peuvent être
exprimées par des moyens grammaticaux ou lexicaux.
II. Conceptualisation :
RETENONS
Le lexique permettant d’exprimer la cause, la conséquence ou l’opposition.
La cause - cela est causé par….
- Cela est dû à ….
- Cela vient de ….
- Cela s’explique par ….
- Cela provient de …..
- La cause / la raison / le motif / l’origine est dû / due à …..
La - cela provoque / entraîne ……..
conséquence - explique que ……
- la conséquence est …
- le résultat est ….
- L’effet est …
- L’aboutissement est …
- Il en résulte que …
L’opposition - cela s’oppose à
- cela contredit ….
- Il a beau + infinitif
- Cela est contraire à ….
- L’opposition est illustrée par …
- Contradictoirement ….

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 III. Appropriation et application

Activité 1 : Identifiez les relations de cause dans les énoncés suivants en soulignant les
expressions grammaticales qui les montrent.

a- Les choses ne peuvent être autrement car tout étant fait pour une fin, tout est nécessairement
pour la meilleure fin.
b- Pangloss les consola en les assurant que les choses ne pouvaient être autrement car tout ceci est
ce qu’il y a de mieux.
c- Je ne crois pas au péché originel car si tout est au mieux, il n’y a eu ni chute, ni punition.
d- Il s’appelait Cacambo, et aimait fort son maître parce que son maître était un fort bon homme.
e- Nous ne le prions point, dit le bon et respectable sage puisqu’il nous a donné tout ce qu’il faut,
nous le remercions sans cesse.

Activité 2 : Remplacez les expressions grammaticales par des expressions lexicales de la cause en
faisant les transformations nécessaires.

a- Les choses ne peuvent être autrement cela est dû au fait que tout étant fait pour une fin, tout est
nécessairement pour la meilleure fin.
b- Pangloss les consola en les assurant que les choses ne pouvaient être autrement cela vient du fait
que tout ceci est ce qu’il y a de mieux.
c- Je ne crois pas au péché originel la raison en est que si tout est au mieux, il n’y a eu ni chute, ni
punition.
d- Il s’appelait Cacambo, et l’amour qu’il portait à son maître s’expliquait par sa bonté.
e- Nous ne le prions point, dit le bon et respectable sage la raison est qu’il nous a donné tout ce
qu’il faut, nous le remercions sans cesse.

Activité 3 : Identifiez les relations de conséquence dans les énoncés suivants en soulignant les
expressions grammaticales qui les montrent.

a- Les nez ont été faits pour porter des lunettes, aussi avons-nous des lunettes.
b- Les jambes sont visiblement instituées pour être chaussées et nous avons des chausses.
c- Les pierres ont été formées pour être taillées, aussi monseigneur a un très beau château.
d- Le spectacle de quelques personnes brûlées à petit feu, en grande cérémonie est un secret
infaillible pour empêcher la terre de trembler. On avait en conséquence saisi un Biscayen …..
e- Tout cela était indispensable, répliquait le docteur borgne, et les malheurs particuliers font le
bien général, de sorte que plus il y a de malheurs particuliers et plus tout est bien.

Activité 4 : Remplacez les expressions grammaticales par des expressions lexicales de la

conséquence en faisant les transformations nécessaires.

a- Les nez ont été faits pour porter des lunettes, cela explique que avons-nous des lunettes.
b- Les jambes sont visiblement instituées pour être chaussées il en résulte que nous avons des
chausses.
c- Les pierres ont été formées pour être taillées, le résultat est que monseigneur a un très beau
château.
d- Le spectacle de quelques personnes brûlées à petit feu, en grande cérémonie est un secret
infaillible pour empêcher la terre de trembler. La conséquence est qu’on avait saisi un Biscayen
…..
e- Tout cela était indispensable, répliquait le docteur borgne, et les malheurs particuliers font le
bien général, l’aboutissement est que plus il y a de malheurs particuliers et plus tout est bien.
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Activité 5 : Réécrivez les énoncés de l’activité 1 de manière à exprimer la conséquence. Vous
ferez les transformations nécessaires.

a- Tout est nécessairement pour la meilleure fin cela entraîne que les choses ne peuvent être
autrement
b- … tout ceci est ce qu’il y a de mieux, cela explique que les choses ne pouvaient être autrement.
c- Si tout est au mieux, il n’y a eu ni chute, ni punition et la conséquence est que je ne crois pas au
péché originel.
d- Il s’appelait Cacambo, et son maître était un fort bon homme, ce qui explique qu’il l’aimait fort.
e- Il nous a donné tout ce qu’il faut, il en résulte que nous ne le prions point, dit le bon et
respectable sage nous le remercions sans cesse.

Activité 6 : Réécrivez les énoncés de l’activité 3 de manière à exprimer la cause. Vous ferez les
transformations nécessaires.

a- Nous avons des lunettes, cela vient du fait que les nez ont été faits pour porter des lunettes.
b- Nous avons des chausses, la raison est que les jambes sont visiblement instituées pour être
chaussées
c- Monseigneur a un très beau château, cela est dû au fait que les pierres ont été formées pour être
taillées,
d- On avait saisi un Biscayen cela s’explique par le fait que le spectacle de quelques personnes
brûlées à petit feu, en grande cérémonie est un secret infaillible pour empêcher la terre de
trembler.
e- Plus il y a de malheurs particuliers et plus tout est bien, cela provient du fait que tout cela était
indispensable, répliquait le docteur borgne, et que les malheurs particuliers font le bien général,

Activité 7 : Identifiez les relations d’opposition dans les énoncés suivants en soulignant les
expressions grammaticales qui les montrent.

a- Quoique Candide eût la voix faible et tremblante, il lui raconta de la manière la plus naïve tout
ce qu’il avait éprouvé depuis le moment de leur séparation.
b- Quoique ce mensonge eût été très à la mode chez les anciens, son âme était trop pure pour
trahir la vérité.
c- Candide dans l’instant tire son épée et l’enfonce jusqu’à la garde dans le ventre du baron
jésuite ; mais en la retirant toute fumante, il se mit à pleurer.
d- Tout est bien, soit, mais j’avoue qu’il est bien cruel d’avoir perdu Melle Cunégonde.
e- C’est à ce prix que vous mangez du sucre en Europe. Cependant, lorsque ma mère me vendit dix
écus patagons sur la côte de Guinée, elle me disait….

Activité 8 : Remplacez les expressions grammaticales par des expressions lexicales de

l’opposition en faisant les transformations nécessaires.

a- Candide avait beau avoir la voix faible et tremblante, il lui raconta de la manière la plus naïve
tout ce qu’il avait éprouvé depuis le moment de leur séparation.
b- Ce mensonge était très à la mode chez les anciens, cela s’opposait à son âme qui était trop pure
pour trahir la vérité.
c- Candide dans l’instant tire son épée et l’enfonce jusqu’à la garde dans le ventre du baron
jésuite ; contradictoirement, en la retirant toute fumante, il se mit à pleurer.
d- Tout est bien, soit, cela contredit le fait qu’il est bien cruel d’avoir perdu Melle Cunégonde.
e- C’est à ce prix que vous mangez du sucre en Europe. Et c’est contraire à ce que me disait ma
mère, lorsqu’elle me vendit dix écus patagons sur la côte de Guinée.