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seuqitsitra serutluC 1 SE REPÉRER

Donner accès à la culture


Doc. 1

Accessibilité culturelle
Toute personne a le droit de prendre part
la culture, p librement à la vie culturelle de la communauté,
de jouir des arts et de participer au progrès
j’y prends scientifique et aux bienfaits qui en résultent.
Article 27 de la Déclaration universelle des droits de l’homme

L’ASBL Article 27 se donne la mission de sensibiliser, de faciliter la participation culturelle pour toute personne vivant
une situation sociale et / ou économique difficile. Elle agit sur le coût de l’offre via un ticket modérateur valable à
Bruxelles et en Wallonie et elle mise sur l’accompagnement pour encourager l’expression critique et / ou artistique. Son
travail se développe en réseau avec des partenaires sociaux, culturels et les publics.
www.article27.be

Doc. 2 Doc. 3

Entretien avec Michel Zongo lors Museomix invente


de la 24e édition du FESPACO la médiation
www.franceculture.fr de demain
LE + INFO Le Musée d’art et d’his-
toire accueille jusqu’à
Le Festival panafricain du cinéma et de la télévision dimanche un marathon
de Ouagadougou (FESPACO) est l’un des plus grands créatif pour imaginer
festivals africains de cinéma qui a lieu tous les deux 5 de nouvelles transmis-
ans à Ouagadougou, la capitale du Burkina Faso. sions du savoir. Repor-
tage.
Jouer à la machine à
1 Repérez les informations ! sous avec des œuvres
Observez, lisez et écoutez les documents. 10 du Musée d’art et d’his-
toire (MAH), imiter les
a. Qu’est-ce que la médiation ? positions des person-
b. Quelles initiatives sont proposées ? nages d’un tableau, se
faire apostropher au
c. Quel est le lien avec le public ? 15 détour d’une rue par un
d. Qu’est-ce qui pourrait freiner l’accès des chefs-d’œuvre de
à la culture ? l’institution…
Les propositions ima-
e. À quoi peut servir la culture ? ginées dans le cadre
20 de Museomix jouent la
2 Soyez curieux ! carte de l’insolite pour
faire découvrir le musée.
a. Retrouvez les termes qui font écho au champ De vendredi à dimanche, 48 médiateurs, codeurs,
de la « médiation culturelle ». graphistes, communicants, fabricants et conserva-
b. Retrouvez, dans les documents, les adverbes 25 teurs se sont réunis au MAH pour imaginer des dis-
et prépositions de lieu. positifs de médiation exploitant les nouvelles tech-
nologies. Le défi consistait à imaginer et réaliser un
➤ Évoquer un lieu, p. 94 prototype autour d’un des thèmes proposés. Et ce
c. Expliquez la comparaison donnée par Michel en trois jours.
Zongo entre un film et une lettre. Muriel Grand, « Museomix a transformé le Musée d’art et d’histoire
d. D’après vous, le public doit-il être impliqué en laboratoire d’idées », www.tdg.ch, 10 novembre 2014.
dans la transmission des savoirs culturels ?
À quelle fin ?

90 I CULTURES ARTISTIQUES

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