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    Travaux Pratiques : La Croissance des Êtres Vivants

    Objectif du TP :

    Comprendre les mécanismes de croissance des êtres vivants à travers


    l’observation, l’expérimentation et l’analyse de différents organismes.

    Matériel nécessaire :

    Graines (haricot, lentille, blé)

    Pots ou boîtes de Pétri

    Coton ou terreau

    Règle millimétrée

    Chronomètre ou calendrier

    Eau

    Microscope (optionnel)

    Lampe de bureau
    Papier millimétré pour les graphiques

    Échantillons d’insectes (optionnel)

    Déroulement du TP :

    Partie 1 : Croissance végétale (Graines de haricot)

    1. Mise en place de l’expérience :

    Faire germer 5 graines de haricot sur du coton humide placé dans une
    boîte de Pétri ou un pot.

    Placer les pots dans des conditions différentes (lumière, obscurité, avec ou
    sans eau).

    2. Observation quotidienne :

    Mesurer chaque jour la taille des germes à l’aide d’une règle millimétrée.

    Noter les changements observés (apparition de racines, croissance des


    tiges et des feuilles).
    3. Analyse des résultats :

    Tracer un graphique représentant la croissance des graines en fonction du


    temps.

    Comparer les résultats obtenus dans les différentes conditions.

    Partie 2 : Croissance animale (Observation de larves d’insectes)

    1. Observation des stades de croissance :

    Observer la croissance d’une larve d’insecte (par exemple, la chenille si


    disponible).

    Noter les étapes de son développement (mue, taille).

    2. Analyse :

    Identifier les principaux changements morphologiques.

    Comparer avec d’autres espèces animales (croissance continue vs


    croissance par mue).
    Partie 3 : Analyse microscopique des tissus en croissance

    1. Observation des tissus végétaux :

    Préparer une coupe fine de la racine d’une jeune plante.

    Observer les cellules en division sous le microscope (zone de méristème).

    2. Observation et interprétation :

    Dessiner les cellules observées.

    Identifier les structures impliquées dans la croissance (zones de division


    cellulaire).

    Questions à traiter :
    1. Quels facteurs influencent la croissance des êtres vivants ?

    2. Quels sont les mécanismes de croissance chez les plantes et les


    animaux ?

    3. Pourquoi la lumière et l’eau sont-elles essentielles à la croissance


    végétale ?

    4. Comparez la croissance végétale et animale.

    Exploitation des résultats :

    Présenter les graphiques et les observations sous forme de tableau


    comparatif.

    Interpréter les différences de croissance selon les conditions


    expérimentales.

    Conclusion attendue :
    Les élèves devront montrer qu’ils comprennent l’importance des
    conditions de milieu sur la croissance des êtres vivants et les différences
    entre croissance végétale et animale.

    Variantes et prolongements :

    Expérience avec d’autres types de graines.

    Étude de l’influence de la température sur la croissance.

    Suivi de la croissance chez les levures (croissance microbienne).

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