Astérix

THÈME
4 Arts et médias
43
Astérix
E5
n l’an 50 avant J.-C., la Gaule* est occupée par les armées
romaines. Seul un petit village de la côte bretonne
résiste encore à l’invasion. Ce miracle est possible
grâce à une potion magique qui rend les habitants du
village invincibles. Mais ces Gaulois, inspirés par le héros
Astérix, disposent d’autres ressources : ils sont astucieux
et combatifs, déterminés à préserver leur liberté.
Les Français se reconnaissent dans cette parodie de
leurs ancêtres imaginée par Albert Uderzo et René
10 Goscinny, les deux créateurs de cette célébrissime
bande dessinée. Rebelles et indépendants, ces
courageux Gaulois qui protégeaient leur village il y
a deux mille ans évoquent la turbulente histoire des relations entre la
France et ses voisins.
15 Le premier volume des Aventures d’Astérix le Gaulois a paru en 1961.
Depuis, une quarantaine d’albums ont déjà été publiés et se sont vendus
à plus de quatre cents millions d’exemplaires en France et à l’étranger.
La série, qui raconte les tribulations d’Astérix et de son compagnon
Obélix, a été adaptée dans des dizaines de langues.
20 Traduire les histoires d’Astérix est complexe, notamment à cause de
l’humour et des jeux de mots qui abondent dans les dialogues. D’autre
part, les personnages et les situations font allusion à des aspects de la
société française contemporaine méconnus des lecteurs étrangers. En
revanche, tout le monde comprend la nécessité de défendre son territoire
25 contre les envahisseurs, comme l’ont fait en leur temps ces fiers Gaulois.
* La Gaule : nom du territoire français dans l’Antiquité.
Lexique
breton (adj.) : de la région Bretagne turbulent (adj.) : mouvementé, tumultueux
astucieux (adj.) : ingénieux, qui a beaucoup d’idées tribulations (n. f. pl.) : voyages, aventures
parodie (n. f.) : caricature, représentation humoristique en revanche (adv.) : cependant
ancêtre (n. m./f.) : parent d’une époque ancienne envahisseur (n. m.) : qui occupe un
célébrissime (adj.) : extrêmement célèbre territoire par invasion
96
Astérix 4.2
Lire et comprendre le texte
1 Astérix est :
a ❏ le nom d’un village breton.
b ❏ un héros de l’histoire de France.
c ❏ un personnage de bande dessinée.
2 Complétez les informations suivantes sur Les Aventures d’Astérix.

a Début de la publication : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • b Nombre de titres : .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c Auteurs : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 Répondez aux questions suivantes.

a À quelle époque se déroulent Les Aventures d’Astérix ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b Comment s’appelait le territoire français et qui le contrôlait ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 Cochez vrai ou faux. Vrai Faux

a Les Romains ont envahi toute la Gaule. ❏ ❏
b Une potion magique rend les Gaulois astucieux. ❏ ❏
c Astérix voyage souvent avec son ami Obélix. ❏ ❏
d Leurs aventures rappellent l’histoire du peuple français. ❏ ❏
5 Comment les Gaulois sont-ils représentés dans Les Aventures d’Astérix ? Relevez les
adjectifs qui les caractérisent.
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 Pourquoi est-il difficile d’adapter Les Aventures d’Astérix dans d’autres langues ?
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Réfléchir et analyser
7 L’adjectif invincible (l. 5) signifie qui ne peut pas être vaincu. Associez à leur définition
les adjectifs suivants : invisible ; imprévisible ; inaudible ; inadmissible.
a qui ne peut pas être entendu : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c qu’on ne peut pas admettre : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b qui ne peut pas être vu : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d qu’on ne peut pas prévoir : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8 Dans « Les Français se reconnaissent » (l. 8), le pronom se représente :

a ❏ les Gaulois. b ❏ les Français.
9 Que remplace le pronom complément d’objet direct (COD) l’ dans l’extrait suivant ?
comme l’ont fait en leur temps ces fiers Gaulois (l. 25) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parler et échanger
Connaissez-vous d’autres héros de bande dessinée célèbres dans le monde ?
Rechercher et présenter
Des exemples d’invasion et d’occupation de pays ou territoires au cours de l’histoire.
97

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4 Cochez vrai ou faux. Vrai Faux

8 Dans « Les Français se reconnaissent » (l. 8), le pronom se représente :

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