Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 59 vues

    Controle a La Maison 2 AC (1)

    Transféré par

    ntnyybrhy

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Controle a La Maison 2 AC (1)

    Transféré par

    ntnyybrhy
    59 vues2 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    59 vues2 pages

    Controle a La Maison 2 AC (1)

    Transféré par

    ntnyybrhy

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    Vous êtes sur la page 1sur 2

    Nom : .............................. Pr .

    CHAKIR Fatiha
    Prénom : ......................... Ecole KAWTAR EL
    N° : ..................................
    Classe : ............................ HAFIDI
    Matière : SVT Contrôle 2024-2025

    Première partie : Restitution des connaissances (8 points)

    1-Relier par un trait, chaque élément de l’ensemble A avec son correspondant de l’ensemble B :
    Groupe A Groupe B

    Courbe d’intensité sismique Permet d’enregistrer les ondes sismiques


    Foyer Ligne qui relie les points de même intensité sismique
    Enregistreur sismique (Sismographe) Chaine montagneuse volcanique
    Ride medio océanique
    Source des ondes sismiques

    2-Répondre par vrai ou faux devant chaque suggestion


    L’intensité du séisme se mesure par l’échelle MSK ……………………………….
    Alfred Wegener a proposé que seulement l’Afrique et l’Amérique était un seul bloc …………………………………..
    Les ondes P et S se propagent du foyer en même temps mais avec des vitesses différentes …………………………….
    La mise en place de l’échelle Richter se base sur les déclarations des témoins ……………………………………

    3-Mettre devant chaque définition les termes correspondants :


     Une cassure brutale des roches provoque la naissance des vibrations en point
    sous-sol.
     Ecartement de deux plaques de la lithosphère
     La zone à la surface terrestre qui se trouve à la verticale qui passe par le foyer du
    séisme

    4- Le document 1 fait partie d’une carte d’une


    région du globe constituée de plaques
    lithosphériques.
    a. Donner le nom des plaques lithosphériques
    représentées dans le document
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    b. Définir une plaque lithosphérique
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    c. Rappeler les arguments qui prouvent, en faveur de
    la dérive des continents de Alfred Wegener.
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    …
    Deuxième partie : Raisonnement Scientifique et communication écrite et graphique (12 points)

    Exercice 1 :
    Le document 2 représente l’impact d’un puissant séisme dans une région donnée.

    1)- Déterminer, à partir du document 2,la région où l’intensité du séisme est la plus puissante. Comment appelle-t-
    on cette région?
    ..........................................................................................................................................................................................
    2)- Les éléments M sur le document 2, représentent des ondes sismiques. Déterminer l’origine de ces ondes ?
    Comment appelle-t-on cette région ?
    ..........................................................................................................................................................................................
    3)- Comparer la distance entre l’épicentre et le foyer et entre l’épicentre et les autres régions endommagées, à partir
    du document 2 .
    ..........................................................................................................................................................................................
    4)- Monter pourquoi l’épicentre est la région qui a connu l’intensité la plus puissante ?
    .........................................................................................................................................................................................
    Exercice 2:
    Le document 3 présente une carte sismique de la région algérienne Al Asnam après le séisme de 1980

    1. Avec la lettre E, déterminer l’épicentre de ce séisme sur document 3, justifier votre réponse. (1.5 pts)
    .........................................................................................................................................................................................
    2. Déterminer l’intensité du séisme à Oran. (1 pts)
    .........................................................................................................................................................................................

    Vous aimerez peut-être aussi