anciens sujets du cep
anciens sujets du cep
anciens sujets du cep
DEUXIEME PARTIE
ENONCES DE CONCOURS
dizaine de lignes, imagine et écris la suite de cette placée à un taux de 5%. Trouve l’intérêt annuel.
histoire. 11) Un camion part de douala à 7h30 mn et arrive
à Bafoussam à 11h25mn. Combien de temps a-t-il
SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES mis en route ? 12) Entoure les nombres divisibles
1) Un terrain triangulaire de 75 m de hauteur a été par 5 : « 251 ; 310 ; 2016 ; 235 ».
vendu à 645000f à raison de 215F le mètre carré. 13) Un homme fait des pas de 0.75m. Quelle
Calcule sa base. 2) Jacqueline a acheté une distance parcourt-il s’il fait 1000 pas ?14) Pour
machine à coudre de 185 000F. Elle paye les 3/5 payer une partie de ma dette, j’ai versé 1500F.
à la livraison et paiera le reste majoré d’un intérêt Peux-tu calculer ma dette ? Oui ou non (Coche la
dans un an. a) Combien devra-t-elle payer ? b) A bonne réponse).
combien lui reviendra la machine ? 3) Voici une
facture de livre de classe. Complète-la : SUJET N°5 EPREUVE DE CULTURE
Librairie le succès BP 1061 bfsm. Fax : 33442976 GENERALE
Doit : Mme MENEWA Pauline Aminatou 1) Donnez la signification des sigles : a) ONU ;b)
Désignation Quantité P. unitaire Prix total UA. 2) Complète la phrase suivante : Le plus long
Lecture 15 3200 a fleuve du Cameroun est… ; Sa longueur est de….
Maths 10 b 25000 ;3)complète le tableau suivant :
Anglais c 1500 30000 Maladie Agent vecteur Microbe
Total d Paludisme … …
Remise 5% e
Net à payer f Mouche tsé-tsé … …
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SESSION 2013
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7) Classe dans l’ordre les quatre temps suivants 12) Relie chaque parasite à son hôte :
d’un moteur à explosion : « Explosion- Pou . . Chien
admission- compression- échappement » ; Gui . . Avocatier
8)Réponds par vrai ou faux : a)Le président de la Ténia . . Homme
république du Cameroun est élu pour un mandat Chique.
de 5 ans ; b) Les maires sont nommés par le 13) Complète le tableau suivant :
président de la république ; c)L’assemblée
nationale camerounaise élit uniquement les
députés ; départements chefs-lieux
d) Les lois sont votées à l’assemblée nationale.
Ndé
9)-a) Relie chaque pouvoir à son détenteur :
Pouvoir législatif. . Président de la république
Pouvoir judiciaire. . Député Douala
Pouvoir exécutif. . Juge
b) Quelle élection a été organisée au Cameroun
Mfoundi
en avril 2013 ?
10) cite quatre emblèmes nationaux du
Cameroun. Foumban
11) Relie chaque organe excréteur à son déchet.
Poumon . . Bile
Reins . . Sueur 14) Le plus haut sommet du Cameroun a trois
Foie . . Dioxyde de carbone appellations : cite-en deux
Peau . . Urine 15) Complète le tableau suivant :
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a)Faune ;b) Flore. 2) Identifie et écris dans les les deux extrémités. (Longueur=60m ;
espaces ci-dessous. a)Un synonyme de champ ;b) largeur=40m). a)Calcule la dépense pour l’achat
Un paronyme de poisson ;c)Un homonyme de du grillage, si l’on a acheté 200m. b) Calcule le
« air» ;d) Un antonyme de pur. 3) A partir des périmètre de la partie rectangulaire du terrain.
préfixes suivants (tri- ; quadri ; bi), forme des c)Calcule l’aire de la partie rectangulaire. d)
noms a)Tri ; b) quadri ; c) bi ; 4) Barre l’intrus Calcule l’aire totale des extrémités, sachant que
dans la liste de mots suivants : Terrain- terre – =3.14 ;e)Calcule l’aire totale du stade.
enterrer – taire – déterrer – terrien ; a)Soit le mot
« vagabondage » : donne la catégorie SUJET N°4 EPREUVE DE CALCUL RAPIDE :
grammaticale (nature) et décompose-le : -Nature ; 1)625 + …….= 1000 ; 2) Parmi les nombres
-décomposition. suivants : 225 ; 341 ; 4132 ; 501 ;76 encadre ceux
II-APTITUDE A S’EXPRIMER qui sont divisible par 3 ; 3) Classe les fractions
Sujet : Etant donné l’histoire ci-dessous, suivantes par ordre croissant :
termine-le en imaginant la suite et la fin. Un jour, 2/15-2/9-2/3-2/5-2/18
votre maman est absente. ; 4) Un carré a 64 cm2 de surface. Quelle est la
Votre petit frère profite de cette occasion pour longueur de son cote ? 5) Un angle droit est divisé
aller goûter à la viande dans la en deux angles inégaux. Trouve la mesure du
marmite et qui sent bon il se brûle gravement. deuxième angle si le premier mesure 35 °.
6)11(onze) douzaines d’assiettes = ….unités
SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES d’assiettes. 7) Un automobiliste a parcouru 300
1) Pour acheter une motocyclette, ton père km en 5h.Trouve sa vitesse horaire moyenne. 8)
emprunté une somme de350000 au taux d’intérêts Un élève a eu 09/20, 11/20 et 13/20 pour trois
de 6% par an. Au bout d’un an, il rembourse la devoirs. Trouve sa moyenne. 9) Le tiers d’un
somme empruntée et paye les intérêts. a)Calcule nombre est 90. Trouve ce nombre. 10) Talla pèse
le montant des intérêts. 55.8 kg et son frère Mouchili 505 dag. Indique
b) Calcule la somme totale que son père a versée. celui qui pèse le plus. 11) La surface totale
2) Un pilote d’avion de tourisme part de Yaoundé d’un cube est de 96 cm2. Trouve la surface d’une
à 7h du matin pour se rendre à Bafoussam situé face. 12) Ecris en chiffres : sept millions huit cent
à 210 km à vol d’oiseau. La vitesse moyenne de deux mille vingt-cinq. 13) Combien coûtent trois
son appareil est de 180 km /h. a)A quelle heure douzaines d’œufs dont le prix d’un œuf est de 55
arrivera- t-il à Bafoussam ? b) Le réservoir de son f ? 14)Trouve la longueur réelle d’une route de 28
appareil à la forme d’un pavé de 2.5 m de long, cm sur un plan cadastral à l’échelle 1/3000.
0.40m de large et 0.20m de haut. Combien de
litres d’essence peut-il contenir ? c)Au départ de SUJET N°5 EPREUVE DE CULTURE
Yaoundé, l’avion a 200 litres d’essence dans son GENERALE
réservoir. Quelle quantité d’essence lui restera-t-il 1) Trouve le nom de l’invention qui correspond à
à son arrivée à Bafoussam, sachant qu’il chaque définition :
consomme 0.5 litre au km ? 3) Le dessin ci- a)aiguille aimantée qui permet de s’orienter ;b)
dessous représente un terrain de sport. Les deux bateau rapide capable d’affronter la haute mer ;2)
demi-cercles des extrémités sont égaux. Réponds par vrai ou faux : a)Gustave Nachtigal
négocia la colonisation du Cameroun pour
l’Allemagne en 1884 ; b) Magellan fit le premier
tour du monde en 1919 ; 3) Entoure les alliés de
la France et souligne les alliés de l’Allemagne
pendant la deuxième guerre mondiale :
Allemagne ; Etats-Unis ; Italie ; Russie ;
On veut entourer la partie rectangulaire d’un Angleterre ; japon, France. 4) Barre l’intrus :
grillage qui coûte 1500f le mètre, et du sable sur certaines maladies sont causées par les insectes
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brousse qui ont des effets néfastes sur la flore et somme empruntée et paye les intérêts. a)Calcule
la faune. La pêche avec du poison détruit de le montant des intérêts.
nombreuses espèces animales. La déforestation b) Calcule la somme totale que son père a versée.
entraîne la non absorption du dioxyde de carbone 2) Un pilote d’avion de tourisme part de Yaoundé
et le réchauffement climatique. Les ordures, les à 7h du matin pour se rendre à Bafoussam situé
déchets et les produits chimiques souillent les à 210 km à vol d’oiseau. La vitesse moyenne de
rivières et les champs. Malgré le triste état dans son appareil est de 180 km /h. a)A quelle heure
lequel se trouve notre environnement, la arrivera- t-il à Bafoussam ? b) Le réservoir de son
demeure de nos enfants et nos petits-enfants appareil à la forme d’un pavé de 2.5 m de long,
mérite une grande protection. 0.40m de large et 0.20m de haut. Combien de
Pascal MBOUNSOU litres d’essence peut-il contenir ? c)Au départ de
I-QUESTIONS Yaoundé, l’avion a 200 litres d’essence dans son
A-INTELLIGENCE DU TEXTE réservoir. Quelle quantité d’essence lui restera-t-il
1) De quel malade parle-ton dans le texte ? à son arrivée à Bafoussam, sachant qu’il
Relève dans le texte la proposition qui le justifie ; consomme 0.5 litre au km ? 3) Le dessin ci-
2) De quoi souffre-t-il ? ; Justifie ta réponse par dessous représente un terrain de sport. Les deux
quatre expressions du texte. 3) Citez deux demi-cercles des extrémités sont égaux.
conséquences de la pollution sur l’environnement.
4) Cite deux principaux polluants de l’eau. 5)
Quelles sont donc les mesures que l’homme doit
prendre pour protéger son environnement ? (deux
mesures).
B-VOCABULAIRE
1) Soient les mots ci-après : faune, flore. On veut entourer la partie rectangulaire d’un
Explique-les. grillage qui coûte 1500f le mètre, et du sable sur
a)Faune ;b) Flore. 2) Identifie et écris dans les les deux extrémités. (Longueur=60m ;
espaces ci-dessous. a)Un synonyme de champ ;b) largeur=40m). a)Calcule la dépense pour l’achat
Un paronyme de poisson ;c)Un homonyme de du grillage, si l’on a acheté 200m. b) Calcule le
« air» ;d) Un antonyme de pur. 3) A partir des périmètre de la partie rectangulaire du terrain.
préfixes suivants (tri- ; quadri ; bi), forme des c)Calcule l’aire de la partie rectangulaire. d)
noms a)Tri ; b) quadri ; c) bi ; 4) Barre l’intrus Calcule l’aire totale des extrémités, sachant que
dans la liste de mots suivants : Terrain- terre – =3.14 ;e)Calcule l’aire totale du stade.
enterrer – taire – déterrer – terrien ; a)Soit le mot
« vagabondage » : donne la catégorie SUJET N°4 EPREUVE DE CALCUL RAPIDE :
grammaticale (nature) et décompose-le : -Nature ; 1)625 + …….= 1000 ; 2) Parmi les nombres
-décomposition. suivants : 225 ; 341 ; 4132 ; 501 ;76 encadre ceux
II-APTITUDE A S’EXPRIMER qui sont divisible par 3 ; 3) Classe les fractions
Sujet : Etant donné l’histoire ci-dessous, suivantes par ordre croissant :
termine-le en imaginant la suite et la fin. Un jour, 2/15-2/9-2/3-2/5-2/18
votre maman est absente. ; 4) Un carré a 64 cm2 de surface. Quelle est la
Votre petit frère profite de cette occasion pour longueur de son cote ? 5) Un angle droit est divisé
aller goûter à la viande dans la en deux angles inégaux. Trouve la mesure du
marmite et qui sent bon il se brûle gravement. deuxième angle si le premier mesure 35 °.
6)11(onze) douzaines d’assiettes = ….unités
SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES d’assiettes. 7) Un automobiliste a parcouru 300
1) Pour acheter une motocyclette, ton père km en 5h.Trouve sa vitesse horaire moyenne. 8)
emprunté une somme de350000 au taux d’intérêts Un élève a eu 09/20, 11/20 et 13/20 pour trois
de 6% par an. Au bout d’un an, il rembourse la devoirs. Trouve sa moyenne. 9) Le tiers d’un
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nombre est 90. Trouve ce nombre. 10) Talla pèse magistrats sont élus par le président de la
55.8 kg et son frère Mouchili 505 dag. Indique république. 10) Relie chaque animal à son mode
celui qui pèse le plus. 11) La surface totale de reproduction.
d’un cube est de 96 cm2. Trouve la surface d’une Lion . . vivipare
face. 12) Ecris en chiffres : sept millions huit cent Vipère . . Ovipare
deux mille vingt-cinq. 13) Combien coûtent trois Chat . . Ovovivipare
douzaines d’œufs dont le prix d’un œuf est de 55 Poule .
f ? 14)Trouve la longueur réelle d’une route de 28 11) Souligne les matières qui peuvent entrer dans
cm sur un plan cadastral à l’échelle 1/3000. la fabrication du compost : Les plastiques- les
feuilles d’arbres- les épluchures de banane- les
SUJET N°5 EPREUVE DE CULTURE tessons de bouteilles- les fientes- les déchets de
GENERALE cuisine. 12) Donne la source de production du
1) Trouve le nom de l’invention qui correspond à courant électrique qui alimente les appareils
chaque définition : suivants : -phare de vélo ; -Phare de voiture. 13)
a)aiguille aimantée qui permet de s’orienter ;b) Cite deux villes du Cameroun où l’on trouve un
bateau rapide capable d’affronter la haute mer ;2) aéroport international. 14) Dire si la balance
Réponds par vrai ou faux : a)Gustave Nachtigal commerciale d’un pays qui exporte pour deux
négocia la colonisation du Cameroun pour milliards de francs et importe pour trois milliards
l’Allemagne en 1884 ; b) Magellan fit le premier de francs est : excédentaire- équilibre déficitaire.
tour du monde en 1919 ; 3) Entoure les alliés de 15) Relie chaque mots ou expression à sa
la France et souligne les alliés de l’Allemagne définition
pendant la deuxième guerre mondiale : Légende. .calcul de la distance réelle
Allemagne ; Etats-Unis ; Italie ; Russie ; Echelle. .Indique les signes et couleurs
Angleterre ; japon, France. 4) Barre l’intrus : sur une carte ou Sur le plan
certaines maladies sont causées par les insectes Points cardinaux Indique les directions sur
piqueurs : Paludisme- SIDA- trypanosomiase- une carte ou un plan
fièvre jaune. 5) Le SIDA se transmet par voie
sexuel. Donne deux autres moyens de
transmission de cette maladie. 6) Le respect des SESSION 2015
règles d’hygiènes. Coche les deux intrus dans la
liste suivante : a)Se laver les mains avant de SUJET N°1CONNAISSANCE DU
manger ; b) Consommer les fruits sans les laver ; FRANÇAISA-DICTEE
c)Se brosser les dents chaque jour et après chaque 1) Après avoir traversé la forêt que j’avais
repas ; d) Porter les vêtements sales ; e)Boire de admirée le matin, nous sommes entrés dans la
l’eau potable ; 7) Cite deux parties politiques savane. 2) Les herbes étaient hautes ; l’eau du lac
représentés à l’assemblée nationale du Cameroun. scintillait par moments entre deux buissons. 3) La
8) Relie chaque document à son lieu savane s’emblait vide. Je demandai au chauffeur
d’établissement. de nous conduire à l’endroit où se trouvaient les
Acte de naissance . .hôpital bêtes fauves. 4) Le soleil flamboyait, immobile
Carte nationale d’identité. . Mairie sur les buissons. 5) Nous étions émerveillés par la
Permis de conduire . Commissariat splendeur du paysage qui nous entourait.
Certificat médicale . . Délégation B-ANALYSE
régionale des transports 1) Relève dans le texte de la dictée : -Un pronom
relatif ;-Un article défini élidé ; -Un article
9) Réponds par vrai ou faux : a)Les députés sont défini ; -Un complément circonstanciel de lieu. 2)
nommés par le président de la république ; b) Les Analysez les mots soulignés. 3) Trouvez un
ministres sont élus par le peuple ; c)Les maires antonyme aux mots suivants : - Oncle ; -têtu. 4)
sont élus par les conseillers municipaux ; d) Les Analyse logique de la phrase numéro 5 ; 5)
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Remplace les points par « qui », « que », « où », montre que Paul est mécontent de la punition
« dont » -Les enfants ….. je suis fier de la infligée par sa mère.
réussite iront en France. -Le maçon affirme …… B-VOCABULAIRE
les murs sont solides ; 1) Expliquez les mots et expressions suivants :
-Les fruits …… nous avons consommés sont a)Une gifle magistrale ;b) Hurlements ;
pourris ; -La maison …… nous habitions il y a c)Renouveler ; d) Extraire. 2) Donnez un
deux ans s’est écroulée. 6) Mets à la forme active synonyme de hurlements ; 3) Donnez deux
la phrase suivante : « Le candidat était battu par homonymes de « coup » ;
l’épreuve de français » 4) Trouvez dans le texte 4 mots du champ lexical
C-UTILISATION DU VERBE « hôpital » ; 5) Quel est l’antonyme de «
Ecris les verbes entre parenthèses aux temps fortement » ?
indiqués : 1) Les élèves (résoudre) ………… le C-APTITUDE A S’EXPRIMER : Au cours
problème (présent de l’indicatif) ;2) Demain, d’un jeu à la maison, une mésentente est née entre
nous (courir) …………. dans la cour (futur votre frère (ou votre sœur) et vous. Racontez en
simple) ; 3) Les parents (rejoindre) ………… une dizaine de lignes.
leurs parents (imparfait de l’indicatif) ;
4) Les femmes (partir) ……….au marché (plus- SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES –
que-parfait de l’indicatif) ; 5) Le jardinier EXERCICE I
(cueillir) ……… les tomates mûres (futur simple 1) Sachant qu’un quart d’heure représente 15mn,
de l’indicatif). combien de minutes représentent trois quarts
d’heures ? 2) Votre maitresse met trois quarts
SUJET N°2 EPREUVE D’ETUDE DE TEXTE pour parcourir la distance qui sépare sa maison de
TEXTE : Paul et sa petite sœur. votre école. Sachant qu’elle part de la maison à
Paul avait inventé un nouveau jeu dont les règles 7h10mn, à quelle heure arrivera-t-elle à l’école ?
étaient simples. Il pinçait fortement la fesse 3) Un capital est placé à 8% et rapporte 28 000 en
dodue de sa petite sœur qui poussait aussitôt des un an. Quel est ce capital ?
cris perçants. Alors Paul courait, comme éperdu, EXERCICE II
vers la maison : « maman, viens vite ! Une guêpe 1) Monsieur ALIYOU a acheté une machine à
la piquée ! » Maman accourut avec du coton et de coudre à 185000frs. Il paye les 3/5 à la livraison
l’alcool, et chercha à extraire, entre deux ongles et paiera le reste majoré de 9% dans un an.
un aiguillon qui n’existait pas, ce qui redoubla les Combien devra payer monsieur ALIYOU à la
hurlements de la petite sœur, pour la plus grande livraison ? 2) On suppose que le reste à payer non
joie du sensible Paul. Mais il commit la grande majoré est de 74000FRS. Calculer le reste à payer
erreur de renouveler une fois de trop sa majoré de 9%. 3) Quel est le prix de revient de la
plaisanterie fraternelle. Ma mère qui avait conçu machine?
des doutes, le prit sur le fait : il reçut une gifle EXERCICE III
magistrale suivit de quelques coups de fouet qu’il Mon père à 58 ans cette année. En quelle année
accepta sans broncher. A table, il se priva lui- est-il né ?
même de dessert tandis que la petite sœur Ma tante à la moitié de son âge. Quel est l’âge de
martyrisée offrait sa propre part de crème. ma tante ?
A-INTELLIGENCE DU TEXTE EXERCICE IV : Soit la figure ci-dessous :
1) Proposez un autre titre à ce texte et justifiez- complète-la après avoir effectué les calculs.
le ; 2) Quel nouveau jeu Paul avait-il inventé ? 3) Désignation Quantité Prix Unitaire Prix total
Pourquoi la maman se munit-elle d’alcool et de Sac de riz ………….. 15 500 frs 27 000 frs
coton ? 4) En jouant avec Paul, la petite sœur Boîte de lait 5 2 250 frs …..
pousse des cris. Pourquoi ? 5) Comment Paul fut- Paquets de sucre 20 ……… 16 000frs
il punit ? 6) La petite sœur garde-t-elle rancune ? Total …………
7) Relevez dans le texte une expression qui
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1) Relève dans le texte de la dictée :-Un adjectif douteux ; b) Le visiteur a-t-il atteint son but ?
possessif ; -Un adverbe de temps ; 2) Analyse Pourquoi ?
grammaticalement les mots soulignés B-VOCABULAIRE
dans le texte. 3) Analyse logique de la deuxième 1) Barrez l’intrus : funeste- funèbre – fumure –
phrase de la dictée. funérailles. 2) Donnez deux synonymes du mot «
D-UTILISATION DES VERBES voleur » ; 3) Donnez deux mots de la même
1) Ecris les verbes ente parenthèses aux temps famille que « paternel » ; 4) Formez un mot à
qui conviennent. Si tu n’apprends pas tes leçons, l’aide des préfixes suivants : «mal» ; « mé » ;
tu (ne réussir pas) ……. à ton examen. Il faut que «mes » « in » .
nous (aller) …..rendre visite à notre tante. Je C-APTITUDE A S’EXPRIMER
veux que tu (venir) …… à la maison aujourd’hui. En l’absence de vos parents, vous avez reçu la
2) Relie chaque verbe à son temps de visite d’une personne étrange. Faites son portrait.
conjugaison:
Elle avait franchi Passé composé SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES
Ali a changé Plus-que-parfait Un commerçant achète 400 poulets à 1200frs
Ils furent sortis Présent de l’indicatif l’un. Pendant le voyage, 25 poulets meurent. 1)
Je vais à l’école Passé antérieur Donne le prix total des poulets achetés ;2) Donne
le nombre de poulets vivants. Ce commerçant
SUJET N°2 EPREUVE D’ETUDE DE TEXTE achète également un arroseur qui débite 450 litres
Un visiteur suspect d’eau à l’heure. Si cet arroseur fonctionne 21
J’étais seul à la maison. Mes parents étaient heures à 6 heures du matin.3) Quelle sera la durée
absents. Ils étaient allés au village pour les du fonctionnement ? 4) Quel volume d’eau va-t-il
funérailles de mon grand-père paternel. Un évacuer ? 5) Par ailleurs, il est parti de Dschang
inconnu franchit notre portail et entra au salon où il a fait ses achats à 8 heures pour se rendre à
sans frapper. Il voulait voir mes parents. Je lui Bandja distant de 80 km. Sachant que sa voiture
répondis qu’ils étaient au village. Il se mit à roule 80km à l’heure, à quelle heure est-il arrivé à
observer tous les coins du salon et Bandja ?
particulièrement là où trônaient le téléviseur, le
magnétoscope et quelques tableaux muraux. SUJET N°4 EPREUVE DE CALCUL RAPIDE
Soudain, il sortit de sa poche une pièce de cent :-1)16 0.5=… ; 2) Simplifie la fraction 20/60
francs et me la tendit pour acheter des bonbons ; 3)5t – 200 kg = …… kg ; 4) Un sac de riz pèse
alcoolisés dans la boutique d’à côté. Je refusai 50kg. Combien pèsent 1000 sacs de riz ? 5)
enlui précisant que je ne voulais pas laisser notre Donne la distance entre deux bornes sur
maison à un étranger. Quand il s’aperçut que je lesquelles on lit 80km au départ et 120km à
savais qu’il était venu voler, il me regarda l’arrivée. 6) Quel est le salaire journalier d’un
méchamment et s’en alla. ouvrier qui a gagné 18000 francs en 30 jours de
A-INTELLIGENCE DU TEXTE travail ? 7) Quel est le prix de 11 crayons à 40
1) A partir de deux éléments tirés du texte, francs l’un ? 8) Entoure les nombres divisibles
justifiez le titre proposé à ce texte. Ce texte est un par 5 : 36 ; 75 ; 432 ; 90 ; 225 ; 155 ; 158. 9)
texte : -Narratif -Argumentatif - Informatif - Ordonne les fractions suivantes : 2/9 ; 2/21 ; 2/7 ;
Descriptif ; -Soulignez la réponse juste et 2/3. 10) Effectue : 2/3 :4/5
justifiez avec deux éléments du texte ; 2) Coche 11) Un homme fait un pas de 0.75m. Quelle
la bonne réponse : a)Le narrateur est un bandit ;b) distance parcourt-il lorsqu’il fait 100 pas ? 12)
Le narrateur est un idiot ;c)Le narrateur est un Calcule la vitesse d’un cycliste qui a parcouru
enfant rusé ; d) Le narrateur est un filou ; 3) Où 180km en 3 heures ; 13) Quelle est la surface
se trouvaient les parents au moment où le visiteur d’un cercle de 10m de rayon ? 14) Le tiers de 900
est arrivé ? a)Relevez deux éléments dans le texte est …
qui montre que le visiteur était un homme
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porte. Il profita pour se glisser dehors et alla se maïs ? b) Quel est en kg le poids du mil ? c)Quel
promener dans le jardin public. Il rencontra un est en kg le poids total du blé ? 4) M. KOMBO
petit garçon qui lui dit : « bonjour, gros Minou. voudrait acheter une voiture. Il verse une avance
Tu veux bien que je te caresse»? Le lionceau de 360 000f qui représente les 2/3 du prix de la
s’approcha en ronronnant. L’animal et l’enfant voiture. a)Calcule le prix de la voiture ; b)
s’amusèrent ensemble toute la journée. Et quand Combien lui reste-t-il à payer ?
le jeune fauve rentra le soir dans sa cage, il était
sûr que son nouvel ami reviendrait souvent le SUJET N°4 EPREUVE DE CALCUL RAPIDE
voir. 1)122mn= ……. h ……..mn ; 2)10 000 = 7 500 +
A-INTELLIGENCE DU TEXTE …… ; 3) Entoure la proposition juste 16/2 + 4 =
Le texte est du type : argumentatif, explicatif, 12 ; vrai ou faux ? 4) 8x9 =… ; 5) Quel âge a
narratif, descriptif ? (Souligne la bonne réponse) cette année un enfant né en 2007 ?…. ; 6)8t
et justifie-la par deux éléments caractéristiques du +3kg ; 7) 7/6 – 1/6 = ; 8)48 x0.25 = …. ; 9) Sur
texte.2) Quel rôle joue l’homme qui apporte une marchandise de 1000f, on te fait une
régulièrement à manger et à boire au lionceau ? 3) réduction de 10%. Tu dois payer. 10) Une dizaine
Relevez dans le texte trois mots ou groupes de d’œufs coûte 750f quel est le prix d’un œuf ?
mots qui désignent le lionceau. 4) Dans la cage, le 11)2500L d’eau = …….m3 + …….... L ; 12)
lionceau était heureux ; le lionceau était Votre échelle pour monter au grenier à 10
malheureux. (Souligne la bonne réponse). barreaux. Combien y a-t-il d’intervalles ? 13) Sur
Trouvez un mot ou une expression du texte pour 100 candidats à un examen ; 75 ont réussi. Quel
justifier votre réponse. 5) Le nouvel amie du est le pourcentage de réussite ? 14) Combien de
lionceau : -Revenait souvent le voir ; -N’est plus flacon de pénicilline de 0.25L remplit-on avec
jamais revenu le voir ; -On ne sait pas ; 10L de ce médicament ?
(Soulignez la bonne réponse et justifiez-la). 6)
Quel(s) sentiment(s) éprouve le lionceau quand il SUJET N°5 EPREUVE DE CULTURE
rencontre le jeune garçon ? Relevez dans le texte GENERALE
une expression qui justifie votre réponse. 1) Relie chaque type de végétation à sa région
VOCABULAIRE : naturelle.
1)Explique les mots et expressions suivants : - La forêt dense Nord
cage ; tourner en rond ; fauve. 2) Comment sont La savane Ouest
formes les mots suivants :-dangereux ; - La steppe Sud
ronronnant ? 3) Formez des adjectifs à partir des La mangrove
mots suivants : -Doute ;-Peur ; -Joie. 2) Que signifie SO.NA.RA ? 3) Qui fit flotter le
APTITUDE A SEXPRIMER : En une douzaine drapeau allemand sur le plateau JOSS à douala ?
de ligne, faites le portrait Entoure la bonne réponse dans la liste suivante :
d’un animal que vous aimez bien. « Heinrich Barth – Joseph Merrick – Nachtigal –
Hitler ». 4) Entoure les continents qui ont
SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES participé au commerce triangulaire : Asie –
1) Un pays a la forme d’un triangle de 300km de Europe –Afrique – Océanie – Amérique. 5) Cite
hauteur et 100 km de base. a)Quelle est son aire ? Les pays européens qui ont administré le
b) Sa population est de 30 000 habitants. Calculez Cameroun de 1919 jusqu’à son indépendance ; 6)
sa densité. 2) Pour arriver au marché, une maman Cite deux devoirs d’un bon citoyen ; 7) Cite les
va à moto à 9h25 min et arrive à 14h25 min. quatre temps d’un moteur à explosion ; 8) Parmi
a)Calculer la durée du parcours ; b) La vitesse les métaux ci-dessous, entoure ceux qui sont
horaire est de 30km/h. quelle est la distance oxydables : « Chrome – Nickel – Fer – Or – Zinc
parcourue ? 3) Une entreprise achète 34q de maïs, – Aluminium ». ;
9,6t de maïs, 19q de mil et 30 sacs de 80kg 9)Souligne dans la liste suivante ce que doit faire
de blé chacun. a)Quel est en kg le poids total du un bon élève : la paresse – la politesse –
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
savane. 2) Les herbes étaient hautes ; l’eau du lac continuellement cette corne qui me défendait
scintillait par moments entre deux buissons. 3) La contre les mauvais esprits J’allais dire au revoir
savane s’emblait vide. Je demandai au chauffeur aux vieilles gens de notre concession et
de nous conduire à l’endroit où se trouvaient les concessions voisines, et j’avais le cœur gros.
bêtes fauves. 4) Le soleil flamboyait, immobile Quand je revins près de ma mère et que je
sur les buissons. 5) Nous étions émerveillés par la l’aperçus en larmes, devant mes bagages, je me
splendeur du paysage qui nous entourait. mis à pleurer à mon tour ! Je me jetai dans ses
B-ANALYSE bras et la serrai très fort. Camara Laye
1) Relève dans le texte de la dictée : -Un pronom A-INTELLIGENCE DU TEXTE
relatif ;-Un article défini élidé ; -Un article 1) Pourquoi le jeune enfant devrait-il se rendre
défini ; -Un complément circonstanciel de lieu. à Conakry ? 2) Relève dans ce texte un passage
2) Analysez les mots soulignés. 3) Trouvez un qui montre que le départ est douloureux. 3) Que
antonyme aux mots suivants : -Oncle ; -têtu. 4) s’est-il passé la veille du départ du jeune enfant ?
Analyse logique de la phrase numéro 5 ; 4) Pourquoi la mère de Camara Laye avait-elle les
5) Remplace les points par « qui », « que », « où larmes devant les bagages de son fils ? 5) Quelle
», « dont » -Les enfants ….. je suis fier de la précaution le père prend-il pour défendre son fils
réussite iront en France. -Le maçon affirme …… contre les mauvais esprits ? 6) Relevez dans le
les murs sont solides ; -Les fruits …… nous texte deux(02) expressions qui montrent que
avons consommés sont pourris ; -La maison …… l’enfant a de la peine à quitter les siens.
nous habitions il y a deux ans s’est écroulée. 6) B-VOCABULAIRE
Mets à la forme active la phrase suivante : « Le 1) Expliquez : a)Un festin ; b) La veille ; c)Etre
candidat était battu par l’épreuve de français » rassasié
C-UTILISATION DU VERBE Ecris les verbes 2) Comment est formé le mot continuellement ?
entre parenthèses aux temps indiqués : 3) Trouvez un mot de la même famille que :
1) Les élèves (résoudre) ………… le problème a)Personne ;b) Voisine. 4) Trouvez le contraire
(présent de l’indicatif) ; de :a)Bonne ; b)Fort ; c)Départ.
2) Demain, nous (courir) …………. dans la cour C-APTITUDE A S’EXPRIMER
(futur simple) ; Vous devez quitter momentanément vos
3) Les parents (rejoindre) ………… leurs parents parents pour des vacances dans une autre localité.
(imparfait de l’indicatif) ; Décrivez les derniers moments de la séparation en
4) Les femmes (partir) ……….au marché (plus- douze lignes.
que-parfait de l’indicatif) ;
5) Le jardinier (cueillir) ……… les tomates SUJET N°3 EPREUVE DE PROBLEMES
mûres (futur simple de l’indicatif). EXERCICE I Papa a acheté un cahier de 280
pages. Le tout à 2 400F.Le prix du livre est le
SUJET N°2 EPREUVE D’ETUDE DE TEXTE triple de celui du cahier. a)Quel est le prix du
J’avais quinze ans quand je partis pour Conakry ; cahier ? b) Quel est le prix du livre?
la veille de mon départ, un magnifique festin EXERCICE II A-Un cycliste part de Douala a
réunit dans notre concession marabouts et 7h50min pour Bafang roulant à 45 km/h. Il met
féticheurs, notables et amis et à vrai dire, 4h40min pour arriver à Bafang. A quelle heure
quiconque se donnait la peine de franchir le arrivera- til ? B- Aux extrémités d’une pelouse de
seuil, car il ne fallait, dans l’esprit de ma mère, 38m de long sur 20m de large, on ajoute deux
éloigner personne. Et chacun après s’être rassasié demi-cercles sur les largeurs de la partie
me bénissait en me serrant la main. Que la chance rectangulaire comme l’indique la figure ci-
te favorise ! Que tes études soient bonnes ! Et que dessous. a)Calcule l’aire du rectangle ; b) Calcule
Dieu te protège. Mon père pour sa part, m’avait l’aire de la partie ajoutée ;
remis la veille une petite corne de bouc c)Calcule l’aire totale de la figure.
renfermant des talismans, et je devais porter
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
TROISIEME PARTTIE
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1.Soit la phrase suivante : « Michael voulait changer son physique, mais la nature lui a joué un tour.
».Relève de cette phrase :
a. Un verbe conjugue ; b. Dis à quel temps il est conjugue.
2. «Michael voulait changer son physique »Ecris cette phrase au présent de l’indicatif.
3. « Elle fait fortune en cultivant le macabo ». Ecris cette phrase a la forme interrogative.
E. Orthographe
1.Complete les phrases suivantes avec : et /est ; on/ont.
L’accident…arrive à la sortie de l’école. Les élèves qui …assiste … témoigné;
2. Donne les adverbes qui correspondent à ces mots : singulier… ; Puissant… ; Large…
SESSION 2014
A-Compréhension
1) Propose un titre à ce texte ;
2) Ce texte est de type : (coche la bonne réponse) Informatif - argumentatif –narratif- descriptif ;
3) Le quel spectacle s’agit-il dans le texte ?
4) Justifie ta réponse.
5) Dis pourquoi les témoins courent en tous sens.
B-Vocabulaire : Barre le suffixe ou le préfixe des mots suivants et écris le mot qui reste : Immobile ;
rougeoiement.
C-Orthographe
1) Forme les adverbes à partir des mots suivants :a)Courant ; b) différent
2) Mets les mots suivants au pluriel : a)Un œil : des … ; b) un hibou : des …
3) Accorde correctement les participes passés dans les phrases suivantes :
a) L’un des chatons s’était endormi …. Sur le lit. b) La lune s’est levé ……tôt ce matin.
4) Complète les phrases avec : « c’est ; s’est ; ça ; sa »
Que …. il passé ? Comme……affreux ! Il pleut …. Mouille, l’escargot se réjouit à l’abri de ….
Coquille.
D-Conjugaison
1) Dis le temps des verbes conjugués qui revient le plus dans le texte.
2) Donne l’infinitif de « flambèrent » et précise son participe présent.
3) Mets les verbes entre parenthèses en temps indiqué :
a)Les drogues (être) ….nombreuses et variées. (Passé simple) ;
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
B-PROBLEMES
1) Pour participer aux examens séquentiels, chaque « élève doit avoir un cahier de 380 pages. Le
directeur commande 580 cahiers auprès d’un libraire. Sachant qu’un cahier coûte 1200F et que le
libraire lui fait une réduction de 10% sur le prix de vente total. Calcule :
a)Le prix de vente des cahiers ; b)Le montant de la réduction ;c)Le prix d’achat des cahiers.
2) Le périmètre d’un champ est de 2400m. Ce champ a la forme d’un rectangle. Sa longueur mesure
228m de plus que la largeur. Calcule :
a)La largeur du champ; b) L’aire de ce champ en ares.
3) Un car de transport part de douala à 7h30min. il roule à 80km/h. il s’arrête à Edéa qui est à 60km de
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Douala. Trouve :
a)Son heure d’arrivée à Edéa qui est de 60km de Douala. b) Son heure d’arrivée à Yaoundé situé à
260km de Douala
4)Pour arroser son jardin, ALIOU achète une citerne cylindrique dont le diamètre de base est de
250cm et la hauteur 1,80m.
a)Trouve la surface de base; b) Trouve son volume.
5)Ton oncle veut acheter un terrain en forme de trapèze pour ses constructions. Le vendeur lui a parlé
des dimensions suivantes sur le plan. Grande base=9cm ; petite base=6cm ; hauteur=4cm.
A l’aide de ces connaissances et de tes instruments géométriques, réalise le plan de ce terrain.
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4) Ton oncle est un éleveur de porcs. Aide-le avec deux techniques pour avoir un gros porc en bonne
santé.
V-HYGIENE PRATIQUE ET EDUCATION A LA SANTE
1) Ta camarade a bu de l’eau sale. Elle est déjà malade elle fait de la diarrhée et vomit.
a)Dis à tes amis le nom de la maladie que ta camarade a attrapée ;
b) Donne deux autres maladies causées par de l’eau sale.
2) Monsieur Bello a fait des examens dans un hôpital. Les résultats montres qu’il est atteint d’une
I.S.T.
a)Explique à tes camarades ce que tu entends par I.S.T :
b) Donne deux exemples d’I.S.T ;
3) On t’apprend que votre voisin Abdou est séropositif. Ta mère ne comprend pas ce que cela veut
dire. Explique-lui ce que cela veut dire.
4) Nana a été mordue par un serpent.
a)Que doit-il recevoir ? (Coche la bonne réponse) le vaccin ou le sérum ?
b) Quelle différence fais-tu entre le vaccin et le sérum ?
Division de la préhistoire :
Période de l’histoire :
2) L’Afrique a été impliquée dans les deux grandes guerres qu’a connues le monde. En te servant de ta
leçon sur la deuxième guerre mondiale ;
a)Donne le nom de la conférence qui a été organisée en Afrique au cours de cette guerre et précise en
quelle année elle a eu lieu.
b) Donne deux contribution des camerounais dans l’effort de guerre.
3) L’Afrique a été explorée par plusieurs européens. En puisant tes connaissances,
a)Donne le nom d’un explorateur français ayant exploré le Cameroun ;
b) Indique deux régions explorées au Cameroun par les allemands et dis pourquoi.
4) Les dates ci-dessous indiquent les différents évènements qui ont marqués l’histoire du Cameroun :
écris devant chacune des dates l’évènement correspondant :
-1960 ; -1984 ; -1961 ; -1982.
GEOGRAPHIE
1) Pour mieux comprendre ta leçon de géographie, il est nécessaire de connaitre l’unité de certains
termes. Relie chaque mot ci-dessous à sa définition :
La latitude Permet de comprendre les signes utilisés sur la carte
La légende Position d’un point par rapport à l’équateur
La longitude Position d’un point par rapport à l’équateur
2) Les pays qui partagent les mêmes frontières se regroupent souvent en sous régions et en zones
monétaires :
a)A quelle sous-région d’Afrique appartient le Cameroun ?
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
b) Donne le nom et la situation géographique de deux pays appartenant à la même sous-région que le
Cameroun.
3°) L’élevage est l’une des ressources économiques du Cameroun. En t’appuyant sur tes
connaissances en élevage de bovins :
a)Donne deux caractéristiques de cet élevage ;
b) Explique pourquoi l’élevage ne se pratique pas partout au Cameroun.
4)Tu as étudié les différents types de climats qui existent au Cameroun. En t’appuyant sur cette leçon :
a)Dis quels sont les éléments d’un climat ;
b)A quelles régions du Cameroun le climat de type « guinéen » appartient-il ?
c)Indique deux caractéristiques du climat équatorial.
EDUCATION CIVIQUE
1) Tu as étudié l’organisation administrative du Cameroun. Le pays est divisé en plusieurs unités
administratives. Donne le nombre exact de chaque unité :
-Régions ; -Départements ; -Arrondissements.
2) Ton petit frère qui a 10ans s’étonne du fait que ton ami Ali du même âge que lui ne va pas à l’école.
En t’inspirant de ce que ton maître t’a enseigné les droits de l’enfant :
a)Dis a Ali ce que veut dire « droit de l’enfant » ;
b) Précise à Ali le droit de l’enfant qui correspond à son cas
3) Ton grand père voulait se présenter aux élections législatives qui ont lieux en 2013 :
a)Précise la durée du mandat d’un député.
b) Donne deux conditions à remplir pour être électeur et deux autres pour être éligible.
4) Les emblèmes sont des insignes qui distinguent un pays d’un autre. En puisant dans ta leçon sur les
emblèmes : donne trois symboles qui caractérisent ton pays.
EDUCATION MORALE
1) Tes amis te demandent de jouer au ballon, mais ta mère te demande d’aller lui acheter de l’eau la
fontaine : Dis ce que tu choisis de faire et justifie ta réponse.
2) Du retour de l’école avec ton ami,celui-ci mange des bananes et jette les épluchures sur le sol.
a)ton ami s’est-il bien comporté ? b) Que lui conseilles-tu de faire désormais ? (2 conseil au
moins). 3) Tu as été sélectionné ainsi que quelques-uns de tes camarades de classe pour rédiger un
article du journal sur la fête de la jeunesse. Donne trois avantages du travail en groupe.
4) La paix est indispensable pour une vie harmonieuse dans la communauté. En te rappelant de ta
leçon sur la paix :
a)Dis en tes propres termes ce qu’est la paix.
b) Indique deux choses qui montrent que la paix règne au Cameroun.
Everyday, he wakes up at 5 :30a.m, brushes his teeth, bathes, wears his uniform, eats breakfast and
goes to school. He goes to school on foot. After school, he comes back home, eats and does his
homework. Next, he help his mother by washing dirty plates and pots. John is a good child.
Questions Underline the correct answers
1) Where does john live?
a) He live in village; - b) He live in GBPS Essos; -c) He lives in town
2) How many activities does john carry out before going to school when he
wakes up? a) Four; b) One; c) six
3) What does he do after school? a) He goes home; b) He goes to school; c) He eats in class.
4) What does john eat in the morning? a) he eat breakfast ; b) he eats food; c) he drinks tea.
5) John is a good boy because he: a) Washes dirties plates; b) Sleeps in class ; c) Eats a lot.
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
Pour ne pas avoir à saisir plusieurs fois, j’utilise la fonction …….pour le faire, je …….mon texte, je
clique sur ….. je choisis l’ …….et je clique sur l’onglet ………autant de fois que je veux les
invitations. Je peux aussi ………..et faire des …….. mots.
2) L’ordinateur dispose des éléments internes et les éléments externes. A l’aide d’une flèche
indicatrice, relie chaque périphérique à sa fonction.
Périphériques fonction
Souris Afficher l’information
Clé USB Ecouter le son
Moniteur Choisir une application
Baffles Stoker l’information
3) Réponds par vrai ou faux :
SESSION 2015
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
Tu as assisté au passage d’un agent de la campagne de vaccination dans ton quartier. Il administre
les vaccins à quelques jeunes enfants sous le regard inquiet de leur mère.
Raconte la scène en produisant un texte de 10 à 15 lignes et n’oublies pas d’insister sur le conseil que
tu as donné à ces femmes pour les rassurer sur l’importance de la vaccination.
3. Un camion peut porter un chargement de 1 800kg. Paul utilise ce chargement pour livrer 800kg de
ciment, 700kg de parpaings et deux tonne de sable à Mme Tartang. a. Quel est le poids total des
marteaux à livrer au chantier de Mme Tartang ? b. Peut-il livrer ces matériaux en une seule fois au
chantier de Mme Tartang ? c. Il veut transporter ce matériel en deux tours. Calcule le poids du matériel
transporté à chaque tour.
4. Sur ta feuille ;
a. Trace une droite (D). Sur cette droite, délimite un segment AC de 9cm, marque le milieu O de ce
segment (AC). Place sur cette droite (D) un point (B) à 6cm de (A).
b. Trace une droite (D1) perpendiculaire à (D) et passant par (B) et une autre droite(D2)
perpendiculaire à D et passant par C. c. Que peux-tu dire de ces droites D1 ET D2.
5. Monsieur Minlo’o dispose de 560 000frs.Il utilise les ¾ de cette somme pour acheter une parcelle de
terrain rectangulaire de 80m de long sur 40m de large.
a. Quel est le prix de cette parcelle de terrain ? b. Calcule sa surface. « Monsieur Minlo’o fait
construire sur ce terrain une maison carré de 12m de côté. Il fait couvrir de gazon l’aire restante. » c.
Quel est en hectares, l’aire de la partie gazonnée ?
6. Le directeur général d’une banque internationale gagne 8 000 000frs par
mois. Il effectue les dépenses suivantes.
- Loyer : 750 000frs
- Ration : 1 300 000frs
- Téléphone + internet : 480 000frs
- Habillement : 1 550 000frs
- Sante : 520 000frs
- Electricité et gardien : 630 000frs
a. Calcule le total des dépenses effectuées par le Directeur General en un mois. b. A partir de calculs
précis, dis s’il peut acheter une maison de 35 000 000frs après un an de travail .
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Criquet
Escargot
crevette
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
II. TECHNOLOGIE
1. Tamo n’a pas bien étudié sa leçon de technologie. Il n’a pas retenu les différents temps d’un moteur
à explosion.
a. Aide-le en entourant ces temps sur la liste ci-dessous. « Bougie – rotation– essence – Admission –
Soupape – Echappement – Compression – Explosion. »
b. Range ces temps en ordre.
2. Après une séance de travail, ton camarade oublie la machette dans les herbes. Après deux jours, le
maître retrouve cette machette recouverte d’une matière jaunâtre.
a. Donne le nom du phénomène qui s’est produit. b. Explique bien ce phénomène.
3. Ton maître ta enseigné en classe que l’air est compressible, élastique et pèsent.
a. Relie par une flèche chaque objet ci- dessous à la propriété de l’air qu’il démontre.
- Ballon * * Pèsent
- Seau * * Compressible
- Vessie en caoutchouc * * Elastique
b. Donne la composition de l’air.
III. SCIENCES AGRICOLES
1. Ta mère pratique dans son champ des activités suivantes : arrosage – défrichage – binage – semis –
récolte – choix du terrain. Classe en ordre ces étapes de création d’un champ.
2. Awa veut faire l’agriculture, mais elle ne connait pas les techniques d’amélioration de la production
agricole. Aide- la en reliant chaque terme à sa définition.
Irrigation * * Enrichir un sol
Assolement * * Laisser un sol au repos
Drainage * * Rendre le sol humide
Jachère * * Rotation des cultures sur le même terrain
3. Ta grand – mère n’a pas eu une bonne récolte d’arachide cette année. Elle a toujours cultivé dans la
même portion que les années antérieures. Donne lui un conseil pour améliorer sa prochaine récolte
d’arachides.
IV. EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT
1. Parmi les écosystèmes, entoure ceux qui sont fait par l’homme : « Forêt -savane -bananeraie -
steppe - Aquarium -désert »
2. Onomo fait le tri des produits biodégradables pour fabriquer le compost. Que doit-il prendre sur la
liste ci-dessous : clou – verre – peau d’ananas – arachides – tissu – plastique non biodégradable.
3. Pour réviser tes leçons, répond par vrai ou faux.
a. La matière organique provient de la décomposition des êtres vivants, animaux et végétaux.
V. HYGIENE PRATIQUE ET EDUCATION A LA SANTE
1. Ton camarade a bu une eau qui n’est pas potable. Cite 03 maladies qu’il peut attraper.
2. Pendant la semaine de la jeunesse, tu es choisi pour sensibiliser les jeunes des conséquences néfastes
de l’alcool dans l’organisme et dans la société. Donne-leurs 3 conseils qui vont les amener à
ne pas consommer l’alcool.
3. Nomo joue beaucoup et il est toujours sale. Donne deux règles d’hygiène qui peuvent permettre à
Nomo de garder son corps et ses habits propres.
c. Au cours de leur voyage, Esta et Marie ont traversé deux fleuves importants : la Bénoué et le Nyong.
Précise pour chacun de ces fleuves son bassin hydrographique. -La Bénoué appartient au.. ; -La Nyong
appartient au.. ;
II. HISTOIRE –
Le Cameroun a été administré par trois pays avant son accession à l’indépendance. Ecris les noms de
ces pays en complétant le tableau ci-dessous
période Pays
1884-1914
1916- 1960
2. Lors de la conférence de Berlin, le partage de l’Afrique a été décidé par les grandes puissances. En
quelle année cette conférence a-t-elle eu lieu ? Entoure la bonne réponse : 1914 ; 1884 ; 1960. 3. Lors
des révisions, ton camarade affirme que le Cameroun a connu deux événements importants en 1982.
Coche ces deux événements. « La démission du président Ahmadou Ahidjo ; -L’UNC devient le RDPC
; -L’accession de M. BIYA Paul à la magistrature suprême ;-Le retour au multipartisme »
4. Ton maitre organise un jeu pour retenir les deux meilleurs élèves qui se rendront chez le directeur le
jour de la fête du mouton (tabaski). Réponds avec précision aux questions suivantes pour remporter ce
concours ; a. Le fondateur de l’islam s’appelle b. L’hégire est :… ;
III. EDUCATION CIVIQUE ET MORALE 2)Alima de retour des classes le premier jour de
1) Les phrases ci-dessous ont été portées au la rentrée scolaire, dit à sa mère : « la journée
tableau lors de la préparation du CEP blanc dans de classe a porté essentiellement sur la lecture et
ta classe. Apprécie chacune d’elle en répondant le commentaire du règlement intérieur de l’école
par vrai ou faux. » sa mère semble perdue.
a) Les députés sont nommés par le président de la a)Définis « règlement intérieur de l’école ». b)
république ; Dis à ta mère pourquoi on doit lire le
b) Tous les sénateurs du parlement camerounais règlement intérieur de l’école le premier jour des
sont élus par le peuple classes.
c) Les maires sont élus par les conseillers 3) Tous les enfants ont les droits et le Cameroun à
municipaux ; ratifier la convention des droits de l’enfant. Dans
d) Le pouvoir judiciaire est détenu par le les cas suivants, cite le droit de l’enfant qui n’est
président de la république ; pas respecté.
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
a)Dans une famille, les enfants ne vont pas à ⇒My friend is a King person.
l’école car ils aident leurs parents au champ. 2) Good pupil …to school on time. (goes- go-
Droit à … ; b) Afiana est tombé malade et ses going); 3)The radio is … the cupboard. (on- to-
parents ne l’on pas amené au dispensaire. Droit onto); 4) Last night, we … some beans. (ate,
à… ; eating, eat); 5)Ondoa read every day, he is a ….
pupil (good, bad, lazy); 6)…..man you see is my
SUJET N°8 ANGLAIS :READING father. (that, these, those) ; 7) Please, buy
COMPREHENSION me…..milk. (an, a, some);
The Classmates of ATEBA are playing a ball 8) I am ….. than you. (tall, taller, tallest); 9)I will
during break. Their teacher has seen them travel to visit my grandparents in Ngaoundal …..
playing. He organizes a football match. He starts (last Monday- next week- yesterday);
by 10) They are sick ….. they drank dirty water.
dividing the children into two teams. After (Because, but, thus).
forming the teams, the teacher explains the basic B-VOCABULARY -The ten sentences that
rules of the Game. « Football is a game of two Follow are incomplete. Read them carefully.
teams having eleven players each. Each team Complete them the correct words chosen from the
can have reserve players. A match of football is list provided in the brackets. 1) My aunt Debby
referred by three referees. The central referee puts a lot of … and … in her stew. (pens and
sanctions faults though the help of a whistle. The rulers-knives and spoons- meat and dish); 2)
central referee is assisted by two men who move People collect money from the …. (hospital,
along the touch line ». From now onwards, the Bank, farm). 3) Last Sunday, my sisters and I
two teams are ready for the football match. wore red ….. to go to church. (dresses, desks,
QUESTIONS Tick (√) the correct answers. shops);4) There are many …. in my school.
Example: Who are playing the ball? a) The (markets, buildings, Streets); 5)My father travel
teacher and ATEBA; b) ATEBA and his brother; to the North by ….(train, foot, dog); 6) My
c) Classmates of ATEBA. √ pencil, ruler and books are in my school …. (Bus-
1) Who are seen the children playing a ball? bagclassroom). 7) I will visit my grandmother in
a)ATEBA ; b)The teacher the …….. next week. (sky,
c)Classmates ; 2) What have the teachers decide kitchen, village); 8) I can ……. from one to ten.
to do? a) Form two teams; b) Beat the children; (count, run, carry). 9)Peter and Paul are ……
c) Organize a football match ; 3) How many brothers. (men, twin, boys); 10)David is a ….. in
teams has the teacher formed? a) Two; b) four; c) SIL. (pupil, people, place)
six
Answer the following questions in complete SUJET N°10 TECHNOLOGIE DE
sentences. L’INFORMATION ET DE
1) How many players do we need in a football LACOMMUNICATION
match? 2) Name three
things that we must have for a football match to I-L’internet
take place 1) Ton cousin ABDOU, qui ne sait pas utiliser un
moteur de recherche veut obtenir sur internet une
SUJET N°9 ANGLAIS : GRAMMAR AND information sur le cinquantenaire de
VOCABULARY AGRAMMAR l’indépendance du Cameroun. Consigne : Aide-le
Read the following ten sentences carefully. Use en classant en ordre cohérent les éléments
your know ledge on Grammar. Choose the ci-dessous qui explique la démarche à suivre.
correct answer from the words in the brackets. a)Entrer les mots clés dans la zone de recherche
Fill qui résume ce que je veux chercher ; b) Taper sur
in the blanks. Follow the example in number 1. la touche entrée ; c)Choisir le moteur de
1) My friend is ….. King person. (a-the-an);
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
SESSION 2016
Il a plu toute la nuit ; les arbres ont perdu leur feuillage. Le matin, les herbes étaient surchargées de
rosée et s’inclinaient sur le sentier. Nous marchions en évitant des flaques d’eau. La campagne que
nous avons connue moins accueillante a changé d’un trait. La cachette où nous avions tendu les pièges
était fructueuse.
I. Compréhension : 1. Donne un titre à ce texte. 2. Explique les mots ou expressions suivants :-
Feuillage ; -Flaques d’eau : 3. Donne trois conséquences de cette pluie qui est tombée toute la nuit sur
l’environnement. 4. Donne trois avantages de la pluie sur la nature.
II. CONNAISSANCE DE LA LANGUE A.GRAMMAIRE :
1. Relève dans le texte : -Un adjectif possessif : -Un participe présent :
2. Soit la phrase : « les ouvriers que tu as rencontrés sortent de notre plantation.» a. Analyse
logiquement cette phrase. b. Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans la dictée.
B.CONJUGAISON 1. A quel temps sont conjugués les verbes de la première phrase de la dictée ? 2.
Soit la phrase : « il a plu toute la nuit ». Mets à l’imparfait et au futur simple de l’indicatif. 3. Voici une
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phrase : « la pluie a détrempé les chemins ». a. Mets cette phrase à la forme passive. b. Relève le
complément d’agent.
C. VOCABULAIRE 1. Un mot peut être formé d’un préfixe, d’un radical et d’un suffixe. Soit le mot
« veille ». Greffe sur lui un préfixe et un suffixe pour former un nom commun. --------- veille -----------
; 2. Les paronymes sont des mots qui se ressemblent dans la prononciation. Trouve un paronyme à
chacun des mots suivants : a. Sentier : ; b. Nuit 3. Les antonymes sont des mots qui s’opposent. 4.
Trouve des antonymes à chacun des mots suivants : a. Echec ≠ ……. ; b. travailleur ≠ -------
La mairie de Yoko a placé l’affiche suivante dans tous les villages et toutes les villes du Cameroun.
Mairie de Yoko, du 16 juin au 16 août 2016, stage de vacances pour tous les enfants du
Cameroun âgés de 8 à 15 ans.
Condition : Adressez une demande manuscrite au maire de Yoko, avec nom, prénom, Age, adresse,
objet, et préciser quel travail on voudrait faire pendant les vacances, puis signez la demande.
Le maire ABDOUL ABASSA
Tu veux participer à ce stage. Ecris ta demande en prenant pour exemple le modèle ci-dessous.
Tu utiliseras comme nom ATANGA avec un prénom de ton choix.
donne 1000frs. Calcule : a. Le prix de deux paquets A Monsieur le Maire de ------------de café ; b. La
dépense totale ; c. La masse d’un gâteau ; d. La somme d’argent qui lui reste.
PROBLEME IV
Trois frères se partagent le terrain laissé par leur père. L’ainé reçoit les 2/5 ? Le second le 1/3 et le
troisième prend le reste. a. Calcule la fraction
de terrain appartenant aux deux premiers ; b. Quelle est la fraction de terrain reçue par le troisième ? c.
Représente sur la ligne droite ci-dessous la fraction du terrain reçue par chaque frère.
IV.1. Vous avez trouvé les termes suivants au tableau : assolement, drainage, jachère. a. Définissez en
deux lignes au maximum chacun de ces termes : -L’assolement ; -Le drainage ; -La jachère. b. Ton
école veut créer un jardin scolaire. En t’inspirant de tes leçons sur l’agriculture, indique au moins deux
travaux à faire pour l’aménager. 2. Diallo veut avoir une bonne progéniture avec son troupeau de
bovins. Propose-lui une technique adaptée pour y parvenir. 3. Ta grand-mère élève des poules.
a. Indique deux activités qu’elle doit faire chaque jour ; b. Que peut-elle faire avec la fiente de poule ?
V.1. Manou ne sait pas faire la différence entre une combustion vive et une combustion lente. Aide-le
en définissant chaque expression et en donnant un exemple. a. Une combustion vive est … Exemple ;
b. Une combustion lente est …. Exemple. 2. Suite à une coupure d’électricité, Ndi allume une bougie
pour étudier ses leçons. Il la place dans une boîte transparente qu’il referme. a. Dis-lui ce va se passer ;
b. Explique pourquoi. 3. Le mouvement de rotation et le mouvement de translation sont les différents
mouvements qu’un corps peut effectuer. Détermine le mouvement qu’effectue chacun de ces corps :-
L’aiguille d’une montre ; -L’aiguille d’une machine à coudre ; -La poulie.
4. Ton neveu s’amuse avec les objets suivants : règle en bois, clou, papier, gomme, fil de fer. Classe
ces objets dans le tableau ci-dessous.
QUETION 2 Après la découverte de l’Amérique au 16e siècle par Christoph Colomb, la traite des
noirs a été développée par les européens. En te servant de tes connaissances en histoire, réponds aux
questions suivantes.
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
a. Qu’est-ce que la traite des noirs ? b. Il se dit que la traite des noirs a été honte de l’humanité. As-tu
le même avis ? Justifie ta raison en donnant deux raisons.
QUESTION 3 La civilisation est l’ensemble des éléments qui définissent une société à savoir : sa
langue, sa culture, ses techniques, son organisation sociale, ses croyances, son art, etc. A partir de tes
connaissances : a. Cite trois civilisations du monde antique ; b. Donne quatre progrès apportés
par ces civilisations que nous utilisons aujourd’hui ; c. Pourquoi appelle-ton la civilisation Sao «
civilisation de la terre cuite » ?
QUESTION 4 Depuis son indépendance, le Cameroun a connu des évènements importants sur le plan
Sociopolitique. Relions
L’indépendance du Cameroun 1984
République fédérale du Cameroun 1972
République unie du Cameroun 1960
République du Cameroun 1961
GEOGRAPHIE : QUESTION :
1.Chaque année, de nombreuses populations abandonnent les campagnes pour s’installer dans les
villes. a. Comment appelle-t-on ce phénomène ? b. Donne deux raisons à cet abandon des
campagnes ; c. Donne deux conséquences de ce phénomène dans les villes ; d. Donne deux
conséquences de ce phénomène pour les campagnes.
QUESTION 2. En géographie, il est nécessaire et important de maitriser la définition de certains
termes. Relie chaque terme ci-dessous à sa définition :
La latitude Permet de connaitre les signes utilisés sur la carte
La légende Position d’un point par rapport au méridien d’origine
La longitude Position d’un point par rapport à l’équateur
QUESTION 3 Tu as étudié l’hydrographie du Cameroun. Voici une liste de noms des fleuves. Place
chacun de ces fleuves dans la case qui correspond à son bassin hydrographique dans le tableau suivant.
« Nyong- Dja-Bénoué – Logone – kadéi – Sanaga – vina – faro ».
Bassin de l’atlantique Bassin du Niger Bassin du Congo Bassin du Tchad
QUESTION 4 –
Bika est un élève de ta classe. Il ne connait pas la différence entre continent et pays. a. Aide-le à
compléter le tableau ci-après.
continents pays
Afrique -
-
brésil
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
Portugal
-Espagne
-
Asie -chine
-
b. Puis donne-lui les réponses suivantes :-Un des continents n’est pas habité lequel ? -Nomme l’océan
qui sépare l’Afrique de l’Amérique
A- EDUCATION MORALE ET CIVIQUE
1. Au Cameroun, chaque unité administrative est dirigée par une autorité.
Complète le tableau suivant :
No Unité administrative Autorité
1 Région …..
2 Département ……
3 …….. Sous-préfet
4 Village …….
5 quartier ……
QUESTION 2 .La paix est indispensable pour la vie harmonieuse dans la communauté. En te
rappelant les notions sur la paix : a. Ecris en tes propres mots ce qu’est la paix ; b. Cite deux situations
qui montre que la paix règne au Cameroun.
QUESTION 3.La convention des droits de l’enfant (CDE) protège les enfants contre les violences et
leur reconnaît des droits. En te servant de tes connaissances sur cette convention : a. Cite deux
violences faites aux enfants ; b. Cite deux droits reconnus aux enfants.
The paragraph below is about the school Field.
SUJET N°7ANGLAIS :DICTATION - Read it and answer the questions. Tick ( ) into
DICTATION ANSWER SHEET the boxes of the correct answers. An example
1……….. School library …………near the head has been done for you.
master’s office. ; 2………is a very ……. library. In my school, there is a field. All the pupils play
3. Many …..go there to …… after school. 4. I there every day. Our sport’s teacher takes our
….. going …….the library during break. 5)….I class there on Mondays to play. Both boys and
visit the chidren’s corner to ….with … girls play there. The boys play football while the
girls play handball. Some pupils in my class play
SUJET N°8 ANGLAIS : READING other games like volleyball and basketball while
COMPREHENSION others only like running round the field. After on
hour, the teacher blows the whistle so that we can
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go back to class. Choose correct word from the bracket and fill in
QUESTIONS Underline the correct answers. the blank spaces.
Example: In my school, there 1. I eat my ….. fast when i am hungry. (water,
is a : a. House ; b. Field ; c. Church . food, books) ; 2. Whenever i am sick, i consult a
1.The children play on the field on: a.Mondays; ….. (lawyer, teacher, doctor); 3. My teacher gives
b. Tuesdays; c.Wednesday ; 2. Which people play me ….. (clothes, homework, food) to do at home.
on the field. a. Boys and girls; b.Teachers ; c. 4. Run to school because you are ……. (early,
Girls ; 3. For how long do the children play on late, poor) ; 5. I go to school on ……. (legs, foot,
the field?: a) 30 minutes; b) 20 minutes; c) 60 road);
6. The first child in my class was given a ……..
minutes ; 4. How many games do the children (prise, price, prize) ; 7. My father drives his .…..
play? : a) Four; b) five; c) three; 5. Name two every day. (bicycle, car, pen); 8. I want to drink
types of games that the children play. somme ………. because i am thirsty. (food,
water, chocolate) ; 9. Every ;Sunday, i go
SUJET N°9 ANGLAIS: GRAMMAR AND to……….(school, church, God) ; 10. I see with
VOCABULARY my two ……. (noses, legs, eyes).
A.GRAMMAR
Exercise I The sentences below are incomplete. SUJET N°10 TECHNOLOGIE DE
Read themcarefully and attentively. Select the L’INFORMATION ET DE LA
correct words from those in the brackets. COMMUNICATION
Then, fill in the blank spaces with the correct I-COMMUNICATION –
words. Contexte : Aujourd’hui, letéléphone est devenu
1. Pinky likes ……..with her toys after school. un outil indispensable dans la vie.
(Plays, playing, played); 2.Give back peter’s Consigne : a)A partir de cette affirmation, donne
book. It ………. to him (belongs, belonging, deux avantages et deux inconvénients du
belong). téléphone. b) Donne trois utilisations possibles du
3. Mary is the ……… of my three children. téléphone portable.
(Short, shorter, shortest); 4. The blackboard is II-TECHNOLOGIE Contexte : Le téléphone et
…….. the classroom. (Under, in front of, on) ; 5. la télécommande ont des claviers semblables.
I ………. playing football. (liking, like, likes). Nous les utilisons à la maison.
Exercise II : The sentences below are Consigne : a)En te servant de tes souvenirs,
incomplete. Choose the correct word front the donne deux différences qui existent entre le
brackets. Then, write them in the spaces to clavier d’un téléphone et celui d’une
complete the sentences. télécommande. b)Donne deux fonctions du
1. Give them those ballons, they are …… (her, clavier d’un téléphone. c)Dessine le bouton
me, thiers); 2. Bring that dress ……….(there, d’allumage et d’arrêt d’une télécommande.
here, where). 3.…….pencil is that on the floor ? III-SÉCURITÉ
(what, who, whose); 4. Please take the child Contexte : La vie à la maison.
……. to the hospital. (quickly, quick, Samuel a trois ans. A la maison, il touche à tout,
quicker) ; 5. I must go home now …….my surtout aux objets électroniques. Impossible de le
mother is waiting for me. (or, because, and). contenir pourtant, il doit faire attention.
B. VOCABULARY Consigne : Donne à Samuel trois mesures de
The sentences below have some missing words. sécurités à observer quand il touche aux objets
Read the sentences carefully and attentively. électroniques.
SESSION 2017
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
Le candidat portera sa réponse dans l’espace questions, formule la phrase suivante : le fœtus
suivant chaque consigne. s’alimente grâce au lait maternel. a)Ton camarade
1) Voici deux opérations : a) 56.32 100= … ; b) a-t-il raison ? b) Justifie ta réponse.
2.7 100=… Sers-toi des règles de calculs que tu 3)La digestion est la transformation des aliments
as apprises en classe pour trouver les bonnes et le passage dans le sang des aliments nutritifs.
réponses.2) Ton oncle Zang dit que sa maison a Appuie-toi sur cette définition et indique l’ordre
value douze million deux cent quatre-vingt-seize des différentes étapes de la digestion en utilisant
franc. Ecris ce montant en chiffres. 3) Pour se les numéros de 1 à 5.
rendre au marché de ton village, ta grande sœur *Les aliments sont réduits en bouillie dans
Fadimatou met 36 minutes. A quelle heure doit- l’estomac ;
elle partir de la maison pour arriver à 8h *La salive imprègne les aliments ;
10minutes ? 4) Ta mère dispose de 6250F et veut *Les déchets sont évacués par l’anus ;
acheter la viande de bœuf. Sachant qu’un *Les éléments nutritifs passent dans le sang ;
kilogramme de viande sans os coûte 2500F, *Les aliments passent dans l’œsophage.
trouve le poids de viande qu’elle peut acheter 4)Certains invertébrés comme le papillon
avec ce montant. 5)Mamane fait 1000 pas pour donnent naissance aux petits qui ne leur
aller à l’école. Trouve la distance en km qu’elle ressemblent pas avant l’âge adulte. Pour
parcourt entre sa maison et l’école sachant que atteindre cet âge adulte, ces petits subissent des
son pas mesure 35cm. 6) Pour ton anniversaire transformations. a)Donne un nom à cette
ton grand-frère t’offre un pantalon qui devrait transformation ; b) Indique les étapes de cette
couter 20 000F A combien a-t-il acheté ce transformation.
pantalon si le commerçant lui a accordé une II-EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT
remise de 10% ? 7) Au cours d’une séance de 1)Des relations alimentaires s’établissent entre
répétition, ton répétiteur écrit les fractions les êtres vivants dans un milieu.
suivantes au tableau : 8/15 ; 5/15 ; 6/15. a)Explique brièvement ce phénomène ;b)
Trouve la plus grande. 7) Combien ton père doit- Imagine et établit une chaine alimentaire entre
il ajouter à 79° pour avoir un angle droit ? 8) Ta trois éléments dans un étang.
maitresse propose cet exercice au tableau : 2)Tu es le président du club environnement dans
3/5 + 5/7 ton école. Le club agriculture décide de créer un
Voici les réponses des élèves sur leurs ardoises : jardin scolaire sur un terrain contenant : « les
83/5 ; 8/12 ; 46/35. Entoure la bonne réponse. herbes, les sacs plastiques, les restes d’animaux
9) Voici les mesures du terrain de ton grand- morts, les tiges de maïs les piles électriques ».
frère : longueur 70m ; largeur 27m. Ce terrain Aide-le à faire le tri de ces éléments en indiquant
familial a la forme d’un carré. dans l’espace en pointillé, ceux qui
Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse. Trouve sont :a)Biodégradables ; b) Nuisibles à la
sa surface. nature ;c)Non biodégradables.
3)La cours de ton école a des bosses et des creux
SUJET N°5 SCIENCES- qui ne permettent pas aux élèves de jouer au
I-SCIENCES D’OBSERVATION ballon pendant la récréation.
1) L’environnement offre à certaines plantes la a) Identifie le problème écologique qui se pose
possibilité de fabriquer elles- mêmes leurs dans la cours de ton école ;b) Explique-le en
substances nutritives. A partir de tes donnant deux causes ;c)Propose trois solutions
connaissances sur la vie des plantes :a)Dis pour résoudre ce problème.
comment on appelle ce phénomène ? b) Indique III-EDUCATION A LA SANTE
deux parties de la plante qui interviennent lors de 1) Tes camarades jouent au tire à la corde pendant
ce phénomène en précisant leurs rôles respectifs. la récréation. Soudain, l’un d’entre eux s’écroule
2) Au cours d’une révision des leçons de et ne répond plus à vos appels. a) Dis ce qui
sciences, ton camarade, en répondant aux arrive à ton camarade ; b) Donnes-en deux
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
manifestations ; c) Donne deux moyens pour lui augmenter sa production de maïs qui baisse
porter secours. d’année en année. Sers-toi de tes connaissances
2) Pour intervenir rapidement à la maison ou à en agriculture et propose-lui trois techniques
l’école en cas d’accident, on doit avoir une boîte qu’elle peut mettre en œuvre.
de secours. 4) Retrouve parmi les éléments suivants ceux qui
a) Indique un matériel et un produit peuvent entrer dans la fabrication du compost :
pharmaceutique que contient une boîte de secours Les plastiques, les feuilles d’arbres, les
épluchures de banane, les tessons de bouteilles.
b) Donne l’utilité de chacun de ces deux V-MILIEU PHYSIQUE ET
éléments. 3) Tu arrives au village pour les TECHNOLOGIQUE
vacances et constates que l’eau à boire est de 1) Lors d’une discussion avec ton camarade,
qualité douteuse. celui-ci soutient que le butane est une composante
a) Que peux-tu faire pour que l’on puisse boire de l’air.
cette eau sans crainte ? a)A-t-il raison ? b) Justifie ta réponse en relevant
b) Précise deux procédés que tu peux utiliser ; trois gaz qui constituent l’air. 2) Tu regardes la
4) L’enfant à la naissance est très fragile et il est télévision avec ta petite sœur. Le journaliste qui
nécessaire de lui assurer une bonne croissance. présente une émission annonce qu’un volcan est
Parmi les modes d’alimentation d’un bébé, entré en éruption dans la région du Sud-Ouest. a)
a) Dis celui qui peut mieux assumer cette Dis-lui ce que c’est qu’un volcan.
fonction ; b) Donne-lui trois conséquences de ce
b) Justifie ton choix par deux raisons. phénomène sur les activités humaines. 3) Ton
IV-INITIATION A L’AGRICULTURE oncle s’inquiète du fait que chaque fois qu’une
1) Un conseillé en élevage/agriculture te remet lampe électrique n’éclaire pas dans la maison,
cette fiche sur laquelle toutes les autres lampes cessent d’éclairer.
figure le tableau ci-dessous. a)Explique brièvement à ton oncle ce qui se passe
a) Mets une croix dans la case qui correspond à dans le circuit électrique de la maison ;
chaque type d’alimentation. a)Propose-lui une solution au problème que
Amélioration de Amélioration de connaît l’alimentation électrique de cette maison.
la production la production 4) Le schéma ci-dessous représente les différents
animale végétale
états de l’eau.
Greffage
Reproduction
croisée
Bouturage
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
dictature Démocratie
SUJET N°8 ANGLAIS:READING
- - COMPREHENSION
- - The paragraph below is about David and George
who visited their friend John.
- - Read it and answer the questions. Tick (√) into
the boxes of the correctanswers. An example has
QUETION 2 been done for you.
L’assemblée nationale vote les lois. Le président Passage
de la république les promulgue et assure le John: Good morning David, hello George,
pouvoir exécutif. La justice assure le pouvoir welcome to our house.
judiciaire. Réponds aux questions ci-dessous : David and George: thank you John.
a. Comment appelle-t-on le fait que chaque John: George sits on the armchair.
pouvoir joue son rôle dans une démocratie ? George: thank you my friend.
b. Le président de la république peut légiférer sur John: David let’s sit on the sofa.
autorisation du parlement. Comment appelle-t-on David: oh! It’s comfortable. I like your TV set.
l’acte que le président prend dans ce cas ? Wao! Look at the curtains.
QUESTION3 John: my mother likes them so much.
Pendant les compositions dans ton école, BOBO David: what is that near the flower?
ton camarade accepte l’argent donné par ELLEN John: it is remote control of the TV set. David,
pour qu’il lui montre les réponses justes. take the glass of juice on the
En te servant des mots suivants : corruption, table.
corrompu, corrupteur, complète les phrases qui David: thank you.
suivent : QUESTIONS
a. BOBO est le ; b. ELLEN est le ; c. L’acte Tick (√) or underline the correct answers
posée est la ; d. Cet acte est mauvais bon coche la Example: David is in a) His house b) John’s
bonne réponse. house c) his mother’s house.
e. Quel conseil donnerais-tu aux autorités 1) George is sitting on: a) The sofa; b) the
scolaires pour prévenir ce fléau ? armchair; c) the TV set
Réponds en donnant deux conseils. 2) The glass of juice is on: a) The table; b) the
QUESTION 4 Dans ton école, Le directeur a lu à flower c) the house
la rentrée de septembre le règlement intérieur de 3) David like the: a) Flower ; b) armchair c) TV
l’école. set.
a. Dis en une phrase ce qu’est le règlement 4) John gave the juice of glass to: a) George; b)
intérieur. David; c) john.
b. Indique deux interdictions prescrites par ce 5) The remote control of the TV set is: a) On the
règlement intérieur flower b) in the flower c) Near the flower
SUJET N°7 ANGLAIS :DICTATION 1)My SUJET N°9 ANGLAIS : GRAMMAR AND
children ……every day …..pass their VOCABULARY
examinations. 2) Last sequence, Peter was …… A-GRAMMAR
in his ….. and Mirabel was second in hers. 3) The sentences below are incomplete. Read them
Whenever … pass thier examinations, I …… carefully and attentively.
happy. 4)……they pass the next examination, i Then, select the correct words from those in
…… buy them bicycles. brackets and fill them in theblank spaces.
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
SESSION 2018
SUJET N°1FRANÇAIS : DICTEE- Texte de dictée : Une bête effrayante
QUESTIONS La bête ne bougeait pas ; elle me regardait et son
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
col noir immobile dardait vers moi une tète dans la lettre=5pts ;
triangulaire. Je ne la distinguais pas nettement à Introduction : Très cher, bien cher, mon cher… ;
cause de l’ombre. Je voyais sa masse sombre Conclusion : bien à toi, je t’embrasse, mes
enroulée et deux yeux étincelants. Déroulée, elle salutations…
couperait la largeur du chemin et au-delà. Je .
n’avais jamais vu pareille bête. Lopéré, le 22 novembre 2016
QUESTIONS OUSMANOU
I- COMPREHENSION MICHEL
1) Combien de phrases contient ce texte ? Commerçant
2) a) De quelle bête parle le texte ? b) Donne un B.P 53 Maroua
détail qui justifie ta réponse. 3) Pourquoi cette Quartier Lopéré
bête est-elle effrayante ? Tél : 76 65 89324
II- CONNAISSANCE DE LA LANGUE
A- VOCABULAIRE1) Explique les Très cher fils bien aimé Kamdem bonjour !
mots soulignés dans le texte. 2) Donne Je t’écris cette lettre pour te donner des nouvelles
l’antonyme des mots suivants : a)Sombre ; b) de la famille et quelques conseils depuis notre
Immobile ; 3) Donne un mot de la même famille séparation à la rentrée.
que : a) tête ; b) Sombre. Ta mère Amina, tes frères Daniel et Adama vont
B- GRAMMAIRE bien. Les deux enfants sont inscrits à l’école
1) relève dans la dictée : publique de Domayo. Il n’y a que ta tante Ada
a) Un adjectif qualificatif ; Garoua qui est malade. Tous les membres de la
b) Un adverbe. 2) Fais l’analyse logique de la famille pensent à toi et me demandent de te
première phrase de la dictée. transmettre leurs salutations.
3) Ecris la phrase suivante à la forme Mon fils Kamdem , l’école c’est la lumière du
interronégative : « Le tabac serait un fléau pour la noir, car on ne peut plus obtenir un travail
nation ». respectable si on ne sait ni lire ni écrire. Je te
C- CONJUGAISON conseille donc de prendre tes études au sérieux
1-a)A quel temps sont conjugués les verbes de la pour mériter tes diplômes, poursuivre une
première phrase de la dictée ? b) Ecris les verbes formation après le collège, puis trouver un travail
de cette première phrase de la dictée au passé qui paye bien.
simple de l’indicatif. 2-a)Relève dans la troisième Je t’attends à bras ouverts pendant les fêtes de fin
phrase de la dictée le verbe conjugué ; b) Donne d’année, en promettant de t’envoyer de l’argent
l’infinitif de ce verbe et son groupe. ; c)Mets ce de transport pour Maroua Figuil.
verbe à la première personne du singulier du Affectueusement.
conditionnel présent.
Ton frère Ousmanou Michel
SUJET N°2 FRANÇAIS :PRODUCTION
D’ECRITS consignes decorrection : TRAVAIL A FAIRE :Tu es l’élève NJOYA
1)Respect de la structure externe de la lettre=7pts ONANA, de l’école publique de MVAN à
Introduction=1pt ; Nom et adresse de Yaoundé, B.P 456. Réfère-toi a la lettre ci-dessus
l’expéditeur=1pt ; Corps de lalettre=1pt ; date et écris une lettre de 15 à 20 lignes à ton
du jour=1pt ; Conclusion=1pt ; Formule de camarade EWANE Jean qui fréquente une
politesse=1pt ; Signature et nom de école dans une ville ou un village éloigné, pour
l’expéditeur=1pt. lui donner de tes nouvelles et demander les
2) Mention et utilisation des formules de politesse siennes
Ton maître met cette figure au tableau. Aide ton camarade ABDOU à compléter les phrases ci-dessous
en utilisant les mots de cette liste : « perpendiculaire-rectangle, isocèle-sommet-équilatérale-droit-
obtus-aigu »
a) La figure ABCD est un… ;
b) Les droites AD et DC sont …
c) Le triangles BDC est… ;
d)L’angle EAB est…
Problème III
Pendant les grandes vacances, les grands-parents veulent faire une grande cacaoyère. Pour ce faire, ton
grand-père achète une parcelle de terrain rectangulaire à 765 000F, à raison de 18 000F le
m².Calule pour ton grand-père : a)L’aire de cette cacaoyère ; b) La largeur de ce champ sachant que
la longueur est de 25m ;c)Trouve maintenant le périmètre de ce champ.
Problème IV
Rosalie Abena et sa sœur Nadège Abena vont faire des achats dans un supermarché de Yaoundé. Le
caissier fait une facture incomplète.
Remplis les cases en pointillés pour compléter la facture ci-dessous.
Problème V Les dames de cœur du MINEDUB, offrent gratuitement, pour la fête du 05 octobre 2016,
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les médicaments à un orphelinat de la place. Les emballages et le transport sont à la charge de cet
orphelinat.
Voici les détails : -30 cartons de quinine à 5 000F l’un ; -25 caisses d’antibiotiques pour 2 500 000F ; -
15 cartons de sirop contre la toux pour 1 200 000F. La mairie prend en charge le transport pour 300
000F et les emballages pour 80 000F .Trouve avec des calculs précis :
a)La valeur du don ;b) L’orphelinat a-t-il réellement dépensé de l’argent ? c)Que s’est-il passé ?
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SESSION 2019
SUJET N°1 FRANÇAIS :DICTEE- uns contre les autres. Le chauffeur essayait tant
QUESTIONS bien que mal d’éviter les nids-de poule, mais ils
I-Dictée étaient innombrables. A travers les vitres,
La vieille voiture roulait à vingt kilomètres heure j’essayais de percer l’ombre blafarde qui
sur la piste défoncée. Les cahots nous jetaient les
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SUJET N°5 SCIENCES(Le candidat répondra à toutes les questions par écrit.)
I-SCIENCESD’OBSERVATION
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Pendant une conversation avec ton père, il t’avoue qu’il ne se rappelle plus de certaines connaissances
scientifiques sur les animaux.
1)A partir du tableau ci-dessous, aide-le à réviser ses connaissance en mettant convenablement une
croix dans la case qui correspond au mode de déplacement, de nutrition et de respiration de chaque
animal.
Mode de déplacement Mode de nutrition Mode de respiration
Animau saut nag ramp march herbivor carnivor omnivor pulmonair cutané trachée
x e e e e e e e e e n
Criquet
Escargot
Crevette
Mouton
2) Donne la fonction des organes suivants : a)Le cœur ; b) Les poumons ; c)Les Reins. 3) Ondoua a un
bouquet de fleurs naturelles dans sa chambre qu’il ne délace jamais. Quels conseils peux-tu lui
donner ? 4) L’oiseau est un animal : a)Herbivore ; b) Granivore (Souligne la bonne réponse)
5) L’homme est un : a)Vivipare ; b) Ovipare ; c) Ovovivipare (Souligne la bonne réponse).
II-TECHNOLOGIE gobelet en fer-un rouleau de papier hygiénique-
1) Ton oncle veut installer l’électricité dans sa une lame de rasoir-une pièce de 25 francs.
nouvelle maison. Comme il ne maitrise pas III-EDUCATION A L’ENVIRONNEMNET
l’électricité, il sollicite ton aide. a)Dis-lui quel 1) Qu’est –ce que l’environnement ? 2)Pendant la
type de montage est le meilleur en soulignant la campagne électorale passée, des candidats ont
bonne réponse. i) Montage en série ; ii) Montage affirmés que certaines actions de l’homme sont
en parallèle ; b) Donne deux raisons qui justifient nuisibles à l’environnement. a)Cite deux
ton choix.. actions de l’homme qui sont nuisibles à
2) Voici quelques affirmations faites par votre l’environnement. ; b) Quelles solutions peux-tu
camarade .Apprécie chacune de ces informations apporter à chacune d’elles pour que les humains
en répondant par vrai ou faux. a)Dans un barrage puissent vivre en harmonie avec leur
hydro-électrique, le courant électrique est produit environnement ? 3) NAMA n’a pas pu établir la
par l’air ; b) La roue d’une bicyclette en différence entre les pesticides et les fongicides.
déplacement effectue un mouvement de a)Aide-le en définissant en une ligne chacun de
translation ; c)La roue d’une bicyclette en ces termes : les fongicides ; les pesticides ; b)
déplacement effectue un mouvement de rotation ; Donne une conséquence provenant de l’utilisation
d) L’air est incompressible. 3) Ta grand-mère abusive des pesticides. 4) Dans une émission
utilise la lampe à pétrole. Elle se plaint du fait que radiophonique WOSSANGO, qui vit au village, a
le verre de la lampe noircit très vite et que le suivi le journaliste dire qu’il est important de
pétrole finit rapidement. Donne deux actions à préserver chaque élément de l’écosystème pour la
entreprendre pour éviter ce désagrément. 4) survie des espèces. a)Qu’est-ce qu’un écosystème
Pendant qu’il pleut, vous regardez la télévision et ? b) Construis une chaîne alimentaire avec les
votre appareil se grille.Propose deux solutions éléments suivants : feuilles de plantes, grenouille,
pour éviter ce problème dans l’avenir. 5) Parmi criquet, homme, serpent. 5) Au Cameroun, les
les objets suivants entoure ceux qui sont attirés pouvoirs publics ont mis en place des aires
par l’aimant : un gobelet en plastique- un clou- un protégées pour garantir la survie de certaines
espèces végétales et animales. a)Cite deux aires
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SUJET N°6 CONNAISSANCES GENERALES Comment a-t-on appelé cette conférence ? c)Où
A-HISTOIRE s’est –elle tenue ? d) Quand s’est-elle tenue?
1) Plusieurs empires africains ont existé au e)Donne deux conséquences de ce partage pour
Moyen Age. Après avoir définis ce qu’est un l’Afrique. 4) De 1884 à 1916, l’Empire allemand
empire, indique pour l’Empire du Mali, le nom a conquis le Cameroun. Certains Camerounais ont
d’un empereur et la cause du déclin de cet résisté à cette occupation. a)Cite deux résistants
Empire. a)Définition de l’Empire ; b)Nom d’un nationalistes Camerounais ;
Empereur du Mali ; c)La cause du déclin de b) Donne deux raisons de leur résistance ; c)Cette
l’Empire du Mali ; c)La cause du déclin de cet résistance a-t-elle été pacifique ? Justifie en deux
Empire. 2) Une civilisation est l’ensemble des lignes ta réponse. 5) Chaque année, les
éléments qui définissent une société. A partir de musulmans se rendent à la Mecque pour
tes connaissances en Histoire cite quatre de ces accomplir un des piliers de l’Islam.
éléments. 3) En 1884, les puissances européennes a)Comment appelle-t-on ce voyage ? b) Explique
ont tenu une conférence au cours de laquelle elles ce qu’est l’Islam ; c)La
se sont partagé l’Afrique. a)Donne le nom de femme
celui qui a convoqué cette conférence ; b)
qui a effectué ce voyage revient avec quel titre ? autre confession religieuse qui existe au
d) En dehors de l’Islam, donne le nom d’une Cameroun.
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I am a good girl5) A doctor is a very busy word from the brackets and write in the space
Person. provided tocomplete the sentences.
1) Those toys are mine, give them to …(me ,I,
SUJET N°8 ANGLAIS :READING them) please. 2) Yaounde is …. (a, there, the)
COMPREHENSION capital of Cameroon. 3) A Lion is .. (an,
Below is a passage about school garden. Read it a, and) animal. Below are some sentences.
carefully and answer the questions that follow. Carefully read them, and complete them with the
Write the correct answer in the spaces provided correct conjunction from those in the brackets. 4)
below. I want to eat groundnuts… (but, or, neither) I do
Our school garden is found behind the not have money. 5) John is very thirsty, (because,
classrooms. We grow crops in the so, either) he needs to drink some water. Below
school garden like Yams, melon, corn and are some sentences with mossing words.
groundnuts. We also plant vegetables like green, Carefully read them, and complete them with the
water leaf and tomatoes. We work in the school correct form of the adjective from those in
garden on Fridays after closing from 2 p.m. to 4 brackets. 1) Nancy is the … (shorter, short,
p.m. Every teacher supervises the pupils of this shortest) girl in our class. 2) The … (young,
class. The classes that work in youngest, younger) of the two boys is called
the school garden are classes four, five, and six. Jerome. The sentences below are incomplete.
At the end of the harvest season, the head-teacher Choose the correct verb from those in brackets
shares groundnuts to the pupils, while yams, corn, and write them in the spaces provided to
melon, water leaf, green and tomatoes are sold complete them. 3) The children are … (talks, talk,
and the money is put in the school account. talking). 2)My mother… (Sell, selling, sells)
Questions 1) Where is the school garden found? bread in the market every day. 5) I … (pass,
a) In front of the school field; b)besides the passed, passing) to class five this year.
school field; c)Behind the classrooms. 2) How B-Vocabulary
many crops are found in the school garden? a) The following sentences talk about some
There are four kinds of food crops in the Professions. Choose the
garden; b) There are three kinds of food crops in correct word from those in brackets and write
the garden; them in the spaces provided.1)My father sells in
c) There are seven kinds of food crops in the the market; he is a … (lawyer, teacher, and
garden. 3) Why does the head teacher share trader). 2) When my car is bad, I go to a …
groundnuts to the pupils? a) To sell groundnuts; (engineer, nurse, and mechanic) for repairs. The
b) To encourage them to working hard; c) none sentences below contain missing words. Choose
of the above answers. 4) For how long do the the correct one from those in brackets and write
children work in the garden? a) Children work for them in the spaces provided. 3) The Cameroon
one our only; mountain is 4 070 meters…(high, higher, height).
b) children work for two hours; c) Children 5) My mother gave me much… (feet, feed, food)
works only for three hours. 5)According to you, this morning for breakfast. Below are some
why does the Head teacher put money in the sentences .Complete them by choosing the correct
school account? a) To teach pupils how to plant word from this list: “fruit, good, domestic,
food; b) To teach pupils how to save money; c) hospitals, roads.”
To teach pupils how to plant much food. 1) A dog is a …animal. 2) Doctors work in … 3)
Engineers build… 4) An orange is a … 5) Eto’o
SUJET N°9 ANGLAIS : GRAMMAR AND Fils is… player
VOCABULARY
A-Grammar SUJET N°10 TECHNOLOGIE DE
The sentences below have some missing words. L’INFORMATION ET DE LA
Read them attentively .Then,select the correct COMMUNICATION (Réponds à toutes les
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SESSION 2020
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SUJET N°1 FRANÇAIS :DICTEE- Ecris correctement les verbes entre parenthèses.
QUESTIONS 1)Les mangues que tu as …. (Cueillir) seront ….
I-Dictée Texte de dictée (Vendre) ; 2) Quand j’… (être) petit, je ….(Jouer)
Autrefois, les écoliers parcouraient plusieurs avec mes cubes. 3) Elle ….(interrompre : passé
kilomètres à pied avant d’arriver à l’école du simple) notre correspondance. 4) A quel temps sont
village. Leurs pieds nus, qui n’avaient jamais conjugues la majorité des verbes de la dictée ? ; 5)
connu les bienfaits des chaussures s’enfonçaient « Les écoliers parcouraient plusieurs kilomètres
dans la boue et heurtaient les cailloux des pistes à pied » Mets cette phrase au passe simple.
rétrécis par les hautes herbes. Ils y arrivaient E-ORTHOGRAPHE –
épuisés et couverts de poussière soulevée par leurs Ecris correctement les verbes entre parenthèses.
pas. Pendant les récréations, chacun dégustait avec 1)Complète la phrase suivante par « leurs » ou «
appétit le mais grille, les bâtons de manioc, des leur ». Les enfants souhaitent apprendre les
patates douces ou des fruits murs, mais ils étaient mathématiques avec….parents. Ils….obéissent. 2)
plus vieux et plus consciencieux que les élèves Donne le pluriel des mots suivants : a)Hibou ; b)
aujourd’hui qui empruntent les taxis pour aller à Clou ; c)Caillou d) Trou 3)Complete la phrase
l’école. suivante par a ou a. Papa lui … donne une banane
II-Questions : A-COMPREHENSION DU … manger. 4) Mets les signes de ponctuation dans
TEXTE le texte suivant : Hier maman était au marché Elle
1. Donne un titre a cette dictée ; 2.Pourquoi les a acheté des bananes des avocats et des mangues
élèves parcouraient ils plusieurs kilomètres avant sauvages 5) Accorde correctement les verbes avec
d’arriver a école ? 3. Qu’est ce qui différentie les leur(s) sujet(s) dans la phrase suivante : Papa et
élèves autrefois avec ceux aujourd’hui ? 4. Cite Maman mange …
deux aliments que consommaient les écoliers
autrefois. 5. Les écoliers d’autrefois étaient moins SUJET N°2 FRANÇAIS :PRODUCTION
âgés que ceux d’aujourd’hui .Vrai ou Faux. D’ECRITS
B-GRAMMAIRE SUJET: Depuis plusieurs mois, à la télévision, à la
1. Relève dans le texte : a. Un sujet du verbe ; b. radio, à la maison ou alors par tes amis, tes
Un adjectif qualificatif ; c. Un adverbe ; d. Une camarades, ainsi que tes enseignants, tu entends
préposition. 2. Fais l’analyse de la première phrase parler de la pandémie de la COVID-19 causée par
de la dictée. 3. Ecris la phrase suivante a la forme le corona virus. En t’appuyant sur tout ce que tu as
interrogative : « les enfants dégustaient avec appris sur cette maladie, écris une lettre de 10
appétit le mais grille» ; 4.Ecris la phrase suivante lignes au moins a ta grand-mère dans laquelle tu
a la forme passive : « les enfants dégustaient avec vas lui parler de la COVID-19.
appétit le mais grille» ; 5. Donne la nature de « y NB : Dans ta lettre ,on devra retrouver des
» dans la phrase : « Ils y informations sur :
arrivaient épuisés et couverts de poussière -deux modes de contagion de la COVID-19 ; -
soulevée par leurs pas» 5) Donne la nature et la Trois symptômes de la COVID-19, c’est à dire les
fonction des mots soulignes de la dictée : signes qui montrent qu’une personne est atteinte
a)Village ; b) Boue ; c)Leurs ; d) Vieux. de la COVID-19 ;
C-VOCABULAIRE -Trois mesures de protection contre la COVID-19 ;
1) Donne le sens des mots suivants : a)Dégustait ; -Ce que l’on doit faire quand quelqu’un a la
b)Rétrécis ; c) Consciencieux. 2) Explique la maison ou autour de nous présente les symptômes
maxime suivante : « La raison du plus fort est ou signes de la COVID-19 ;
toujours la meilleure » 3) Donne deux mots de la - Et enfin, quelque chose de supplémentaire que tu
même famille que écolier. 5) Trouve les antonymes sais au sujet de cette maladie.
des mots suivants : a) Vieux ; b) Autrefois ;
D-CONJUGAISON : SUJET N°3
MATHEMATIQUES :PROBLEMES
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Dimension 7
s réelles(en
m)
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
dans les espace ci-dessous ceux qui production d’arachides qui baisse d’année en
sont : -Biodégradables ; - Non biodégradables. année. Sers-toi de tes connaissances en agriculture
2. Voici quelques phrases portées sur votre tableau et proposer-lui deux techniques quelle peut mettre
pour expliquer le rôle de la forêt comme poumon en œuvre.
de la planète terre .Entoure la déclaration la plus 4. Soient les techniques de reproduction des plantes
juste : a)Entoure la déclaration la plus juste ; b) suivantes :
Elle fournit a l’homme du bois et du charbon ; a)Reproduction par graine ; b) Reproduction par
c)Elle respire pour nous ; d) Elle tubercule... Ecris un exemple de plante à la droite
enrichie la forêt en oxygène et le sol en humus.3. de chaque mode de reproduction. 5.Les
Les relations alimentaires agriculteurs de ton village veulent fabriquer du
s’établissent entre les êtres vivants dans leur milieu compost à partir de l’élément de la liste suivante : «
de vie. a) Explique brièvement ce phénomène ; b) Les peaux de banane- les bouteilles en
Imagine et établis une chaine alimentaire entre plastique- la paille- les feuilles mortes- les tessons
trois éléments d’un étang. 4. Pour éliminer les de bouteille- lesépluchures de tubercules
moustiques dans un quartier ou dans village, le » .a)Peuvent-ils se servir de tous les éléments de
maire propose deux solutions : pulvériser une cette liste ? Oui /Non Entoure la bonne réponse. b)
grande quantité d’insecticides pour les tuer ; Justifie ton choix.
utiliser des moustiquaires. Laquelle de ces V. EDUCATION A LA SANTE ET HYGIENE
propositions n’est pas bonne pour PRATIQUE-
l’environnement ? Dis pourquoi. 5. Relie chaque 1.Lors des activités de la semaine de la jeunesse,
action à sa conséquence par une flèche. un agent de sante vous a entretenus sur importance
Déboisement intensif * * Pollution de l’eau de hygiène buccale. Apres avoir défini; le terme
Décharges non contrôlées* * Disparition de hygiène, donne deux règles hygiène et deux
espèces végétales attitudes à éviter pour conserver des dents saines.
Fumées d’usine* * Disparition des espèces L’hygiène est … ; deux règles d’hygiènes ; deux
animales attitudes à éviter. 2.Un lundi matin, vous avez
Feu de brousse * * Pollution de l’air trouvé au tableau la phrase suivante : le SIDA est
IV.SCIENCES AGRICOLES -1.L’agent agricole une I.S.T. a)Définis les sigles SIDA et IST ; b)
de votre village a envoyé une Donne deux règles de
lettre a votre père pour lui donner des conseils qui protection contre le SIDA et les IST. 3. Parmi les
visent a augmenter le rendement de ses maladies suivantes : « cholera-kwashiorkor-
champs .Mais cette technique a des mots qui dysenterie-SIDA-Beriberi-Rougeole-Typhoide-
manquent Syphylis-Paludisme ». Relève : a)Deux maladies
.Aide ton père a se retrouver en complétant le texte causées par l’eau sale ; b)Deux avitaminoses ;
par les mots suivants : « zootechnie-greffage- c)Deux MST ; 4. Donne deux raisons pour
croisement- sélection-. Pour améliorer la lesquelles les pédiatres conseillent de nourrir le
qualité de la production des fruits de votre verger, bébé au lait maternel. 5. A l’entrée d’un
vous pouvez faire le…...Et pour récolter de bons dispensaire se trouve une banderole ou l’on peut
épis de maïs ou de bonnes tomates, procédez lire : « Aider-nous à lutter contre les maladies
a la ….. des semences. Apres la sélection des endémiques et épidémiques ». Explique à ta tante
meilleures espèces (mâles etfemelles) amenez-les à la différence qui existe entre une maladie
faire le …. Pour obtenir une race différente. C’est endémique et une maladie endémique.
la …. 2. ASTA veut faire un jardin potager. Elle a
trois terrains .L’un marécageux, le second est riche SUJET N°6 CONNAISSANCES GENERALES
en humus et le troisième a beaucoup de A-HISTOIRE
cailloux. Lequel des trois terrains est bon pour son 1.Les phrases parlent de certaines personnalités de
projet ?... Justifie ta réponse.3. Ta tante ne sait pas l’histoire du Cameroun. Reconnais et nomme ces
ce qu’il faut faire pour augmenter sa personnalités. ; a. Il a lutte contre la maladie du
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
d’arriver à l’école. a. Nomme les trois types de 1. Aboudi Onguene is a young Cameroonian girl.
feux de signalisation que tu connais. b. Au village, 2. She plays football in the national team. ; 3. She
il n’y a pas de feu de signalisation .Donne une is good at scoring goals. 4. Many people
précaution que tu dois prendre pour traverser la like her because she is an example to the youths. 5.
route au village.. 3. L’hymne national du I want to become a popular person in the future.
Cameroun que tu chantes chaque matin avant
d’entrer en classe a pour titre : « O Cameroun SUJET N°8 ANGLAIS:READING
berceau de nos ancêtres». Ecris son refrain. 4. Le COMPREHENSION
Cameroun est divise en unité administratives. Relie The passage below is about a village. Read it
chaque unité administrative à son autorité. carefully and answer the questions that follow.
Arrondissement * * Gouverneur Write the correct answer in the spaces provided
Région* * Préfet below.
Départements* * Sous-préfet A village
-Quelles sont les deux langues officielles du A village is a small place where people live. In a
Cameroun ? 5. Ladémocratie est le gouvernement village, there are few people and few houses. Some
du peuple par le peuple et pour le peuple. houses are built opposite others and some
Cite deux principes de la démocratie. houses are built near others. In the village, there is
II.EDUCATION MORALE only one stream where people carry water. People
1.La paix est très importante dans la vie en use the water for drinking, washing of
société.Dis ce que tu ferais pour préserver la paix clothing,bathing , cooking and washing of
dans chacune des situations suivantes. plates .In the village, the is a market , a church, a
a. Une camarade te bouscule .Comment réagis-tu? mosque, a shrine ,a hospital, a school and many
b. Deux camarades bagarrent devant toi. Quelle est farms .The market take place only one time in a
ta réaction ? week. On that day ,many people in the village go
c. Un enfant de ton ag e insulte ta mère .Que fais – to the market to buy things that the y cannot
tu ? 2. Dans ta classe, tes camarades sont « Bulu- cultivate in their farms like meat , shoes, books,
Bassa-Foulbe-Banso-Bamiléké » et pourtant vous clothes, soap, salt and kerosene to light their
mangez et jouez ensemble pendant la récréation. lamps.
Donne le nom de cette Questions
attitude.3.Voici une liste de comportement 1.The village is described in the text as: a) A big
observes chez certaines personnes. a. Souligne les town; b) A small village;’ c) nice place; d) A small
bonnes qualités morales. « Mensonge-volProprete- place.
InjusticeInsultes-Politesse-Bonte-Franchise- 2. Not many people live in the village, so in a
Tricherie » - 4. Tu es dans village there are: a. Many people and few houses;
un taxi. Au niveau d’un contrôle de la police b. Few houses and many people; c. Few people
routière, le chauffeur du taxi sort de sa voiture et and few houses; d. Few and many houses.
remet au policier le dossier du véhicule et un billet 3. People go to their farms every day but not on
de 1000 F. a. Comment appelle-t-on l’acte pose par market days .How many times does the market take
le chauffeur ? b. Si le policier prend cette argent, il place in the village?
est comment ? c. Dans cette transaction, quel nom 4. There are many things one can see in a village.
donne-t-on au chauffeur de taxi ? 5. Soient les Name two things that are found in the village. ; a.
comportements You can buy meat and soap; b. You can buy ball
suivants. « -Dire bonjour-Rire à haute voix en and salt; c. You can buy tomatoes and kerosene; d.
classe-interrompre celuiqui parle- dire s’il te plait You can buy books and bread
–insulter ses amis.» Souligne celles qui
caractérisent la politesse. SUJET N°9 ANGLAIS: GRAMMAR AND
VOCABULARY
SUJET N°7ANGLAIS :DICTATION I.GRAMMAR
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
A. The following sentences are incomplete. Read B. Below are two sets of phrases. Read them
them carefully. Choose the correct words in the carefully. Match thephrases of Column A to hose
brackets and complete the sentences. 1.I like rice… of Column B to make complete sentences.
stew.(an-and-at); 2. Tomorrow, Doris willtravel… Then copy the sentences in the spaces below.
Douala. (From-in-to); 3.A car is… than a bicycle. Number 1 has been done for
(fastest-faster-fast); 4.Daniel is…boy in the class. you.
(Old-older-the oldest); 5. Mary was Column A Column B
crying but the teacher told…to stop crying. (her-
1. If I pass my exams 1. Because they are
him-them); 6.This book belongs to us .It is… book
tired.
(Their-my-our); 7…..are you crying? (why-what- 2. A doctor is a person
2. So many mangoes
when); 8. I don’t know… Sally went to. (where-
3. The women are fell on the ground
were-we); 9.Sule…. the things in the car. (pack-is
walking slowly 3. Held their parents
packing-packed); 10. Yesterday, Talla… a letter to
at home
his friend.(Will write-wrote-written). 4. Mr. and Mrs. 4 My parents will buy
B. Below are some incomplete sentences. Read Ngono me a present
them carefully. Complete them with the correct
5. Good children 5. Who works in a
words chosen from the brackets. 1…..is my
hospital
teacher.(these-those-this). 2…..are many desks in 6. The wind was 6. Are both teachers
our classroom. (the-there-then). 3. Sports is blowing hard
good… everybody.(for-of-from). 4. Uncle Tima
went to the farm…my brother.(who-with-but).
5….Mary know how to cook? (Do-Does-Did). 6.
Grandmother walks very….(Slow-slower-slowly). SUJET N°10 TECHNOLOGIE DE
C. The sentences below are in disorder. Read them L’INFORMATION ET DE
carefully .Re-arrange the words to form correct LACOMMUNICATION
sentences. 1./my/is/friend/Talla/…; Section A : Information et Communication a. Tu
2./The/went/morning/Hannah/market/to/this/…; dois sensibiliser les communautés contre la
3./are/Amanda/sisters/and/carine/…; COVID-19 qui secoue le monde à travers les TIC.
4./wash/Saturday/uniforms/every/we/our/… Ecris les noms de cinq moyens de TIC que tu peux
II.VOCABULRY utiliser pour atteindre toutes les couches d la
A. The following sentences have blank spaces. population ; b. Ecris en deux phrases la différence
Read the sentences carefully. Use the correct qui existe entre la radio et la télévision. Tu
words in the brackets to fill in the blank construiras des phrases sans fautes ; c. Cite deux
spaces. manières de conserver une information dans
1. Nana went to the… to buy some food.(school- l’ordinateur ; d. Le téléphone est un outil qui peut
church-market); 2. What is your?…(name-game- servir à plusieurs opérations. Cite quatre opération
page ). 3. Plantains and vegetables in my best… que tu peux faire avec cet outil ; c. Voici une liste
(Meat-meal-means). 4. My father…dinner des outils de technologie de l’information et de la
yesterday.(worked-looked-cooked). 5.i can… from communication
one to one hundred. (buy-count-say). 6. Mabel et leurs fonctions. Par des flèches indicatrices,
will… her homework this night.(do-sing-draw). 7. relier chaque outil a sa ou ses fonction(s).
Ella is ten years old. She NB : Un outil peut avoir plusieurs fonctions.
will celebrate her…(best day-birthday-big day) . 8. Outils Fonctions
We are… because our Téléphone * *s’informer
school won the march.(happy-sad-bold). Playstation * * Prendre des photos
9. During the rainy season, places are usually… Appareil photo * * Naviguer sur
(old-cold-bold). 10. A place … in the air like a
bird. (Fries – flies – fights).
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
1- Pour multiplier un nombre par 0,1 ; 0,01 ou 0,001, je divise ce nombre respectivement par 10, 100
ou 1000. A la division je multiplie respectivement par 10, 100 ou 1000.
2- Pour multiplier un nombre par 0,5, je divise ce nombre par 2. C’est encore trouver la moitié de ce
nombre. A la division je trouve le double (je multiplie par 2) de ce nombre.
3- Pour multiplier un nombre entier par 10,100, ou 1000, j’écris ce nombre et j’ajoute respectivement
un, deux ou trois zéros à la droite de ce nombre.
4- Pour multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1000, j’écris ce nombre et je décale
respectivement la virgule d’un, de deux ou de trois rangs, de la gauche vers la droite.
5- Pour trouver la moitié d’un nombre, je le divise par 2.
6- Le double de la moitié d’un nombre est égal à lui-même.
7- Pour trouver le tiers d’un nombre, je le divise par 3.
8- Pour trouver le quart d’un nombre, je le divise par 4.
9- Un nombre est divisible par 2 s’il se termine par 0, 2, 4,6 ou 8.
10- Un nombre est divisible par 3, si la somme de ses chiffres donne un multiple de 3.
11- Un nombre est divisible par 5 s’il se termine par 0 ou par 5.
12- Un nombre est divisible par 6, lorsqu’il est pair et est divisible par 3.
13- Un nombre est divisible par 9, lorsque la somme de ses chiffres donne 9.
14- Pour additionner les dizaines, j’additionne le chiffre des dizaines et je fais suivre le total d’un zéro.
15- Pour additionner deux nombres terminés par 8 et par 9, j’arrondis à la dizaine supérieure et je
retranche 3 au résultat. Exemple :(18+19)= (20+30)=50−3=47.
16- Pour retrancher 8 a un nombre, j’enlève 10 puis j’ajoute 2.
17- Pour retrancher 9 a un nombre, j’enlève 10 puis j’ajoute 1.
18- Pour retrancher 18 a un nombre, j’enlève 20 puis j’ajoute 2.
19- Pour retrancher 19 a un nombre, j’enlève 20 puis j’ajoute 1.
20- Pour additionner deux nombres décimaux, j’additionne la partie décimale puis la partie entière.
21- Pour multiplier un nombre entier par 11, j’intercale la somme des deux nombres entre les
nombres à multiplier. Exemple : 23×11=2(2+3)3=2(5)3=253. Lorsque c’est un nombre décimal,
j’intercale l’unité de la somme des nombres et on ajoute la dizaine de la somme au rang des
centaines.
22- Pour multiplier un nombre par 25, je divise ce nombre par 4 et le quotient obtenu je multiplie par
100.
23- Pour multiplier un nombre par 250, Je divise ce nombre par 4 et le quotient obtenu je multiplie par
1000.
24- Pour multiplier un nombre par 0, 25, je divise ce nombre par 4.
25- Pour multiplier un nombre par 5, je multiplie la moitié du nombre par 10.
26- Pour multiplier un nombre par 50, on le divise par 2 et on multiplie le résultat par 100.
27- Pour multiplier un nombre par 500, on le divise par 2 et on multiplie le résultat par 1000.
28- Pour multiplier un nombre par 0,75, on divise ce nombre par 4 puis on multiplie le quotient par 3.
29- Pour multiplier un nombre par 4, je multiplie ce nombre par 2 et par 2 encore.
30- Pour multiplier un nombre par 6, je le multiplie par 2 puis par 3.
31- Pour multiplier un nombre par 1,5, j’ajoute à ce nombre sa moitié.
32- Pour diviser un nombre par 10 : Je déplace la virgule d’un rang vers la gauche de ce nombre.
33- Pour diviser un nombre par 100 : je déplace la virgule de deux rangs de la droite vers la gauche de
ce nombre.
34- Pour multiplier un nombre par 1 000 : je déplace la virgule de 3 rangs de la droite vers la gauche
de ce nombre.
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GENESIS EDUCATION Extrait de « Aspire A L’excellence »
35- Pour diviser un nombre par 25, je divise ce nombre par 100 puis je multiplie le quotient obtenu par
4.
36- Pour diviser un nombre par 0,5 : je multiplie ce nombre par 2.
37- Pour diviser un nombre par 1,5 : je divise ce nombre par 3, puis je multiplie le quotient par 2.
Exemple : 27 :1,5= (27 :3) ×2=9×2=18
38- Pour transformer un nombre décimal en fraction, je place au dénominateur 10,100 ,1000 lorsque
la partie décimale contient 1,2 ou 3 chiffres. Exemple: 0,1=1/10 ; 0,02=2/100 ; 0,004=4/1000
39- Pour transformer une fraction en nombre décimal, je divise le numérateur par le dénominateur.
En d’autres termes, c’est déterminer la valeur décimale d’une fraction.
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