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    UNITÉ 1 : INTRODUCTION À LA MATIÈRE

    OBJECTIFS : Nous allons


    - découvrir la linguistique et son objet d’étude ;
    - distinguer le langage, la langue, la parole et le discours.

    1. Généralités sur la linguistique


    1.1. Qu’est-ce que la linguistique ?

    La linguistique est définie comme « Science du langage, c’est-à-dire étude


    objective, descriptive et explicative de la structure, du fonctionnement (linguistique
    synchronique) et de l’évolution dans le temps (linguistique diachronique) des langues
    naturelles humaines. (Dictionnaire de la linguistique de Georges Mounin, éd. PUF,
    2004)

    Ferdinand De Saussure l'a définie aussi comme une "science qui a pour objet la
    langue envisagée en elle-même et pour elle-même".

    On divise traditionnellement la recherche linguistique en deux grandes branches :

    - la linguistique générale étudie, indépendamment de telle ou telle langue


    particulière, les propriétés invariantes des langues et la manière dont elles évoluent ;

    - la linguistique descriptive étudie des langues particulières (le français, le


    chinois, le vietnamien…) ou des groupes de langues (germaniques, romanes…) ;
    - ce qu’on appelle linguistique contrastive est intermédiaire entre ces deux
    approches : on y compare systématiquement deux langues, ou davantage, pour mettre
    en évidence leurs différences et leurs ressemblances.
    Linguistique générale et linguistique descriptive sont les deux faces d’une même
    recherche : on ne peut étudier le langage qu’en considérant comment sont faites les
    langues particulières ; réciproquement, on ne peut étudier les langues particulières que
    si on fait appel aux catégories dégagées par la linguistique générale.

    1.2. Objet d’étude de la linguistique


    LA LANGUE : Objet d’étude de la linguistique

    La linguistique, science du langage, étudie le langage, c’est-à-dire faire la


    description et l’histoire de quelques milliers de langues qui sont parlées sur la terre,

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    dont certaines n’ont qu’une poignée de locuteurs. Le langage n’est pas perceptible,
    c’est un objet abstrait dont on postule l’existence pour rendre raison des langues
    existantes. En conséquence, la linguistique qui part de l’étude du langage, arrive enfin
    à étudier surtout la langue.

    2. Langage – langue – parole - discours


    Parmi les distinctions terminologiques proposées par Ferdinand de Saussure, celles
    de langue, langage et de parole se sont révélées particulièrement pertinentes et elles
    sont toujours utilisées de nos jours.

     Langage / Langue

    Bien que dans certaines langues, comme en anglais ou en vietnamien, il n'existe


    qu'un seul mot pour désigner ces deux réalités différentes, langue et langage ne sont
    absolument pas des synonymes à placer sur le même plan.

    Le langage est la faculté inhérente et universelle de l'humain de construire des


    langues (des codes) pour communiquer. Le langage est la faculté spécifique à
    l'homme d'utiliser la langue. Autrement dit le langage est un système de
    communication propre à l'espèce humaine dans lequel le sens est porté par des
    séquences de sons produits par la voix. Le langage est inné.

    C’est un système abstrait qui inclut la connaissance du sens des mots et la capacité
    à organiser ces mots en phrases. Les phrases se combinent dans la conversation pour
    exprimer des idées, des événements, pour décrire des choses et des personnes; le
    langage humain se réalise dans une langue (par exemple le français, l’anglais, le
    vietnamien). Chaque langue a ses propres règles de grammaire. Plusieurs animaux ont
    un langage mais ils n’ont pas de langue.

    La langue est par contre le système de communication conventionnel particulier.


    Par « système », il faut comprendre que ce n'est pas seulement une collection
    d'éléments mais bien un ensemble structuré composé d'éléments et de règles
    permettant de décrire un comportement régulier (pensez à la conjugaison de verbes en
    français par exemple). La langue est acquise.

    Le langage et la langue s'opposent donc par le fait que l'un (la langue) est la
    manifestation d'une faculté propre à l'humain (le langage). On peut dire d’une autre
    façon que la langue est la manifestation de l'action de parler, c'est-à-dire un instrument
    de communication qui consiste en signes vocaux (le plus souvent) compris de la
    même façon par les membres d'une même communauté humaine.

    2
    Dans un cas, le langage désigne la capacité même à pouvoir communiquer à l'aide
    de langues, alors qu'une langue n'est en quelque sorte que l'outil qui permet de mettre
    en pratique cette capacité (le langage est potentiel, et la langue est effective).

     Langue / Parole

    La parole est en fait le résultat de l’utilisation de la langue et constitue ce qui est


    produit lorsque l'on communique avec nos pairs.

    Selon Saussure, la langue est le résultat d’une convention sociale transmise par la
    société à l'individu et sur laquelle ce dernier n'a qu'un rôle accessoire. Par opposition,
    la parole est l'utilisation personnelle de la langue (toutes les variantes personnelles
    possibles: style, rythme, syntaxe, prononciation, etc.).

    Le changement de la langue relève d'un individu mais son acception relève de la


    communauté. ex.: le verbe « jouer » conjugué «jousent » est pour l'instant considéré
    comme une variante individuelle (parole), une exception, et il le demeurera tant qu'il
    ne sera pas accepté dans la communauté (les locuteurs du français québécois dans ce
    cas-ci).

     Qu’est-ce que le discours?

    Depuis longtemps, les linguistes emploient le terme discours avec des valeurs très
    variées. Plusieurs linguistes ont essayé de donner des définitions du discours. Les
    définitions sont motivées par des points de vue divergents des chercheurs. Les uns
    opposent le discours à la langue, les autres opposent le discours à la phrase et à
    l’énoncé. Jusqu’à maintenant, il n’y a pas de définition parfaite du discours.

    Le linguiste français Gustave Guillaume (1883 -1960, lorsqu’il traite de


    l’opposition entre langue et parole, remplace ce dernier terme par celui de discours.
    Selon lui, le terme parole semble ne référer qu’à l’usage oral et non à écrit. Ce
    changement de terminologie va s’imposer en linguistique. Dans le cadre de
    l’opposition langue/discours, le terme discours a le même sens que celui de parole : il
    renvoie à l’usage effectif du langage tel qu’il se réalise dans une situation énonciative.
    « A noter que F. de Saussure parle de "parole" là où nous disons "discours". Nous
    préférons "discours" dans la mesure où les réalisations individuelles peuvent être
    écrites aussi bien qu'orales ».

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