M1_Travaux_Publics,_Maritimes_et_Maintenance_-_Mention_TM
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Information générale
Objectifs
Lieu d’enseignement
Stage / alternance
Autres renseignements
La validation du parcours respecte les M3C (Modalités de Contrôle des Connaissances et des
Compétences, anciennement MCCA) qui s’organisent selon trois niveaux :
• Niveau I : le Règlement Général de Contrôle des Connaissances et des Compétences (RG3C) de
Nantes Université voté au CAC le 31 mars 2023,
• Niveau II : les règles particulières de contrôle des connaissances et des compétences de la
Faculté des Sciences et des Techniques votées au CG le 29 juin 2023,
• Niveau III : les dispositions propres à chaque mention/parcours/UE/EC
Conditions d'obtention de l'année Les documents associés aux niveaux I et II sont consultables sur le Madoc Master UFR des Sciences
et des Techniques -Section M3C. Les dispositions du niveau III sont précisées dans ce document.
Conditions de validation de l’année propre au parcours :
• Règle de compensation :
L'année est validée si la partie théorique (hors UE "stage en entreprisse") est validée en première
ou deuxième session (moyenne supérieure ou égale à 10/20) et si l'UE correspondant au stage est
également validée avec une note supérieure ou égale à 10/20. Il n’y a pas compensation entre le
stage et les autres U.E.
Programme
CM CM CM CI CI TD TD TP TP
1er SEMESTRE Code ECTS CM CI CI (P) TD TD (P) TP TP (P) Distanciel Total
(P) (DS) (DA) (DS) (DA) (DS) (DA) (DS) (DA)
Groupe d'UE : M1-GC (30 ECTS)
Analyse des structures et milieux continus XMS1PU800 4 18 18 0 0 0 0 0 0 18 18 0 0 0 0 0 0 0 36
Mécanique des milieux continus XMS1PE801 10 10 0 0 0 0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 0 0 20
CM CM CM CI CI TD TD TP TP
2ème SEMESTRE Code ECTS CM CI CI (P) TD TD (P) TP TP (P) Distanciel Total
(P) (DS) (DA) (DS) (DA) (DS) (DA) (DS) (DA)
Groupe d'UE : M1- GC (30 ECTS)
Géotechnique XMS2PU820 4 18 0 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 8 0 0 0 0 44
Voiries et réseaux divers XMS2PU840 4 16 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 32
Conception et réalisation des routes XMS2PU900 6 18 0 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 8 0 0 0 0 44
Constructions métallique et mixte acier-béton XMS2PU800 5 20 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 50
Construction mixte acier-béton XMS2PE801 10 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 20
Mention Master 1ère année Parcours : M1 Travaux Publics, Maritimes et Maintenance - Mention TM Année universitaire
A la seconde session, les notes de contrôle continu correspondent à un report des notes de CC de la première session.
DISPENSE D'ASSIDUITE
A la seconde session, les notes de contrôle continu correspondent à un report des notes de CC de la première session.
Description des UE
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Responsable de l’UE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Lieu d’enseignement
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Responsable de la matière
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
XMS1PU820 Thermique
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
XMS1AU060 Anglais
Niveau Master
Semestre 1
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s) aucune
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
CONTENU:
1. Développement du vocabulaire scientifique de spécialité
2. Analyse de textes scientifiques de spécialité
Contenu
3. Analyse de documents audio ou video
4. Pratique de l’oral en contexte
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 1
Responsable de l’UE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Niveau Master
Semestre 1
KERVISION SYLVIE
Responsable de l’UE
LABARBE LAURIE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Obtention de l’UE
Programme
• 200% TOEIC 2017 Listening & Reading (2 août 2016, de Michael Byrne et Michelle Dickinson)
• TOEIC® La Méthode Réussite (20 janvier 2011, de David Mayer et Serena Murdoch Stern)
Bibliographie • Tactics for TOEIC® Listening and Reading Test (13 septembre 2007, de Grant Trew)
• Cambridge Grammar and Vocabulary for the TOEIC Test (11 novembre 2010, de Jolene Gear et
Robert Gear)
XMS2PU820 Géotechnique
Niveau Master
Semestre 2
Responsable de l’UE
Place de l’enseignement
- Elasticité.
UE pré-requise(s)
- Mécanique des sols.
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
L’étudiant doit être capable de:
• Comprendre l’intérêt de la résistance au cisaillement des sols pour l’analyse des problèmes de
stabilité en Géotechnique;
• Comprendre le comportement à court terme et le comportement à long terme des sols;
• Comprendre les essais de laboratoire pour la mesure de la résistance au cisaillement des sols
(essai à la boîte de Casagrande et essai triaxial);
• Déterminer la résistance au cisaillement des sols pulvérulents;
• Comprendre les notions de densité critique et de dilatance d’un sol pulvérulent ainsi que le
phénomène de liquéfaction des sables lâches;
• Déterminer la résistance au cisaillement d’un sol fin saturé (essais C.D., U.U. et C.U.);
• Comprendre l’intérêt du calcul de la poussée et de la butée des terres pour l’analyse de la stabilité
des soutènements;
Objectifs (résultats d'apprentissage)
• Comprendre le concept de pression des terres au repos, de pression active et de pression passive
des terres;
• Comprendre la théorie de Coulomb et son extension au cas des parements rugueux;
• Comprendre la théorie de Rankine (forces de poussée et de butée, plans de glissement et
directions principales);
• Effectuer une analyse critique de la théorie de Coulomb et de celle de Rankine;
• Comprendre la théorie de Boussinesq dans le cas des sols pesants pulvérulents non surchargés et
son extension au cas des sols non pesants surchargés;
• Comprendre le théorème des états correspondants;
• Déterminer la distribution des terres sur des soutènements en présence d’un sol multicouche et
de nappe phréatique;
• Déterminer la stabilité des murs de soutènement de type poids et cantilever vis-à-vis de la rupture
par poinçonnement, glissement et renversement.
Murs de soutènements
1. Stabilité des murs de soutènements ‘poids’;
2. Stabilité des murs de soutènements ‘cantilever’.
Méthodes d’enseignement
Niveau Master
Semestre 2
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Niveau Master
Semestre 2
Responsable de l’UE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
A l'issue de cette formation les étudiants devront être capables de:
- connaitre la nature et les propriétés des composants des matériaux routiers: granulats, fines,
bitumes, additifs,
- évaluer la composition et les moyens de formulation des matériaux non traités (GNT) et traités aux
liants hydrauliques et hydrocarbonés,
- déterminer les classes de performances des matériaux appropriées aux trafics et aux structures,
- connaitre les propriétés de surface des chaussées en relation avec la sécurité routière, les essais,
les interprétations et le choix des couches de roulement,
Objectifs (résultats d'apprentissage) - comparer les différentes structures de chaussées, depuis les structures souples jusqu'aux rigides,
en préciser les avantages et les inconvénients,
- connaitre les principes du dimensionnement, savoir utiliser un catalogue de chaussée, disposer de
notions sur l'outil de calcul ALIZE,
- connaitre les conditions de fabrication, mise en oeuvre et le contrôle des matériaux de chaussée,
- disposer de notions d'environnement, de recyclage, d'études sur les techniques d'entretien des
chaussées,
- connaitre les outils, les guides, les recommandations, les normes sur les matériaux et techniques
de chaussées.
• les terrassements routiers : généralités, reconnaissance et classification des sols et roches selon
le GTR , études de traitement en laboratoire des sols, conditions d’emploi, de traitement et de
réalisation des travaux de terrassement, mode de réception des couches de forme et de la
plateforme support des chaussées,
• les produits routiers : les études de formulation et les compositions types des différents matériaux
des chaussées, les classes de performances des graves non traitées et des graves traitées aux
liants hydrauliques et aux liants hydrocarbonés (à chaud, tièdes et froid),
• les couches de roulement des chaussées : les enduits superficiels d’usure (ESU), les matériaux
bitumineux coulés à froid (MBCF), les béton bitumineux (BBTM au BBME), les asphaltes routiers,
les bétons de ciments et leur traitement (y compris les bétons de ciment minces collés BCMC), les
traitements de surface (Fraisage, décapage), les propriétés de surface et leurs domaines d’emploi
avec les conditions de réalisation et les contrôles associés,
Contenu
• les différentes structures de chaussées, le fonctionnement des chaussées, l’influence des
conditions mécaniques (charges, vitesses), climatiques et thermiques (gel/dégel, contraintes
thermiques, effet de l’eau,…), les pathologies et leurs origines,
• les principes, les hypothèses, les calculs de dimensionnement des chaussées, par l’usage du
logiciel ALIZE (module route, gel/dégel, charges spéciales, calcul inverse), par l’emploi d’un
catalogue de structure de chaussée (RN , autoroute),
• les conditions d’élaboration des produits pour chaussées, les moyens de mise en œuvre, les
contrôles et la réception des travaux, les matériels de suivi du comportement des chaussée, en vue
de préparer la gestion des routes,
• les techniques pour l’entretien des chaussées, la valorisation des déchets et des matériaux de
recyclage, les vérifications et études préalables au ré-emploi des matériaux, pour satisfaire les
critères du développement durable et de la pérennité des ouvrages routiers.
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Niveau Master
Semestre 2
Responsable de l’UE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE
Programme
• Equilibre d’une section mixte acier béton : élasticité, plasticité, moment positif ou négatif
• Modélisation Eurocode 4 des planchers mixtes. Redistribution plastique, justification des
Contenu résistances, des contraintes, des flèches
• Cisaillement et connection
• Technologie courante.
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
A l'issue de ce module les étudiants seront capables à partir de l'Eurocode 3, par une application
manuelle et un application numérique avec le logiciel Robot Structural Analysis de:
• classer les sections transversales;
• vérifier la résistance des sections de classes 1, 2, 3 et 4 sous sollicitations simples et multiples;
Objectifs (résultats d'apprentissage)
• vérifier la stabilité des éléments fléchis, comprimés, et fléchis/comprimés;
• modéliser la structure, le chargement et de choisir la méthode calcul adaptée;
• définir les actions sismiques;
• concevoir une structure métallique vis à vis des problèmes de résistance parasismique.
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Lieu d’enseignement
Niveau Master
Semestre 2
Responsable de l’UE EL SOUEIDY CHARBEL PIERRE
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Obtention de l’UE L'étudiant dispensé d'assiduité doit faire un stage pour valider l'UE.
Programme
Méthodes d’enseignement
Bibliographie
Niveau Master
Semestre 2
Place de l’enseignement
UE pré-requise(s)
Evaluation
Pondération pour chaque matière Reliability and maintenance in civil engineering 100%
Obtention de l’UE
Programme
Contenu
Méthodes d’enseignement
Langue d’enseignement Français
Bibliographie