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of Printed Pages: 8 QP CODE: 018

HALF YEARLY EXAM – 2023 - 2024

Class : X Max. Marks : 80 Marks

Subject : French Duration : 3 hours
Roll No : Date : 22/09/2023

GENERAL INSTRUCTIONS:

1. All questions are compulsory.

2. Write in neat and legible hand writing.

3. 15 minutes is allotted as reading time of the question paper.

The question paper is divided into 4 sections:

Section A: Reading comprehension 10 marks

Section B: Writing skills 20 marks

Section C : Grammar 30 marks

Section D : Culture & Civilisation 20 marks

Section A
Compréhension 10 Marks

L’île de Bali se trouve à 3,2 km à l’est de Java. C’est le détroit de Bali qui fait la séparation
entre Bali et Java.

La chaîne montagneuse du centre de Bali comprend plusieurs pics de plus de 2000 mètres
d’altitude (1). Le plus haut est l’Agung, un volcan actif baptisé la « mère montagne ». La
nature volcanique de Bali contribue à son exceptionnelle fertilité et ses hautes chaînes
montagneuses provoquent les fortes précipitations favorisant la forte production du secteur
agricole. La vaste zone descendant du côté sud des montagnes est consacrée à la culture du
riz. Le fleuve le plus long est la rivière Ayung. Bali n’a pas de voies navigables (2)
importantes.

L’île est entourée de récifs coralliens (3). Les plages du sud sont de sable blanc et celles du
nord et de l’est sont de sable noir. Les plages de sable noir entre Pasut et Klatingdukuh ont

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été développées pour le tourisme. Trois petites îles situées au sud-est sont Nusa Penida, Nusa
Lembongan et Nusa Ceningain. Elles sont séparées de Bali par le détroit de Badung.

1) Height 2) water way 3) récifs coralliens : coral reefs

Q1. Répondez aux questions : (2)

(a) Quelle est l’importance des hautes chaînes montagneuses dans l’île de Bali ?

La nature volcanique de Bali contribue à son exceptionnelle fertilité et ses hautes chaînes
montagneuses provoquent les fortes précipitations favorisant la forte production du secteur
agricole (b) Quelle est la différence entre les plages du sud et les plages du nord ?

Q2.Trouvez dans le texte un mot qui veut dire : (2)

(a) une céréale très populaire en Inde. : Riz

(b) une masse de terre entourée d’eau. Ile.

Q3 Trouvez du texte la forme nominale des verbes : (2)

(a) produire : production (b) séparer : separation

Q4.Dites « Vrai » ou « Faux » : (4)

(a) On appelle l’Agung, la « mère montagne ». _vrai________

(b) La nature volcanique de Bali contribue à sa fertilité. __vrai_____

(c) Les récifs coralliens entourent l’île de Bali. __vrai______

(d) Le détroit de Badung sépare Bali et Java. ___faux______

.
. Section B

(Expression Ecrite) 20 marks

Q1. Ecrivez une lettre de 80 mots sur un de ces deux sujets. (Choisis 1 sujet). (7)

La lecture joue un rôle important dans la vie de toutes les personnes pas seulement les élèves
et étudiants. Ecrivez un paragraphe sur l’importance de la lecture et ce qu’il faut pour inscrire
à la bibliothèque en France.

Ou

Vous avez un nouveau boulot/ travail.Écris une letter a tes parents/amis en parlant de
ton travail, ce que tu fais, quells sont tes taches et tes tasks, et ce que vous adorez dans
ce travail. .

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Q2. Remettez le dialogue dans le bon ordre. (5).

- Merci. Au revoir monsieur. 9

- 12 euros monsieur 7
- Bonjour monsieur, vous désirez ? 1
- Oui, et avec ça, vous voulez une autre chose ? 3
- Un kilo de fraises s’il vous plait. 2
- C’est tout monsieur ?5
- Un kilo de bananes aussi.4
- Voilà l’argent madame. 8
- Oui. Je vous dois combien ? 6
- Merci madame. Au revoir. 10

Q3. Complétez avec ces mots (traditions/en France/la tour

Eiffel/l’argent/appartement/belle). (6)

Québec, le 25 juillet

Chère Pauline,

Je me suis installée en France il y a deux mois. Au début, ça n’était pas très facile à cause de la
langue et des traditions différentes.

J’ai habité dans un petit appartement avec vue sur la tour Eiffel

Je dois travailler très dur pour gagner de l’argent

Paris est une belle ville, mais c’est trop chère.

Q4. Trouvez les phrase: (2)

1. à / choses / une / beaucoup / faire / secrétaire / de/a
a) Une secetaire a faire choses a beaucoup.
b) Une secretaire choses a faire beaucoup.
c) Une secretaire a beaucoup de choses a faire

2. travail / ai / dont / suis / content / j' / un / je

a)j’ai un travail dont je suis content.
b)je suis content dont j’ai un travail.
c)dont je suis content, j’ai un travail.

3. travaille / vraiment / bien / il:

a) Bien il travaille vraiment.
b) Vraiment bien travaille il
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 c) Il travaille vraiment bien .

4. Les/Celine Dion/ écoutes/chansons/tu/toujours/de.

a)Toujours les chansons de Celine Dion ecoutes tu.
b) Tu ecoutes toujours les chansons de Celine Dion.
c) Les chansons tu ecoutes toujours de Celine Dion.

Section C

(Grammaire) 30 marks

Q1: Conjuguez ces verbes au plus-que-parfait : (5).

1- Elle avait appris le français avant son arrivé à Paris. (apprendre).

2- Mireille était tombée .amoureuse à l’université. (tomber)
3- La boutique est fermée parce que hier il y avait eu un incendie. (avoir)
4- Christophe avait raté deux examens au début du semestre. (rater).
5- Michel et moi, nous avions bu un café. (boire).

Q2. Choisissez le pronom relatif qui convient (5).

- C’est un film …………tu m’as parlé. (que/ qui/ dont)

- Allons au café ………………on trouve des bons plats. (par lequel/ dans lequel/ sur
laquelle)
- La matiere………….il s’intéresse le plus, c’est le français. (sur laquelle/ à laquelle/
de laquelle)
- C’est un sujet …………..il a fait beaucoup des recherches. (où/que/sur lequel)
- Ce livre ………..tu m’as donné est très intéressant. (que / qui / dont)
- Je passe par la ville………..il est né. (qui/ que / dont / où)
- Il y a beaucoup des gens ………… la vie n’est pas facile. (pour lesquels/ par
lesquels/ desquels)
- C’est le joueur…………a gagné le ballon d’or (dont/qui/qu’/où)
- J’etais à Paris en 1998……….. la France était le champion du monde de foot. (où/
que/qui/ dont).

Q3. Conjuguez ces verbes au passé composé ou au plus que parfait ; (5)
1. Je suis arrivé (arriver) en classe mais le prof avait déjà commencé la leçon .
(commencer)
2. Mes parents avaient mangé (manger) le diner et quelqu’un a frappé (frapper) a la porte.
3. Quand tu as entendu (entendre) le bruit, tout le monde avait quitté (quitter).
4. Nous étions entrés (entrer) a la bibliothèque puis nous avons pris (prendre) des livres .
5. Tu étais acheté (acheter) les billets et après tu es monté (monter) dans le train.

Q4. Complétez la grille suivante :(5)

La forme verbale La forme nominale

Entrer Entrée

Etudier Etude

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 Soulager Soulagement

Consommer Consommation

Acheter Achat

Proteger Protection

Voyager Voyage

Inscrire Inscription

Terminer Terminale

Satisfaire Satisfaction

Q5. Complétez avec le futur simple ou le futur antérieur. (5).

A)

1- Quand le père sera venu (venir), tous les enfants courront (courir) vers lui.
2- Nous visiterons (visiter) le Taj Mahal lorsque nous serons allés (aller) en Inde.
3- Tu feras (faire) du sport dès que ton ami sera venu (venir).

B)
1. Quand le prof ……………… (retourner) du bureau, il ………....... (faire) du sport.
a) retournera / fera b) sera retourné / fera c) retournera / aura fait.

2.Les enfants ……………………(jouer) au foot juste quand ils …………(finir) les devoirs.
a) auront joué / finiront b) Jouerons / finirons c) Jouerons / auront fini

3.Quand tu ............... (acheter) des fruits de mer, tu ...................(pouvoir) faire une

bouillabaisse.
a) acheteras / pourras b) auras acheté / pourras c) acheteras / auras pu

4.Lorsque j' ................. (avoir) mon argent de poche, j'................. (entrer) dans le VR Parc.
a) aurai eu / serai entré b) aurai / entrerai c) aurai eu / entrerai

Q6. Trouvez les questions. (5).

- Quand voyagera-t-elle ?
Elle voyagera demain.

- Ou étudies-tu ?
J’étudie à l’Université Paris Sourbonne.

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 - Parlez-vous Français ?
Oui, je parle français.

- Combien coutent les tickets ?

Les tickets coutent 150€.

- Pourquoi es-tu inscrit à la bibliothèque ?

Je me suis inscrit à la bibliothèque parce que j’aime beaucoup la lecture.

Section D (Civilisation) 20 marks

Q1. Reliez les deux parties. (5)

a- Faire du sport 8 1- ordinateur.

b- JDE 5 2- Maladie et retraite

c- BD 6 3- Une revue linguistique

d- Le Français dans le monde 3 4- Les fables

c- BN 7 5- Journal Des Enfants.

d- La Fontaine 4 6- Bande Dessinée

e- Sécurité sociale 2 7- Bibliothèque Nationale

f- imprimante 1 8- Rester en Forme

g- Zapper 10 9-Insrcire a la bibliotheque

h-Piece d’identite 9 10- passer d'une chaîne de télé à l'autre.

Q2. Cochez la bonne réponse. (4)

1. La nuit, tous les chats sont gris.

a) Il faut insister pour profiter de la situation . b) Rien n'est impossible si on a de la

volonté. C) Se fondre dans l'obscurité.

2. L a parole est d'argent mais la le silence est d'or :

a) Il est difficile de lutter contre les habitudes. b) Parler c'est bien, mais parfois, se
taire c'est mieux c) ll faut insister pour profiter de la situation.

3. Quand on est au chômage, on n’a pas de ____________.

a) problèmes b) travail c)temps

4. Céline Dion est ______________ célèbre.

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a) une actrice b) une journaliste c) une chanteuse

5. Après les études secondaires, on s’inscrit _________.

a) au lycée b) au collège c) à l’université

6. Quand on termine ses études au lycée, on obtient ________.

a) Le Brevet b) Le Baccalauréat c) L’IUT.

7. Un festival du cinéma trés connu dans le monde entier, on Un Palm d’or au meilleur Film.

a) Festival de Cannes b)Festival d’Avignon c)Festival de Nice.

8. Le Tour de France est un grand tour de :

a) Football b) Rugby c) Cyclisme.

Q3. Completez : (6).

- Les Fables de La Fontaine: C’est une histoire entre le récit et la poésie, écrites pas
Jean de La Fontaine en XIVème siècle, dont les héros sont des animaux, et se termine
avec des morales et sagesse.
- Comment s’inscrire a la bibliotheque ? Pour s'inscrire et obtenir votre carte de lecteur,
il suffit que vous veniez avec: - une pièce d'identité - une autorisation des parents -
une quittance d'électricité ou de loyer
- Nommez deux elements dans un C.V. : Détails personnels / Education / Expérience
professionnelle …etc

Q4. Completez cette fable avec: eau, très peu de, soif, longtemps, réfléchi, cailloux, idée,
jetés, montée, envolé. (5)
Il y avait une fois un corbeau qui avait soif Il a cherché longtems partout mais il n'y avait pas
d’eau. Finalement il a vu une maison avec un pot d'eau dans le jardin. Il y avait très peu
d’eau et le corbeau ne pouvait pas boire. Il a beaucoup réfléchi .Il a eu une bonne idée. Il a
pris des cailloux et il les a jetés dans l'eau. L'eau est montée .Le corbeau en a bu et il s'est
envolé très content.

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