TDMAS EM4
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Exercice 1 :
Un moteur asynchrone tourne à 965 tr/min avec un glissement de 3,5 %.
Déterminer le nombre de pôles du moteur sachant que la fréquence du réseau est f = 50 Hz.
Exercice 2 :
Les enroulements d'un moteur asynchrone triphasé sont couplés en triangle.
La résistance d'un enroulement est R = 0,5 , le courant de ligne est I = 10 A.
Calculer les pertes Joule dans le stator.
1. Montrer que le courant de ligne consommé en couplage étoile est trois fois plus petit qu’en couplage
triangle.
2. On admet que le couple utile du moteur est proportionnel au carré de la tension. Montrer que le couple
utile est divisé par trois pendant la phase de démarrage.
3. Quel est l’avantage du démarrage « étoile – triangle » ? Quel est son inconvénient ?
Exercice 4 :
Les tensions indiquées sur la plaque signalétique d'un moteur triphasé sont :
400 V / 690 V 50 Hz
Quel doit être le couplage du moteur sur un réseau triphasé 230 V / 400 V ?
Et sur un réseau triphasé 400 V / 690 V ?
Exercice 5 : fraiseuse
La plaque signalétique du moteur asynchrone d’une fraiseuse porte les indications suivantes : MAS3
50 Hz ; 220 V 11 A ; Y 380 V 6,4 A ; 1455 tr/min ; cos = 0,80 AR
1- Le moteur est alimenté par un réseau triphasé 50 Hz, 380 V entre phases. Quel doit être le couplage de
ses enroulements pour qu’il fonctionne normalement ?
2- Quel est le nombre de pôles du stator ?
3- Calculer le glissement nominal (en %).
4- Un essai à vide sous tension nominale donne :
• Puissance absorbée : Pa = 260 W
• Intensité du courant de ligne : I = 3,2 A
• Pertes mécaniques sont évaluées à 130 W.
• La mesure à chaud de la résistance d’un enroulement du stator donne RS = 0,65 .
En déduire les pertes fer.
Exercice 6 :
1. Ce moteur entraîne un compresseur dont le couple résistant est constant et égal à 4 Nm.
1.1. Le démarrage en charge du moteur est-il possible ?
1.2. Dans la zone utile, vérifier que Tu = - 0,12n + 120
1.3. Déterminer la vitesse de rotation de l'ensemble en régime établi.
1.4. Calculer la puissance transmise au compresseur par le moteur.
2. Ce moteur est maintenant utilisé pour entraîner une pompe dont le couple résistant est donné en fonction
de la vitesse de rotation par la relation suivante :
Tr = 10-5 n² avec Tr en Nm et n en tr/min.
a) Représenter sur le graphique précédent la courbe Tr (n).
b) En régime établi, déterminer la vitesse de rotation de l'ensemble ainsi que le couple utile du moteur.
Exercice 8 :
Un moteur asynchrone à cage est alimenté par un réseau triphasé de fréquence 50 Hz, de tensions entre phases
égales à 380 V.
Il a été soumis aux essais suivants :
A vide :
Puissance absorbée : PV = 360 W
Intensité du courant de ligne : IV = 3,6 A
Fréquence de rotation : nV = 2 995 tr/min.
En charge :
Puissance absorbée : P = 4 560 W
Intensité du courant de ligne : I = 8,1 A
Fréquence de rotation : n = 2 880 tr/min
Les enroulements du stator sont couplés en étoile ; la résistance de chacun d’eux vaut 0,75 . Les pertes
fer sont évaluées à 130 W.
1. Quel est la vitesse de synchronisme ?
2. En déduire le glissement en charge.
3. Pour le fonctionnement à vide :
• Calculer les pertes Joule au stator ;
• Justifier que les pertes Joule au rotor sont négligeables ;
• En déduire les pertes mécaniques.
4. Calculer pour le fonctionnement en charge :
• les pertes Joule au stator et au rotor ;
• la puissance utile et le moment du couple utile Tu ;
• le rendement du moteur.
5. Le moteur entraîne maintenant une pompe dont le moment du couple résistant Tr est proportionnel à
la fréquence de rotation et vaut 18 Nm à 3 000 tr/min. Dans sa partie utile, la caractéristique mécanique
Tu(n) du moteur peut être assimilée à une droite. Déterminer la vitesse de rotation du groupe moteur-
pompe.
1. Quelle est, des deux tensions indiquées sur la plaque signalétique, celle que peut
supporter un enroulement du stator ? En déduire le couplage du stator sur le réseau 220 V.
EXERCICE 10 :
Un moteur asynchrone triphasé 220 V/380V, 50 Hz, 4 pôles, a son rotor bobiné. Le stator et le rotor
sont couplés en étoile.
Alimenté sous sa tension nominale, le moteur a été soumis aux essais suivants :
• A vide :
Puissance absorbée : 600 W
Courant en ligne :9A
• A charge nominale :
Puissance absorbée : 11750 W
Courant en ligne : 21 A
Glissement :4%
Dans tout le problème, on négligera les pertes mécaniques et la résistance du stator et on admettra, que par
phase, le schéma équivalent du moteur asynchrone est le suivant :
IS X'
Im Ir’
V R Xf Rr'/g
S F
EXERCICE 11 :
La plaque signalétique d’un moteur asynchrone triphasé porte les indications suivantes :
On a mesuré la résistance apparente entre deux bagues du rotor à froid (20°C) : Ra = 0.174 Ω. Le moteur
fonctionne à chaud (75°C) dans tout le problème.
1- Calculer la résistance (notée R2) d’un enroulement rotorique et la vitesse de synchronisme (notée Ω).
2- On appelle T le couple transmis, X2 la réactance d’un enroulement du rotor à l’arrêt, √3E2 la f.é.m.
rotorique entre bagues à l’arrêt, Ω’ la vitesse du rotor en rad/s et g le glissement. Exprimer les pertes
joule rotoriques en fonction de T, Ω et Ω’.
3- Donner un schéma équivalent du moteur en court-circuit, valable pour les tensions alternatives,
lorsque le moteur tourne avec le glissement g. En déduire la valeur littérale du courant rotorique I2 en
fonction de E2, R2, X2 et g.
gR 2
4- Démontrer que le couple est donné par l’expression T=K. . Expliciter la valeur littérale de
R22 + g 2 X22
K.
5- Montrer que ce couple passe par une valeur maximale pour un glissement g notée gM dont on donnera
l’expression littérale. On a mesuré gM = 0.2 ; calculer X2.
6- Le moteur étant alimenté sous une tension de ligne égale à 380 V, la puissance nominale du moteur
est obtenue pour une vitesse de rotation de 727.5 RPM en négligeant les pertes à mécaniques, calculer
3
la constante 𝐾 = 𝐸22 . En déduire E2 et le rapport de transformation à vide m par enroulement puis
Ω
le rapport « entre bagues » noté m’.
7- Calculer le couple maximal TM et déterminer le couple transmis T pour g = 0.01.
8- A vide, le moteur glisse de 1 tour en deux minutes et absorbe le courant de ligne I1V = 12 A avec un
facteur de puissance de 0.15 AR. Calculer les pertes à vides, les pertes mécaniques et les pertes fer.
9- Le rotor de ce moteur asynchrone est maintenant accouplé à un moteur synchrone hexapolaire. La
tension triphasée produite par le rotor du moteur asynchrone alimente le stator du moteur synchrone,
les sens de rotation étant compatibles. Quelle est la vitesse de rotation du groupe ?
REGLAGE DE LA VITESSE :
Ce moteur sert à l’entraînement du ventilateur d’une soufflerie. Un étalonnage préalable a montré qu’à
la vitesse de 500 RPM, la commande de ce ventilateur exige un couple de 29.5 N.m. On sait que le couple
correspondant aux pertes par frottement est négligeable devant le couple correspondant à la résistance de l’air.
Ce dernier est sensiblement proportionnel au carré de la vitesse de rotation. On se propose de régler la vitesse
au moyen d’un rhéostat rotor. Sachant que l’entraînement du ventilateur se fait avec un rapport de
démultiplication égale à 1, on demande :
Le moteur utilisé plus haut a un glissement nominal égal à 3%. On veut, dans l’entraînement du
ventilateur, maintenir, au cours du démarrage, le couple moteur entre Cn et 1.2Cn. Sachant que le MD² de
toute la partie tournante est 220 kg.m², on demande de déterminer la durée de démarrage.
EXERCICE 13 :
Alimenté sous sa tension nominale, le moteur a été soumis aux essais suivants :
La résistance de l’induit est de 0.13 à 20. La température de service nominal est de 90. Les enroulements
sont en cuivre.
Quels sont :
Exercice 14
Un moteur asynchrone triphasé 220 V / 380 V, 50 Hz a un stator à 4 pôles couplé en étoile et un rotor à
cage. Sous une tension alimentation nominale, on a obtenu :
Donner le schéma de branchement des deux wattmètres permettant de mesurer la puissance active P et la
puissance réactive Q absorbées.
Calculer
La tension simple V et sa fréquence f restent dans un rapport constant V =cte = 4.44 V/Hz
f
jusqu’à l’alimentation nominale de la machine. On suppose la machine non saturée : la valeur de L est
indépendante de la fréquence.
1. Montrer que l’expression du moment du couple C peut alors s’écrire :
1
C = A. r glω . Donner la valeur numérique de A.
( )+ ( )
glω r