Evaluation du 1er trimestre_Terminale
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Total 25
Compétence Note
mémorisation et de
15
rappel.
pensée avancées 10
ِٱلر ِح ِيم
َّ نِِ ٱلر ۡح َم ٰـ
َّ ِِِب ۡس ِِم ٱلل
ِ ٱج ِلدُواِ ُِك َّلِ َو
ِٲحد ۡ َٱلزا ِنى ف َّ ٱلزا ِن َي ِةُ َو َّ )١(ِ َت َِب ِينَ ٰـتِ لَّ َعلَّ ُك ِۡم ت َ َذ َّك ُرون ِِ ضنَ ٰـ َها َوأَنزَ ۡلنَا ِفي َہاِ َءا َي ٰـ ۡ ورةٌِأَنزَ ۡلنَ ٰـ َها َوفَ َر َ س ُ
ع َذابَ ُہ َماَ ٱّللِ َو ۡٱليَ ِۡو ِِم ۡٱۡل َ ِخ ِِۖر َو ۡليَ ۡش َہ ِۡد
َِّ ِٱّللِ إِنِ ُكنت ُِۡم ت ُ ۡؤ ِمنُونَِ ب
َِّ ِين ِِ ِۖو ََلِت َ ۡأ ُخ ۡذ ُكم بِ ِہ َما َر ۡأفَ ِةٌ فِى د َ ِِم ۡن ُہ َما ِمائَةَِ َج ۡل َدة
ٌِِۚٱلزانِى ََلِيَن ِك ُحِإِ ََّلِزَ انِيَةًِأَوِۡ ُم ۡش ِر َك ِةً َوٱل َّزانِيَ ِةُ ََلِيَن ِك ُح َهاِ إِ ََّلِزَ انِأَوِۡ ُم ۡش ِرك َّ )٢( َِِمنَ ِ ۡٱل ُم ۡؤ ِمنِين ِ ٌطا ِٕٮ َف ِة
َ
َِٱجِِلدُو ُه ِۡم ث َ َم ٰـنِينۡ َش َہ َدا َِء فُ ت ث ُ َّمِلَ ِۡم يَِ ۡأتُواِ بِأ َ ۡربَ َع ِِة َ ) َوٱلَّذِينَِ يَ ۡر ُمونَِ ۡٱل ُم ۡح٣( َِعلَىِ ۡٱل ُم ۡؤ ِمنِين
ِِ صنَ ٰـ َ ك َِ َو ُح ِر َمِ َذٲ ِل
ََِّ ِك َِوأَصۡ َل ُحواِ فَإ ِ َّن
ٱّلل َِ ) ِإ ََّلِٱلَّذِينَِ تَابُواِ ِمنِ َبعۡ ِِد َذٲ ِل٤( َِك ُِه ُمِ ۡٱلفَ ٰـ ِسقُون َِ ش َہ ٰـ َدِة ً أ َ َب ًداِۚ َوأُو َل ٰـ ِٕٮ َ ً َج ۡل َدِة
َ ِو ََلِت َ ۡق َبلُواِ َل ُه ِۡم
ِت َ ش َه ٰـ َدِة ُ أ َ َح ِد ِِه ِۡم أ َ ۡر َب ُِع
ِ ش َہ ٰـ َدٲ ُ َُل أَنف
َ َس ُه ِۡم ف ُ ) َوٱلَّذِينَِ َي ۡر ُمونَِ أ َ ۡز َوٲ َج ُه ِۡم َولَ ِۡم َي ُكنِلَّ ُه ِۡم٥(ِِر ِحي ٌم
َِّ ش َہ َِدا ُِء ِإ َّ ور ٌ ُ غف َ
َِ ع ۡن َہا ۡٱلعَ َذ
اب َ ِ) َويَ ۡد َر ُؤا٧( َِِمنَ ِ ۡٱل َك ٰـ ِذبِين ِ َِعلَ ۡي ِِه إِنِ َكان َ ِٱّللَِّ َت َِ س ِةُ أ َ َّنِلَعۡ نَ ) َو ۡٱل َخ ٰـ ِم٦( َِص ٰـ ِدقِين َّ ٱّللِ إِنَّ ِهُ ۥِلَ ِمنَ ِٱل
َِّۙ ِب
َِص ٰـ ِدقِين ِ َعلَ ۡي َہاِ إِِنِ َكان
َّ ِمنَ ِٱل َِِّ ِب
َ ٱّلل َ ض
َ غ َ ) َو ۡٱل َخ ٰـ ِم٨( َِٱّلل إِنَّ ِهُ ۥِلَ ِمنَ ِ ۡٱل َك ٰـ ِذبِِين
َ ِس ِةَ أ َ َّن َِِّۙ ِت ب َ أَنِت َ ۡش َہ َِد أ َ ۡربَ َِع
ِِ ش َہ ٰـ َدٲ
)١٠( ڪي ٌِم
ِ ابِ َح ََِّ ِۥِوأ َ َّن
ٌ ٱّلل ِت َ َّو َ ُعلَ ۡي ُك ِۡم َو َر ۡح َمت ُ ِه َِِّ ل
َ ٱّلل ُِ ض َِ ) َولَ ۡو٩(
ۡ ََل ف
Au nom d'Allah, le Tout Miséricordieux, le Très Miséricordieux
1. Voici une sourate que Nous avons révélée et prescrite et dans laquelle Nous avons révélé des versets
explicites afin que vous vous rappeliez.
2. La fornicatrice et le fornicateur, fouettez chacun d'eux de cent coups de fouet. Et ne soyez point pris
de pitié pour eux dans l'application de la religion d'Allah, si vous croyez en Allah et au Jour dernier. Et
qu'un groupe de croyants assiste à leur punition.
3. Le fornicateur n'épousera qu'une fornicatrice ou une associatrice, et la fornicatrice ne sera épousée
que par un fornicateur ou un associateur. Et cela est interdit aux croyants.
4. Ceux qui accusent les femmes chastes et ne produisent par la suite pas quatre témoins, fouettez-les
de quatre-vingts coups de fouet et n'acceptez plus jamais leur témoignage. Ceux-là sont les pervers.
5. À l'exception de ceux qui se repentent après cela et se réforment, car Allah est Pardonneur et
Miséricordieux.
6. Et quant à ceux qui lancent des accusations contre leurs propres épouses sans avoir d'autres témoins
qu'eux-mêmes, le témoignage de l'un d'eux doit être quatre témoignages [assermentés] par Allah
qu'il est du nombre des véridiques,
7. et le cinquième [témoignage], [qu'il invoque] la malédiction d'Allah sur lui s'il est du nombre des
menteurs.
8. Et la peine sera écartée d'elle si elle témoigne quatre fois par Allah qu'il est du nombre des menteurs,
9. et le cinquième témoignage sera qu'elle invoque la colère d'Allah sur elle s'il est du nombre des
véridiques.
10. Si ce n'était par la grâce d'Allah sur vous et Sa miséricorde… Allah est Accueillant au repentir et Sage.
1. Remplissez ci-dessous avec les mots suivants: un verset -lapider -l'adultère -le
cœur -lumineux –chapitre.
2. Le mot "sourate" signifie un …………………..du Coran.
3. La sourate An-Nur contient un verset ………………………qui dit (Allahu Nuras Samawati
Wa al-ard).
4. Les règles et les morales mentionnées dans la sourate ci-dessus illuminent
………………..et la conscience d'un croyant.
5. La punition pour les personnes mariées qui commettent …………………….est de les
……………………..jusqu'à ce qu'elles meurent.
6. Une ayah et un(……………………) dans le Coran a été utilisée dans divers sens.
2. Déduisez la signification des mots dans la colonne A à partir des versets ci-dessus
et écrivez-les dans la colonne B
A B
ٱلزانِى َّ ٱلزانِيَ ِةُ َو
َّ .………………………………………………………………
ِِ صنَِٰـ
ت َ ۡٱل ُم ۡح ………………………………………………………………
•Classez les effets suivants de l’adultère sur les individus et la société selon au tableau ci-
dessous :
Pauvreté et gaspillage d’argent -La colère et le châtiment d’Allah le Jour du Jugement-
Maladies du sida, de la gonorrhée et de la syphilis - La propagation de l’inimitié entre les gens
-Coût du traitement résultant de l’adultère - Les enfants naissent hors mariage et les enfants
qui sont d’origine inconnue.
B. Quel est un point de divergence entre l'exégèse par tradition et l'exégèse interprétative ?
1. a) Elles proviennent toutes deux du même contexte historique
2. b) Elles reposent sur des bases différentes
3. c) Elles aboutissent toujours à la même conclusion
4. d) Elles ne sont pas utilisées dans la jurisprudence islamique
E.Quelle méthode d'exégèse est souvent utilisée pour interpréter les Hadiths ?
1. a) L'exégèse par tradition
2. b) L'exégèse scientifique
3. c) L'exégèse littéraire
4. d) L'exégèse moderne
4.1.2L’élève démontre une connaissance de la jurisprudence des adorations et l’applique correctement
et une connaissance de la jurisprudence des relations humaines et en déduit son effet sur la société.
Q2 : Les dispositions de l’islam et ses objectifs (8 points)
1-Remplissez les blancs avec les mots corrects: légitime, Al Khul, évidente, amour, conflits.
L'expression ……………………….. est utilisée quand le mari dit directement « Je te divorce ».
Un mariage devrait se baser sur……………………….. et la bonté.
Les oulémas attestent que si le fait futur arrive, le divorce est alors ………………………..
La dissolution du mariage par la volonté de la femme est appelée………………………..
Les ……………………….. dans le couple sont une chose normale.