MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION RÉPUBLIQUE DU MALI

DE L’ALPHABÉTISATION ET DES Un Peuple-Un But-Une Foi

LANGUES NATIONALES
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CENTRE NATIONAL DES EXAMENS
ET CONCOURS DE L’ÉDUCATION
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EXAMEN DU BACCALAURÉAT MALIEN

SESSION DE: JUIN 2013
Série: SB
ÉPREUVE: PHYSIQUE-CHIMIE
DURÉE: 4 heures
COEFFICIENT: 5

CORRIGÉ
A- QUESTIONS DE COURS (6 pts)
I- PHYSIQUE (3 pts)
1) Définition des termes et expressions :
 Satellite géostationnaire : c’est un satellite qui tourne dans le plan équatorial à la
même vitesse de révolution que la terre. (0,25pt)
 Coefficient d’auto-induction : c’est le coefficient de proportionnalité entre le flux
propre et l’intensité du courant. (0,25pt)
 Oscillateur harmonique : c’est un oscillateur linéaire ou un oscillateur dont l’énergie
mécanique se conserve. (0,25pt)
 Période d’un oscillateur : c’est le temps mis par cet oscillateur pour effectuer une
oscillation complète ou c’est la durée d’une oscillation complète. (0,25pt)
 Pendule élastique : c’est un système constitué d’un ressort parfait à l’extrémité libre
duquel est accroché un solide. (0,25pt)
 Pendule de torsion : c’est un système constitué d’un fil de torsion à l’extrémité libre
duquel est accrochée une tige ou un disque homogène. (0,25pt)

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Physique-Chimie

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 2) Projectile dans le champ de pesanteur :
 Equation de la trajectoire :

(0,25pt)

-Système à étudier : le projectile

-Force appliquée : Avec la résistance de l’air négligeable, le poids est la seule force
appliquée
D’après la R.F.D :
en module
Dans le repère

Dans 1 on a :

dans 2 → (0,75pt)

 La portée :

Au point on a :

est élément de la trajectoire alors ses coordonnées vérifient cette équation :

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 Or → avec

(0,25pt)

 La flèche :

Au point S on a :

Or en ,

Et

dans 2 → (0,25pt)
II- CHIMIE (3 pts)
1) Les lois de déplacement des équilibres et la variance :
 Influence de la température : Loi de Vant’Hoff (0,25pt)
 Influence de la pression : Loi de Lechatelier (0,25pt)
 Influence de la concentration : loi de modération (0,25pt)
 La variance d’un système : est le nombre maximal de facteurs d’équilibres que l’on
peut faire varier sans rompre l’équilibre considéré. (0,25pt)
2) Pour les trois composés ci-dessous :
 Les propriétés communes : Les trois (3) composés sont des alcools. Leurs propriétés
communes sont : réaction avec l’acide nitrique, les acides carboxyliques et ils
admettent des réactions de combustion vive. (1pt)
 Différenciation : Par oxydation ménagée on peut les différencier comme suite :
 qui est un
aldéhyde alors l’alcool est primaire (0,25pt)
 qui est une
cétone alors l’alcool est secondaire (0,25pt)
 rien alors l’alcool est tertiaire (0,25pt)

B-EXERCICES: (6pts)
I. PHYSIQUE : (3pts)

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 a) L’effet de la radiation sur chacune des cellules :
Calcul des longueurs d’ondes correspondantes

Pour le césium :

(0,25pt)

Pour le sodium :

(0,25pt)
Comparaison :
alors il y a émission d’électrons pour la cathode en
césium. (0,25pt)
alors il n’y a pas d’émission d’électrons pour la cathode
en sodium. (0,25pt)
b) La vitesse initiale maximale des électrons pour la cellule :

(0,5pt)

AN: (0,5pt)

c) Le potentiel de l’anode :
Appliquons le théorème de l’énergie cinétique entre l’anode et la cathode
or

(1pt)

II. CHIMIE : (3pts)

1) Soit la réaction :

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 a) Influence d’une variation de température : Lors d’une élévation de température,
l’équilibre se déplace dans le sens 2. (ou inversement) (0,25pt)
b) Influence de la pression : Lors d’une augmentation de pression, l’équilibre se
déplace dans le sens 1. (ou inversement) (0,25pt)
a) La variance du système dans le cas général : (0,25pt)

Or

D’où alors le système est divariant (0,25pt)

c) Les expressions :
 De la constante d’équilibre :
La vitesse de la réaction est :

-dans le sens 1 :

-dans le sens 2 :

Par définition or à l’équilibre (0,5pt)

 De la constante d’équilibre :
La vitesse de la réaction est :

-dans le sens 1 :

-dans le sens 2 :

Par définition or à l’équilibre (0,5pt)

 Relation entre les deux constantes :

or

D’où (0,5pt)

A) PROBLEME : (8pts)

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 Les parties I et II sont indépendantes et l’usage de la
calculatrice non programmable est autorisé
I. PHYSIQUE : (4pts)
I) La capacité C du condensateur :

(0,5pt)
II)

1) Inductance de la bobine :

A la résonance (0,5pt)
Calculons à la résonance :
a) L’intensité du courant :

(0,25pt)

b) Les tensions et aux bornes de la bobine et du condensateur :

(0,25pt)

(0,25pt)
c) La puissance moyenne consommée :
(0,25pt)
2) Calculons pour :
Le facteur de puissance :

(02,5pt)
Puissance moyenne consommée :
or

D’où (0,25pt)
3) Les valeurs de l’inductance :

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 
(0,5pt)


(0,5pt)
Déduisons dans ces conditions :

a) L’intensité efficace du courant : et

Pour

(0,25pt)

Pour

(0,25pt)
b) Les tensions efficaces et dans la bobine et le condensateur :

Pour :
(0,25pt)

Pour :
(0,25pt)

4) La valeur et le sens de variation de pour se maintenir à la résonance :

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 Si

Ou alors l’inductance augmente de .

II. CHIMIE : (4pts)
1) Masse molaire et formule brute du composé :

On a : (0,5pt)

D’où sa formule brute est (0,5pt)

2) Les fonctions chimiques de et :
est un acide et un alcool. (0,5pt)
Ou est un alcool et un acide. (0,5pt)
3) Soit

a) Fonction chimique et nom de : C’est un anhydride d’acide (0,25pt)

Son nom est anhydride éthanoïque. (0,25pt)
b) Formule semi-développée et nom de :
étant symétrique alors la formule de est : acide éthanoïque (0,5pt)
c) Equation de la réaction et nom de :
(0,25pt)
Chlorure d’éthanoyle. (0,25pt)
4) La formule brute de :

d’où (0,5pt)

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