ACTIVITE DE REVISION

Activité 1
1- Annoter le schéma de l’atome ci-dessous

2- Compléter le tableau suivant

Atome Carbone hydrogène Sodium Chlore Oxygène Azote

Symbole
de l’atome
Couleur de
l’atome
3- Indiquer pour chaque entité la définition qui convient
1- Atome a- Un atome qui a perdu ou gagné un ou plusieurs

2- Molécule électrons.

3- Ion b- La plus petite particule de la matière.

4- Cation c- Un atome qui a perdu des électrons : il est

5- Anion chargé positivement.

6- Isotope d- Des atomes ayant le même numéro atomique

mais des nombres de masse différents.
e- Un atome qui a gagné des électrons : il est
chargé négativement.
f- Assemblage de deux ou plusieurs atomes
formant un édifice stable.

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Activité 2
Sélectionner, dans chaque cas, la ou les bonne(s) réponse(s)
1- Une membrane semi-perméable est :
A- Un tissu qui se laisse traverser par l’eau et les petites molécules.
B- La membrane qui entoure le noyau d’une cellule.
C- Une structure qui se laisse traverser par l’eau et les petites molécules.
D- Une structure qui empêche l’eau et les petites molécules de la traverser.
2- Dans une solution aqueuse, le corps dissout dans l’eau est appelé :
A- Le solvant
B- Le soluté
C- Le précipité
D- Sels minéraux
3- L’osmose se produit lorsque :
A- L’eau passe d’un milieu à faible concentration vers un milieu à forte concentration.
B- Le soluté passe d’un milieu à faible concentration vers un milieu à forte
concentration.
C- Est un déplacement des particules d’un soluté d’un milieu plus concentré vers un
milieu moins concentré.
4- La diffusion et l’osmose permettent de :
A- Absorber des nutriments ou expulser des déchets.
B- Absorber uniquement de l’eau ou expulser des déchets.
C- Absorber des nutriments
5- La diffusion se produit lorsque :
A- L’eau passe d’un milieu à faible concentration vers un milieu à forte concentration.
B- Le soluté passe d’un milieu à faible concentration vers un milieu à forte
concentration.
C- Est un déplacement des particules d’un soluté d’un milieu plus concentré vers un
milieu moins concentré.
6- Une cellule a une concentration de sel 2%. Elle est placée dans une solution
contenant une concentration de sel de 2%. Que va-t-il arriver à la cellule ?
A- L’eau se déplace dans la cellule, ce qui va la gonfler.
B- L’eau quitte la cellule, ce qui fait qu’elle gonfle.
C- L’eau se déplace à l’intérieur et à l’extérieur de la cellule au même rythme, elle garde
donc sa taille.
D- L’eau quitte la cellule, ce qui fait qu’elle rétrécit.
7- Une cellule a une concentration de sel 1%. Elle est placée dans une solution
contenant une concentration de sel de 10%. Que va-t-il arriver à la cellule ?
A- L’eau se déplace dans la cellule, ce qui fait qu’elle rétrécit.
B- L’eau se déplace dans la cellule, ce qui la fait gonfler.

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 C- L’eau quitte la cellule, ce qui la fait gonfler.
D- L’eau quitte la cellule, ce qui fait qu’elle rétrécit.
8- Les caryotypes humains :
A) - comportent 23 Paires de chromosomes,
B) - varient selon l'âge,
C) - permettent de déceler une anomalie du nombre de chromosomes ;
D) - diffèrent selon le sexe.

9- L'information génétique est présente :

A) - dans la membrane des cellules,
B) - dans le cytoplasme des cellules,
C) - dans le noyau des cellules,
D) - sur les chromosomes.

10- Une cellule humaine peut contenir :

A) - 46 chromosomes,
B) - 46 paires de chromosomes,
C) - 23 chromosomes,
D) - 23 paires de chromosomes.

Activité 3
1- Indiquer l'organite d'une cellule qui contient les chromosomes.
A- Cytoplasme
B- Noyau
C- Vacuole
D- Mitochondrie
2- Indiquer le rôle du chloroplaste dans une cellule.
A- Il contrôle les échanges du noyau avec le cytoplasme.
B- Il contrôle la production de la chlorophylle qui donne un pigment aux végétaux.
C- Il contrôle les échanges de la cellule avec le milieu extérieur.
D- Elle constitue le centre de contrôle de la cellule.
3- Indiquer la molécule qui traverse une membrane semi-perméable au cours du
processus d’osmose ?
A- Sodium
B- Glucose
C- Protéines
D- Eau

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 4- Indiquer le mot qui correspond cette définition : Action dont le résultat aboutit à la
naissance d’un nouvel individu.
A- Parade nuptiale
B- Embryon
C- Ovipares
D- Reproduction

Activité 4
1- Compléter le tableau ci-dessous
Représentation Nombre de Nombre de Nombre Numéro Nombre de
symbolique protons neutrons d’électrons atomique nucléons
16 2−
8𝑜
27
13𝐴𝑙

31
15𝑃

35 −
17𝐶ℓ

27 3+
13𝐴ℓ

23 +
11𝑁𝑎

2- Ecrire la configuration électronique des éléments suivants

Représentation Configuration électronique
symbolique
27
13𝐴𝑙

31
15𝑃

35 −
17𝐶ℓ

27 3+
13𝐴ℓ

39
19𝐾

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ACTIVITE 5
En utilisant vos connaissances sur la notion de vitesse Indiquer dans chaque cas la bonne
réponse :
1. La distance parcourue en 15 s par un cycliste se déplaçant à une vitesse moyenne de 20
m/s est :
A. 0,3 m
B. 300 m
C. 30 m
D. 3 m

2. La vitesse moyenne d’un cycliste qui roule 18 km pendant 20 minutes est :

A. 15 m/s
B. 18,66 m/s
C. 15,66 m/s
D. 0,15 m/s

3. Le poids d'une voiture est de 14 400 N. Quelle est sa masse ? (Supposons que g = 9,8
N/kg)
A. 147 kg
B. 1 470 kg
C. 14 400 kg
D. 141 000 kg
4. Le rover martien Curiosity est un laboratoire mobile qui ressemble à une voiture qui a
atterri sur Mars en août, 2012. Le rover a une masse de 900 kg. Sur Mars, g = 3,72 N/kg.
Calculez le poids de Curiosity sur Mars.
A. 242N
B. 413N
C. 3348N
D. 8820 N

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Activité : Germination d’une graine

1- Indiquer deux précautions à prendre pour une bonne.

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2- Proposer deux variables de contrôle pour cette expérience.
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3- Discuter de l’effet de l’eau sur la germination d’une graine.
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ACTIVITE 8
Les personnes qui fument sont 25 fois plus susceptibles de mourir d'un cancer du poumon
que celles qui n'ont jamais fumé. Ce risque augmente considérablement avec le nombre de
cigarettes fumées, le nombre d'années passées à fumer et l'âge de la personne qui fume.

Le risque de développer une maladie liée au tabagisme est lié au nombre de cigarettes
fumées chaque jour mais surtout à la durée pendant laquelle on a fumé. C'est pourquoi il est
important de s’arrêter de fumer e plus tôt possible.
La fumée de tabac contient de nombreuses substances chimiques. Certaines de ces
substances sont cancérigènes, ce qui signifie qu’elles causent des changements génétiques
dans les cellules pulmonaires qui mènent à l’apparition d’un cancer du poumon.

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Le cancer du poumon se manifeste par des douleurs au niveau du thorax ou des épaules ;
d'infections pulmonaires répétées (bronchites, pneumonies) ; d'une modification de la voix
(du timbre ou de l'intensité) qui devient souvent enrouée ou voilée. Cette irritation nuit à la
capacité de l’organisme d’éliminer le mucus et les corps étrangers des poumons. Certains de
ces produits chimiques peuvent également endommager les poumons, ce qui augmente la
difficulté à respirer avec le temps.

1- Expliquer comment le tabac cause le cancer du poumon.

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2- Indiquer les premiers signes d'un cancer du poumon.

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3- Indiquer les effets du tabac sur les poumons ?

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 4- Expliquer comment prévenir cancer du poumon ?

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ACTIVITE 9
La respiration telle qu’on l’entend en biologie est la respiration cellulaire. La plupart des
cellules eucaryotes respirent. Les cellules végétales respirent aussi, mais lorsque ces
dernières sont éclairées, elles procèdent à la photosynthèse qui masque la respiration
cellulaire.
L’équation bilan de la respiration cellulaire est la suivante :

L’élément indispensable à la respiration cellulaire est la mitochondrie. La respiration

cellulaire consiste donc à oxyder totalement la matière organique en matière minérale, grâce
au dioxygène, pour en tirer de l’énergie nécessaire au fonctionnement de la cellule.
La respiration cellulaire à partir du glucose, produit de l’énergie sous forme d’ATP
(Adénosine Triphosphate).
La respiration cellulaire est composée de plusieurs étapes qui se déroulent dans différents
compartiments cellulaires :
- La glycolyse, qui a lieu dans le hyaloplasme (liquide du cytoplasme).
- Le cycle de krebs, dans la matrice mitochondriale.
- La chaine respiratoire mitochondriale, dans la membrane interne des mitochondries.
La glycolyse, qui est la première étape de la respiration cellulaire, permet la dégradation du
glucose dans le hyaloplasme et fournit 2 ATP selon l’équation-bilan suivante :

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 1- Indiquer
1.1- Les cellules dans lesquelles se déroule la respiration cellulaire.
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1.2- L’organite dans lequel se déroule la respiration cellulaire.

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1.3- La forme sous laquelle l’énergie est utilisée par les cellules animales.
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2- Justifier l’importance de la respiration cellulaire pour l’organisme humain.

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3- Expliquer le rôle du sang au cours de la respiration cellulaire.

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