Gabriel Sadi
Universidad Abierta Interamericana, Comunicación, Director of the Public Relations undergraduate program
Senior Lecturer (Strategic Communication), Huddersfield Business School, University of Huddersfield. Ph.D. in Communication, Universidad Austral. M.Sc. in Institutional Communication and Image, Universidad CAECE. B.Sc. in Journalism, Universidad del Salvador.
International Liaison Representative 2020-2022, PR Division, ICA. Partner researcher for Latin America, Global Capabilities Framework for PR and Communication Management Project (2016-2019). National contact for Argentina and Uruguay, Latin American Communication Monitor (2018-2019)
Supervisors: Dr Maria Aparecida Ferrari (Universidade de Sao Paulo, Brazil)
International Liaison Representative 2020-2022, PR Division, ICA. Partner researcher for Latin America, Global Capabilities Framework for PR and Communication Management Project (2016-2019). National contact for Argentina and Uruguay, Latin American Communication Monitor (2018-2019)
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Papers by Gabriel Sadi
profesionales. Aquí presentamos, con 1.165 respuestas consideradas válidas y dentro de un perfil de públicoobjetivo, los principales resultados vinculados a las fake news en la actividad de relaciones públicas en América Latina. Aunque los profesionales están acompañando las discusiones sobre este fenómeno (más del 60%),
apenas el 26% de las organizaciones ha implementado pautas y rutinas formales para enfrentarse con noticias falsas y solamente el 7,2% ha instalado tecnologías y sistemas específicos para identificarlas. Las organizaciones gubernamentales (que dicen ser las más afectadas:
37,2%) y aquellas que ya fueron afectadas por este tipo de prácticas (49,7%) son las que más confían en las competencias individuales de su estructura de comunicación para resolver el problema
Dado que cada país cuenta con su propio marco de capacidades, en este artículo se presentan de forma inédita los marcos específicos de Argentina y España -únicos países de habla hispana en el proyecto- con sus listas de capacidades y análisis comparado. Como conclusión general, se revela una marcada orientación estratégica y social de la profesión, a la vez que se evidencian algunas diferencias significativas.
ABSTRACT: The Global Capability Framework for Public Relations and Communication Management (Fawkes et at., 2018) is the first international proposal that applies the capability concept to the discipline in order to describe the scope and future potential of a global profession. A global framework with 11 capabilities is the result of an empirical research (Delphi, survey, interviews and focus groups) with more than 1.400 experts, scholars and practitioners, in nine countries of five continents (Argentina, Aus-tralia, Canada, Singapore, South Africa, Spain, Sweden, UK and USA). Also, each country has its own capability framework. In this paper it is presented for the first time the specific frameworks, and its comparison, from Argentina and Spain, the only participants' hispanic countries. As a general conclusion, the findings reveal a strong strategic and social orientation of the profession , but there are significant differences that may be explained by different regional contexts.
Latin America still has shortcomings in the development of participatory democracy. Due to the lack of an organized civic culture, resources, or ignorance, civil society does not usually use planned methods for an effective exercise of the right to petition public authorities and reduces its areas of incidence to sporadic demonstrations around specific issues. However, it is possible to recognize certain key cases promoted in Argentina by civil society organizations that have achieved their purposes, such as laws related to eating disorders, equal marriage, and assisted fertilization.
Argentina y su nivel de institucionalización.
Se estableció la realización, en consecuencia, de un primer relevamiento exploratorio llevado a cabo entre personas que realizan de modo formal en la actualidad o que han realizado
recientemente algún tipo de actividad vinculada a la investigación académica disciplinar.
propiciando un acercamiento de índole paradigmática a las propuestas teóricas y
conceptuales predominantes en los últimos 35 años. Con tal fin, se ha indagado en artículos
de publicaciones científicas y en libros de editoriales reconocidas que hayan sido editados
entre 1980 y 2015, de modo tal de poner en evidencia las distintas visiones teóricas
construidas en torno a la disciplina y establecer si es válido referir a la existencia de un
paradigma dominante y enfoques alternativos.
profesionales. Aquí presentamos, con 1.165 respuestas consideradas válidas y dentro de un perfil de públicoobjetivo, los principales resultados vinculados a las fake news en la actividad de relaciones públicas en América Latina. Aunque los profesionales están acompañando las discusiones sobre este fenómeno (más del 60%),
apenas el 26% de las organizaciones ha implementado pautas y rutinas formales para enfrentarse con noticias falsas y solamente el 7,2% ha instalado tecnologías y sistemas específicos para identificarlas. Las organizaciones gubernamentales (que dicen ser las más afectadas:
37,2%) y aquellas que ya fueron afectadas por este tipo de prácticas (49,7%) son las que más confían en las competencias individuales de su estructura de comunicación para resolver el problema
Dado que cada país cuenta con su propio marco de capacidades, en este artículo se presentan de forma inédita los marcos específicos de Argentina y España -únicos países de habla hispana en el proyecto- con sus listas de capacidades y análisis comparado. Como conclusión general, se revela una marcada orientación estratégica y social de la profesión, a la vez que se evidencian algunas diferencias significativas.
ABSTRACT: The Global Capability Framework for Public Relations and Communication Management (Fawkes et at., 2018) is the first international proposal that applies the capability concept to the discipline in order to describe the scope and future potential of a global profession. A global framework with 11 capabilities is the result of an empirical research (Delphi, survey, interviews and focus groups) with more than 1.400 experts, scholars and practitioners, in nine countries of five continents (Argentina, Aus-tralia, Canada, Singapore, South Africa, Spain, Sweden, UK and USA). Also, each country has its own capability framework. In this paper it is presented for the first time the specific frameworks, and its comparison, from Argentina and Spain, the only participants' hispanic countries. As a general conclusion, the findings reveal a strong strategic and social orientation of the profession , but there are significant differences that may be explained by different regional contexts.
Latin America still has shortcomings in the development of participatory democracy. Due to the lack of an organized civic culture, resources, or ignorance, civil society does not usually use planned methods for an effective exercise of the right to petition public authorities and reduces its areas of incidence to sporadic demonstrations around specific issues. However, it is possible to recognize certain key cases promoted in Argentina by civil society organizations that have achieved their purposes, such as laws related to eating disorders, equal marriage, and assisted fertilization.
Argentina y su nivel de institucionalización.
Se estableció la realización, en consecuencia, de un primer relevamiento exploratorio llevado a cabo entre personas que realizan de modo formal en la actualidad o que han realizado
recientemente algún tipo de actividad vinculada a la investigación académica disciplinar.
propiciando un acercamiento de índole paradigmática a las propuestas teóricas y
conceptuales predominantes en los últimos 35 años. Con tal fin, se ha indagado en artículos
de publicaciones científicas y en libros de editoriales reconocidas que hayan sido editados
entre 1980 y 2015, de modo tal de poner en evidencia las distintas visiones teóricas
construidas en torno a la disciplina y establecer si es válido referir a la existencia de un
paradigma dominante y enfoques alternativos.
Se describe la oferta académica disciplinar vigente en el país y las principales dimensiones de los trayectos de investigación en el campo, a partir de un estudio exploratorio descriptivo realizado entre los sujetos que realizan de modo formal en la actualidad o hayan realizado recientemente algún tipo de actividad vinculada a la investigación académica disciplinar