Logo / kop

Nomor : ………………………………………. Juli 2020

Lamp : 1 ( bendel )
Hal : Permohonan Bantuan BOP TPQ / Madin…………..

Kepada Yth.
Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren
Kementerian Agama RI
Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3 - 4 Jakarta 10710
Di
JAKARTA

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Salam silaturrahim dan sejahtera kami sampaikan kepada Bapak, semoga bapak
senantiasa dalam lindungan Allah SWT., sehat wal ’afiat serta selalu sukses dalam
menjalankan aktivitas sehari-hari. Amin.

Sehubungan dengan telah terlaksananya Program Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ) /

Madrasah Diniyah / pondok pesantren ……………………………. Desa
……………………. Kecamatan ……………………. Kabupaten Bojonegoro, Maka
dengan hormat kami mengajukan permohonan Bantuan Operasional Pendidikan (BOP)
Program TPQ/Madin/Ponpes “……………………………….” Desa
…………………….. sebesar Rp. 00.000.000,00 ( …………………………………..).
Perincian anggaran sebagaimana terlampir.

Sebagai bahan pertimbangan Bapak, bersama ini kami sertakan :

1. Proposal permohonan
2. Data pendukung lainnya

Besar harapan kami para Pengurus Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madrasah

Diniyah/Ponpes “…………………………” Desa ……………………… Kecamatan
………………..Kabupaten Bojonegoro terpilih dan ditetapkan sebagai penerima
bantuan tersebut.

Demikian permohonan kami, atas perhatian dan perkenan Bapak Kepala Kantor
Kementerian Agama Kab. Bojonegoro, kami sampaikan banyak terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Bojonegoro, Juli 2020

Kepala TPQ /Madin /Ponpes
…………………………….

………………………………
 PROPOSAL

1. LATAR BELAKANG

Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia

Indonesia yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi
pekerti luhur dan berkepribadian, berdisiplin dan bekerja keras, tangguh, bertanggungjawab,
mandiri, cerdas, trampil, sehat jasmani dan rohani, serta mampu menumbuhkan dan
memperdalam rasa cinta tanah air, mempertebal semangat kebangsaan dan rasa
kesetiakawanan sosial, bersikap dan berprilaku inovatif dan kreatif sehingga akan mampu
mewujudkan manusia-manusia yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-sama
bertanggungjawab atas pembangunan bangsa.

Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes “……………………………” Desa

………………..Kecamatan …………………….Kabupaten Bojonegoro sebagai salah satu
wujud wahana penggalangan partisipasi masyarakat dalam keikutsertaannya sebagai
tanggung jawab bersama antara masyarakat, orang tua didik, pemerintah dan para donatur
merasa ikut terpanggil secara tulus ikhlas dalam mengemban kelangsungan pembinaan,
pengembangan dan peningkatan dunia pendidikan khususnya di Kabupaten Bojonegoro,
sehingga Amanat Garis-Garis Besar Haluan Negara khususnya di bidang pendidikan dapat
terwujud dengan sebaik-baiknya.

Selain itu Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes ……….juga merupakan salah

satu wujud dari pembangunan manusia seutuhnya, terutama di saat manusia haus santapan
rohani seperti saat sekarang ini. Untuk menunjang keberhasilan pendidikan tersebut
dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak, baik yang bersifat material maupun spiritual.

Bahwa Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes “……………………………..”

Desa …………………… Kecamatan …………………… Kabupaten Bojonegoro yang kami
kelola, pada saat ini mengalami perkembangan yang cukup menggembirakan, baik SDM
tenaga pendidiknya maupun jumlah santri yang sedang belajar. Dengan perkembangan
tersebut kami perlu menambah dan melengkapi kebutuhan kegiatan sehari-hari dan biaya
operasional pembelajaran.
2. PERMASALAHAN
Dalam rangka membantu pemerintah mengurangi angka kebodohan maka Yayasan
……………………………….” ikut serta mendirikan kelompok belajar santri dalam bentuk
Program Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes “…………………………..”.
Seiring berjalannya waktu Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes
“……………………………..” Desa ………………….. Kecamatan
…………………………… Kabupaten Bojonegoro yang kami kelola, pada saat ini
mengalami perkembangan yang cukup menggembirakan, baik SDM tenaga pendidiknya
maupun jumlah santri yang sedang belajar. Dengan perkembangan tersebut kami perlu
menambah dan melengkapi kebutuhan kegiatan sehari-hari dan biaya operasional
pembelajaran. Untuk itu kami berusaha dengan sekuat tenaga dengan mencari terobosan-
terobosan demi membantu kelancaran proses belajar mengajar yang salah satunya dengan
mencari donatur dari lembaga lain atau Pemerintah yang diharapkan berkenan membantu dan
memberikan bantuan untuk memenuhi kebutuhan Taman Pendidikan Al-qur’an
(TPQ)/Madin/Ponpes “…………………………..” Desa ………………………….
Kecamatan …………………. Kabupaten Bojonegoro.

3. BESAR DANA
Besarnya dana yang kami butuhkan dalam memenuhi sarana dan prasarana pembelajaran
serta biaya operasional Program Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes
“………………………….” Desa …………………….. Kecamatan ……………………. Kab.
Bojonegoro menelan biaya Rp. …………………………
(……………………………………….)

4. SUMBER DANA
Dana operasional pendidikan Taman Pendidikan Al-qur’an (TPQ)/Madin/Ponpes
“………………………..” Desa ……………………… . Kecamatan …………………….
Bersumber dari DIPA Pusat. Dirjend Pendis Kementerian Agama RI di Jakarta.

5. PENUTUP
Demikian Proposal ini diajukan guna mendapat perhatian dan mendapatkan bantuan
sebagaimana yang kami butuhkan, dan atas terkabulnya kami sampaikan banyak terima kasih.

Bojonegoro, Juli 2020

Kepala TPQ/Madin/Ponpes
……………………………….

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
 =========================================================

PROFIL TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ)/MADIN/PONPES

“………………………………………”
DESA …………………… KEC. ………………………. KAB. BOJONEGORO

1. Nama TPQ/Madin/Pondok
:
2. Alamat
:
Jalan :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Provinsi :
Kode Pos :
Email :
No. Telepon :
3. Nomor Statistik TPQ
:
4. Status TPQ
:
5. Tahun Didirikan
:
6. Piagam Pendirian TPQ
a. Yang Mengeluarkan Piagam : Kepala Kantor Kementerian Agama Kab.
Bojonegoro
b. Nomor Piagam :
c. Tanggal :
7. Status Gedung
: Milik Sendiri
8. Luas Ruang Belajar
:
9. Jumlah Ruang Belajar
:
10. Waktu belajar
:
11. NPWP
:
 a. Nama :
b. Nomor :
12. Nomor Rekening
:
a. Bank :
b. Nama :
c. Nomor :
13. Nama Kepala TPQ
:

14. Keadaan Santri dan Guru

:
a. Santri
JUMLAH SANTRI
NO JILID JUMLAH
LAKI-LAKI PEREMPUAN
1. I
2. II
3. III
4. IV
5. V
6. VI
JUMLAH

b. Guru

No. Nama Tempat, Tanggal Lahir Jabatan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

15. Administrasi
:
 a. Buku Induk Santri : Ada
b. Buku Absen Santri : Ada
c. Buku Absen Guru : Ada
d. Buku Agenda : Ada
e. Buku Tamu : Ada
f. Buku Ekspedisi : Ada
g. Buku Raport Santri : Ada
h. Buku Kumpulan Nilai : Ada

Bojonegoro, Juli 2020

Kepala TPQ/Madin/Ponpes
……………………………….

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

STRUKTUR PENGURUS
TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ)/MADIN/PONPES
“……………………….”
DESA …………………. KEC. ……………………. KAB. BOJONEGORO

KEPALA TPQ/MADIN/PONDOK : …………………………

WAKIL KEPALA : …………………………..
SEKRETARIS : …………………………..
WAKIL SEKRETARIS : …………………………
BENDAHARA : ………………………………
WAKIL BENDAHARA : ……………………………
TATA USAHA : ………………………………

DEWAN PENGAJAR/ASATIDZ :
1.
2.
3. dst

Bojonegoro, Juli 2020

Kepala TPQ/Madin/Ponpes
 ……………………………….

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

KOP LEMBAGA

Nomor : ………………………………………………..
Telah terima dari : Kuasa Penggunan Anggaran Dirjend Pendis Kementerian
Agama RI.
Banyaknya Uang : ………………………………….
Untuk Pembayaran : Bantuan Operasional Pendidikan ”...............................”
Desa .......................... Kec. ............................. Kab. Bojonegoro.

Terbilang : Rp. 00.000.000,-

Bojonegoro, Juli 2020

Kepala TPQ/Madin/Ponpes
 …………………………………….

Materai
Rp. 6.000

…………………………………………..

……………………………………………..
 Taman Pendidikan Al-qur’an /Madin/Ponpes
”…………………………………”
BOJONEGORO
2020

Dilengkapi :

1. Surat Rekomendasi
2. Copy Akta Notaris
3. Copy Kemenkumham
4. Ijin Operasional