Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)
KERAGAMAN BENDA,

PEMBAGIAN BILANGAN

MEMBUAT KARTU UCAPAN SELAMAT ULANG TAHUN

Disusun oleh
INGGIT LINATA

Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Karangkemiri

Kelas : II

Semester : I

TEMA 2 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 4

Hari, tanggal : ....

Kelompok : ....

Nama anggota

1. ...
2. ...
3. ...

4 ....
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1

Tema : 2. Bermain di Lingkunganku

Sub Tema : 4. Bermain di Tempat Wisata
Pemblajaran ke - :4
Kelas / Semester : II/I
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 20 menit
Kelompok :
Anggota :
1.
2.
3.
4.
5.
Judul : Keragaman Benda di Taman Bermain

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2 Menguraikan kosakata dan konsep
tentang keragaman benda berdasarkan 3.2.1 Mencatat isi teks pendek yang
bentuk dan wujudnya dalam bahasa berkaitan dengan keragaman
Indonesia atau bahasa daerah melalui benda.
teks tulis, lisan, visual, dan/atau
ekspolarasi lingkungan.

4.2 Melaporkan penggunaan kosakata

bahasa Indonesia yang tepat atau 4.2.1 Melakukan pengamatan sederhana
bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda di
tentang keragaman benda berdasarkan lingkungan sekitar dengan
bentuk dan wujudnya dalam bentuk berpedoman pada isi teks yang telah
teks tulis, lisan, dan visual. dibaca.

B. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mendengarkan pembacaan teks “Bermain Perosotan”, siswa dapat menyebutkan
dan mencatat isi teks pendek yang dibacakan dengan percaya diri.
2. Dengan menjawab pertanyaan tentang teks “Bermain Perosotan”, siswa dapat mencatat
isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda dengan cermat.
3. Dengan melakukan pengamatan sederhana tentang keragaman benda dalam permainan
perosotan, siswa dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar
berdasarkan wujudnya dengan disiplin.
C. Materi Pelajaran
Keragaman Benda di Taman Bermain

D. Alat dan Bahan

Gambar benda-benda yang ada di taman bermain kota

E. Langkah-langkah Kegiatan
1. Ayo tulis nama kelompok di tempat yang ditentukan.
2. Amatilah gambar benda-benda yang telah disediakan oleh gurumu.

3. Lakukanlah langkah-langkah pada lembar pengamatan.

Membuat Laporan Pengamatan

Keragaman Benda di Taman Bermain Kota

Petunjuk:
1. Pilihlah 3 benda yang biasa kamu temui di taman bermain kota.
2. Amatilah benda tersebut satu persatu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
Hasil pengamatan:
1. Nama benda : ............................................................................................
Ciri-ciri benda :
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
2. Nama benda : ............................................................................................
Ciri-ciri benda :
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
3. Nama benda : ............................................................................................
Ciri-ciri benda :
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2

Tema : 2. Bermain di Lingkunganku

Sub Tema : 4. Bermain di Tempat Wisata
Pemblajaran ke - :4
Kelas / Semester : II/I
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 20 menit
Kelompok :
Anggota :
1.
2.
3.
4.
5.
Judul : pembagian bilangan

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

KD Indikator Pencapaian Kompetensi

Matematika :
3.4 Menjelaskan perkalian dan pembagian 3.4.1. Memecahkan masalahsehari-hari
yang melibatkan bilangan cacah yang melibatkan pembagian.
dengan hasil kali sampai dengan 100
dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan perkalian dan pembagian.

B. Tujuan Pembelajaran
Dengan mengerjakan latihan tentang pembagian siswa dapat menyatakan kalimat
matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian dengan cermat.

C. Alat dan Bahan:

Kartu Soal, Gunting, Lem

D. Ayo lakukan langkah-langkah berikut:

1. Tuliskan nama kelompokmu pada tempat yang disediakan.
2. Pilihlah 3 kartu soal cerita yang disediakan oleh guru mu.
3. Tempelkan kartu soal cerita pada kolom yang disediakan.
4. Bacalah dengan teliti soal cerita yang kamu tempel.
5. Tuliskan ke dalam bentuk kalimat matematika beserta dengan jawabannhya.

No Soal cerita Kalimat matematika

1
 2

Kartu soal cerita

Taman Kota telah memasok pasir Perusahaan mengirim ayunan 5 kali

sebanyak 24 truk. Truk yang digunakan berturutturut ke Taman Kota sebanyak
ada 3 truk. Semua truk mengangkut pasir 60 buah. Berapakah banyak ayunan yang
sama banyak. Berapa kali masing-masing dibeli Taman Kota di setiap pembelian
truk mengangkut pasir? apabila banyak tiap pembelian sama?

Usai bermain di Taman Kota, 100 siswa Pengelola Taman Kota menyediakan 36
kembali ke bus masing-masing. Jika ada ayunan. Jika ada 4 ayunan setiap baris
5 bus yang muatannya sama banyak, yang berdekatan, ada berapa baris
berapakah banyak penumpang setiap bus? ayunan di Taman Kota?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3

Tema : 2. Bermain di Lingkunganku

Sub Tema : 4. Bermain di Tempat Wisata
Pemblajaran ke - :4
Kelas / Semester : II/I
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 20 menit
Judul : Membuat kartu ucapan selamat ulang tahun

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan 3.4.1 Mengidentifikasi langkah-langkah
buatan dalam berkarya. membuat karya hiasan dengan bahan
alami.
4.4.1 Membuat karya hiasan dengan bahan
4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan alami, siswa dapat membuat karya
buatan. hiasan kartu ucapan selamat ulang
tahun menggunakan bahan alami.

B. Tujuan Pembelajaran

Dengan mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan alami, siswa
dapat membuat karya hiasan kartu ucapan selamat ulang tahun menggunakan bahan alami
dengan disiplin.

C. Alat dan Bahan

Kertas Karton, Lem, Biji-bijian, Pensil

Lembar kartu ucapan selamat ulang tahun

 Evaluasi
Bahasa Indonesia

Matematika
 Kunci Jawaban

Bahasa Indonesia

1) Bermain perosotan.
2) Udin dan Lani.
3) Sangat senang.
4) Edo dan Siti.
5) Bola berwarna-warni, perosotan, tangga, dan tali.

Matematika

1) 12 : 2 : 3 = 6 : 3 = 2
2) 15 : 3 : 5 = 5 : 5 = 1
3) 22 : 11 : 2 = 2 : 2 = 1
4) 50 : 5 : 5 = 10 : 5 = 2
5) 32 : 4 : 2 = 8 : 2 = 4