LKPD (Pert 1) Monohibrid Dominan

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4

LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


IPA

MONOHIBRID

Disusun Oleh :
Irna Zalistiani

KELAS IX SEMESTER 1
SMP/MTs
LKPD

Kelas :…………………….
Kelompok :…………………….
Materi : Monohibrid Anggota:
Kelas : IX
1……….……………………….
Semester : 1 (ganjil) 2………………………………..
3……………………………….
4……………….……………….
5………………………………..

A. Tujuan Pembelajaran:

1. Menentukan angka-angka perbandingan fenotip pada persilangan monohibrid;


2. Membuat diagram persilangan pada persilangan; dan
3. Menyimpulkan hasil persilangan monohibrid.

B. Alat Dan Bahan:

1. Kancing genetika (model gen) warna merah , 100 butir.


2. Kancing genetika (model gen) warna putih , 100 butir.
3. Wadah 2 buah, masing-masing diberi label A dan B

C. Alat Dan Bahan:

1. Sediakan model gen warna merah dan putih masing-masing 100 butir. Model gen warna
merah diberi kode M, dan model gen warna putih diberi kode m. Selanjutnya model gen
warna merah (M) dipasang-pasangkan dengan model gen warna putih (m), sehingga
diperoleh model individu bergenotip Mm sebanyak 100 buah.
2. Tandai gelas A sebagai induk jantan dan gelas B sebagai induk betina.
3. Masukkanlah ke dalam gelas A dan B masing-masing 50 buah Mm. Kemudian setiap
genotip Mm dipisahkan lagi sehingga diperoleh model gamet M 50 butir, dan model
gamet m 50 butir. Akhirnya dalam masing-masing gelas A dan B terdapat 50 butir gamet
M dan 50 gamet m.
4. Kocoklah wadah A dan B itu sehingga isinya tercampur aduk dengan benar.
5. Dengan mata tertutup, ambillah secara acak serentak model gelas wadah A dan gelas B
masing-masing sebutir berulangkali sampai habis.
6. Amatilah model gamet yang terambil, kemudian catatlah kode rangkaian model gamet itu
dalam tabel hasil pengamatan.

D. Hasil Pengamatan :

No Macam Pasangan Genotipe Fenotipe Jumlah


1. Merah- merah
2. Merah-putih
3. Putih-putih

Pertanyaan :

1. Bagaimanakah perbandingan genotip pada persilangan monohibrid dari hasil kegiatan


Anda?
2. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada persilangan monohibrid, jika sifat merah (M)
dominan terhadap sifat putih (m) dari hasil kegiatan Anda?
3. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada persilangan monohibrid tersebut, jika terjadi
peristiwa intemediet?
4. Buatlah diagram persilangan pada monohibrid tersebut, jika individu-individu itu
bergenotip MM dan mm mulai F1 hingga F2 (gen M dominan terhadap gen m).
Bagaimana perbandingan fenotip F1 dan F2-nya?
5. Apa yang dapat disimpulkan dari persilangan monohibrid tersebut di atas? Jelaskan

Nilai Catatan guru Tanda tangan

Anda mungkin juga menyukai