Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1/ 6
LAPORAN
HASIL PEMANFAATAN TIK UNTUK PEMBELAJARAN
TERKAIT KETRAMPILAN (PEMANFAATAN MULTIMEDIA) TAHUN 2022
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 SUKOHARJO
JL. RA. SERANG NO 1 MULUR BENDOSARI KAB. SUKOHARJO KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah, penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala sesuatunya tentang keterampilan berkomunikasi efektif secara lisan di lingkungan MTs Negeri 3 Sukoharjo. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada bapak ibu guru dan siswa-siswi MTs Negeri 3 Sukoharjo yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program, dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan minat dan bakat siswa yang telah dilaksanakan di MTs Negeri 3 Sukoharjo. A. KETERAMPILAN BERTANYA DAN MENJAWAB
Keterampilan bertanya dan menjawab merupakan upaya atau metode
yang digunakan oleh guru dalam menunjang kegiatan pembelajaran agar tercipta suasana yang kondusif dalam pembelajaran. Dalam pengembangan keterampilan bertanya dan menjawab, di kegiatan ektra kurikuler juga sangat dikembangkan dengan membuat kegiatan seperti debat antar kelompok, debat kandidat pemilihan OSIS dan wawancara pengurus organisasi ekstra kurikuler.
B. KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT
Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam kehidupan
sehari-hari. Melalui bahasa seseorang dapat menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan tertentu. Bahasa memiliki peran penting dalam segala perkembangan intelektual, sosial, maupun emosial. Pengembangan keterampilan mengemukakan pendapat di MTs Negeri 3 Sukoharjo bertujuan untuk :
1. Memberanikan siswa dalam mengungkapkan pendapatnya
dengan jelas 2. Menyampaikan gagasan 3. Mengontrol logat bicara 4. Menggunakan kosakata yang baik dan benar 5. Berbicara dengan lancar 6. Meningkatkan kepercayaan diri
Pembiasaan atau kegiatan di MTs Negeri 3 Sukoharjo tersebut dapat
mendorong tercapainya : 1. Keterampilan mengungkapkan pendapat 2. Karakter anak menjadi terbina dan terbimbing 3. Pembentukan pribadi yang luhur C. KETERAMPILAN MELAKUKAN PRESENTASI
Presentasi adalah suatu kegiatan berbicara di hadapan banyak orang
atau salah satu bentuk komunikasi. Presentasi merupakan kegiatan pengajuan suatu topik, pendapat atau informasi kepada orang lain. Berbeda dengan pidato yang lebih sering dibawakan dalam acara resmi dan acara politik dan lain-lain. Tujuan dari presentasi bermacam-macam, misalnya untuk membujuk (biasanya dibawakan oleh wiraniaga), untuk memberi informasi (biasanya oleh seorang pakar), atau untuk meyakinkan (biasanya dibawakan oleh seseorang yang ingin membantah pendapat tertentu).
D. KETERAMPILAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI (MULTIMEDIA) Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi, audio, dan video dengan alat bantu (tool) dan tautan (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi, berkarya, dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia informatika. Selain dari dunia informatika, multimedia juga diadopsi oleh dunia gim, dan juga pembuatan situs web. Pemanfaatan multimedia termasuk juga dalam bidang pendidikan dan bisnis. Di bidang pendidikan, multimedia dimanfaatkan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun secara mandiri atau otodidak. Di bidang bisnis, multimedia dimanfaatkan dalam media profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media kios informasi dan pelatihan dalam sistem pembelajaran daring. Penggunaan TIK (multimedia) di kegiatan ekstra kurikuler sering dilakukan di MTsN 3 Sukoharjo, beberapa karya yang diciptakan oleh siswa terkait video, maembuat quotes dan desain-desain poster bisa di lihat di facebook MTsN 3 sukoharjo. E. PENUTUP Keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan dilakukan oleh sekolah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyampaiakn gagasan baik secara langsung maupun melalui media sosial. Dengan membiasakan siswa berkomunikasi secara aktif dapat mendorong keberanian siswa dalam mengungkapkan pendapatnya. Sejalan dengan Motto sekolah yakni Unggul dan Berita, maka harapanya kegiatankegiatan sperti yang telah dilakukan tersebut mampu meujudkan motto sekolah tersebut. Kami yakin dan percaya banyak kekurangan –kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan maupun pelaporannya ini, untuk itu kami mohon maaf. Semoga kekurangan- kekurangan tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan datang. Demikianlah laporan ini disusun, kritik dan saran sangat kami perlukan untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan dan penulisan laporan ditahun berikutnya.
