Papers by ANA CLAUDIA DOS SANTOS DA SILVA REIS
Interfaces, 2017
A idealizacao do projeto “A escola vai a opera” se traduz na possibilidade de introduzir o public... more A idealizacao do projeto “A escola vai a opera” se traduz na possibilidade de introduzir o publico infanto-juvenil, proveniente da rede publica de ensino do Rio de Janeiro e municipios vizinhos, no mundo da opera, atraves de um espetaculo em lingua cantada que encanta desde o primeiro momento. A montagem de um espetaculo de opera possibilita a promocao de intercâmbio entre diferentes modalidades artisticas que permeiam a execucao de uma opera, tais como musica, literatura, artes plasticas e dramaturgia. Esse intercâmbio proporciona aos alunos de graduacao da UFRJ envolvidos na execucao do projeto a oportunidade de ampliar os conhecimentos adquiridos no decorrer de sua jornada academica.
Latin American Journal of Development, 2020
A música coral tem se mostrado, ao longo dos tempos, um excelente instrumento no processo de musi... more A música coral tem se mostrado, ao longo dos tempos, um excelente instrumento no processo de musicalização tanto de crianças como de adultos, independentemente do grau de conhecimento ou desenvolvimento musical e da maior ou menor facilidade. Dentro deste contexto foi idealizado o Coral Infantil da UFRJ, projeto de extensão universitária que tem como proposta ser ao mesmo tempo um coro inclusivo e coro de concerto. A escolha do repertório faz parte da estratégia de ação do projeto e do processo de musicalização do grupo.
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, Oct 10, 2021
Latin American Journal of Development, 2020
A música coral tem se mostrado, ao longo dos tempos, um excelente instrumento no processo de musi... more A música coral tem se mostrado, ao longo dos tempos, um excelente instrumento no processo de musicalização tanto de crianças como de adultos, independentemente do grau de conhecimento ou desenvolvimento musical e da maior ou menor facilidade. Dentro deste contexto foi idealizado o Coral Infantil da UFRJ, projeto de extensão universitária que tem como proposta ser ao mesmo tempo um coro inclusivo e coro de concerto. A escolha do repertório faz parte da estratégia de ação do projeto e do processo de musicalização do grupo.
Música, filosofia e educação 4, 2019
Este artigo relata a experiencia musical vivenciada por alunos do CREJA atraves da participacao n... more Este artigo relata a experiencia musical vivenciada por alunos do CREJA atraves da participacao no projeto A escola vai a opera, assistindo a obra O Limpador de Chamines de Benjamin Britten. O objetivo foi conhecer as impressoes do grupo sobre essa experiencia atraves de entrevistas. Os referenciais utilizados foram as propostas curriculares do Ministerio da Educacao para o ensino de Arte na Educacao de Jovens e Adultos e dos educadores musicais Swanwick, Beyer e Kebach. Verificamos atraves das entrevistas que a participacao no projeto A escola vai a opera contribuiu para a ampliacao do repertorio musical e propiciou uma apreciacao musical significativa aos alunos envolvidos.
Latin American Journal of Development
Este artigo descreve parte dos resultados de pesquisa realizada com coralistas do Coral Infantil... more Este artigo descreve parte dos resultados de pesquisa realizada com coralistas do Coral Infantil da UFRJ. A pesquisa se propõe a fazer uma investigação a respeito da utilização do canto coral como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento musical infanto-juvenil. Tomou-se como referencial, textos de John A. Sloboda e Leda Osório Mársico. Foram realizadas entrevistas com 15 crianças e adolescentes do Coral Infantil não estudantes de música para averiguar os conteúdos musicais absorvidos através do trabalho coral desenvolvido. Os resultados demonstraram que a atividade coral efetivamente contribuiu para o aprendizado e desenvolvimento musical do grupo de crianças e adolescentes analisados.
Este artigo relata a avaliacao da experiencia musical vivenciada por alunos do Educandario Gonca... more Este artigo relata a avaliacao da experiencia musical vivenciada por alunos do Educandario Goncalves de Araujo atraves da participacao no projeto A escola vai a opera, assistindo a obra O Limpador de Chamines de Benjamin Britten. O objetivo foi verificar atraves de entrevistas com 30 alunos a experiencia do “ouvir musica”. Os referenciais utilizados foram as propostas dos educadores musicais Franca, Swanwick e Palheiros; do etnomusicologo Merriam, que trata das funcoes sociais da musica e dos pesquisadores Juslin, Persson e Sloboda que levantam questoes relacionadas a psicologia da musica. Verificamos atraves das entrevistas que a participacao no projeto A escola vai a opera oportunizou aos alunos do EGA um “ouvir musica” significativo que permitiu-lhes externar suas expressoes emocionais, suas ideias acerca do genero opera e do tema trabalho infantil escravo de maneira critica e criativa.
Uploads
Papers by ANA CLAUDIA DOS SANTOS DA SILVA REIS