C’est, vraisemblablement, la première fois qu’on se penche sur la question du latin des maronites... more C’est, vraisemblablement, la première fois qu’on se penche sur la question du latin des maronites. L’ensemble des contributions présentes s’est attaqué à une littérature orientale dont l’originalité est, en l’espace de quelques siècles de « romanisation » que valut une formation humaniste plus ou moins rigoureuse, d’avoir été écrite en latin : latin tantôt classique, tantôt innovateur en fonction des besoins des auteurs disciples du Collège Maronite fondé à Rome en 1584, avec l’aval de Grégoire XIII. Or, si au rang de ces derniers on observe le plus souvent une vocation d’historien, il n’est pas malaisé de saisir la possibilité pour certains noms ayant atteint la notoriété d’être, probablement sans l’avoir voulu, vecteurs d’une matière anthropologique fort intéressante ou auteurs de créations linguistiques. Quant aux contributeurs du présent volume, ils se sont retrouvés dans les diverses orientations de l’histoire religieuse, de la biographie des élèves de l’illustre Collège, des témoignages littéraires, des liens qu’ont tissés les maronites avec l’Église catholique, du mode de vie des maronites du Liban des siècles passés, de l’intrigante littérature susceptible d’étancher la soif de l’Occident de l’époque pour une altérité laissée dans l’oubli depuis les Croisades, de l’érudition de certains savants, voire de l’actualité d’un Liban moderne révélée par une exploration géo-historique.
Avec les contributions de Frédéric Alpi, Mariam de Ghantuz Cubbe, Aurélien Girard, Bernard Heyberger, Mireille Issa, Abbé Élias Khalifé, Père Joseph Moukarzel et Paul Zgheib.
In this paper, we present a didactic thermal chamber. This chamber has been developed for educati... more In this paper, we present a didactic thermal chamber. This chamber has been developed for educating architecture students about building envelopes and their effects on resident comfort. The chamber is equipped with an instrumentation system capable of recording temperature data for different geometric points on the chamber. The chamber was successfully used to compare the thermal transmittance behavior of building blocks using different compositions. Results showed that adding polystyrene aggregate in the traditional cavity concrete block increases its thermal resistivity by 50%. With the developed apparatus, students are able to understand and visualize the thermal behavior of buildings.
C’est, vraisemblablement, la première fois qu’on se penche sur la question du latin des maronites... more C’est, vraisemblablement, la première fois qu’on se penche sur la question du latin des maronites. L’ensemble des contributions présentes s’est attaqué à une littérature orientale dont l’originalité est, en l’espace de quelques siècles de « romanisation » que valut une formation humaniste plus ou moins rigoureuse, d’avoir été écrite en latin : latin tantôt classique, tantôt innovateur en fonction des besoins des auteurs disciples du Collège Maronite fondé à Rome en 1584, avec l’aval de Grégoire XIII. Or, si au rang de ces derniers on observe le plus souvent une vocation d’historien, il n’est pas malaisé de saisir la possibilité pour certains noms ayant atteint la notoriété d’être, probablement sans l’avoir voulu, vecteurs d’une matière anthropologique fort intéressante ou auteurs de créations linguistiques. Quant aux contributeurs du présent volume, ils se sont retrouvés dans les diverses orientations de l’histoire religieuse, de la biographie des élèves de l’illustre Collège, des témoignages littéraires, des liens qu’ont tissés les maronites avec l’Église catholique, du mode de vie des maronites du Liban des siècles passés, de l’intrigante littérature susceptible d’étancher la soif de l’Occident de l’époque pour une altérité laissée dans l’oubli depuis les Croisades, de l’érudition de certains savants, voire de l’actualité d’un Liban moderne révélée par une exploration géo-historique.
Avec les contributions de Frédéric Alpi, Mariam de Ghantuz Cubbe, Aurélien Girard, Bernard Heyberger, Mireille Issa, Abbé Élias Khalifé, Père Joseph Moukarzel et Paul Zgheib.
In this paper, we present a didactic thermal chamber. This chamber has been developed for educati... more In this paper, we present a didactic thermal chamber. This chamber has been developed for educating architecture students about building envelopes and their effects on resident comfort. The chamber is equipped with an instrumentation system capable of recording temperature data for different geometric points on the chamber. The chamber was successfully used to compare the thermal transmittance behavior of building blocks using different compositions. Results showed that adding polystyrene aggregate in the traditional cavity concrete block increases its thermal resistivity by 50%. With the developed apparatus, students are able to understand and visualize the thermal behavior of buildings.
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