Piotr Trzesniak
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É Licenciado pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (São Paulo/SP, Brasil) e Bacharel, Mestre e Doutor em Física pelo Instituto de Física da mesma Universidade. Professor titular aposentado da Universidade Federal de Itajubá (UniFEI), Itajubá/MG, Brasil, desenvolveu pesquisas em Física da Matéria Condensada (propriedades elétricas e ópticas), em Física Nuclear (dosimetria de radiações ionizantes) e em Ensino de Física. Atuou na UniFEI nos programas de pós-graduação em Materiais para Engenharia e em Engenharia de Produção, trabalhando com temas de sua formação, de garantia de controle de qualidade, de metrologia, de desenvolvimento de indicadores em geral e de metodologia de pesquisa, epistemologia e construção do conhecimento.
Ainda na UniFEI, foi editor da revista Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, o que o fez envolver-se em Comunicação Científica, Ciência da Informação e outras áreas do conhecimento. Tem prestado assessoria e/ou participado de Comitês no CNPq, Capes, SciELO e Ibict e, fora do Brasil, junto ao Ministério de Ciência e Tecnologia de Moçambique. É Editor Associado do Interamerican Journal of Psychology e da Revista Brasileira de Ensino e Pesquisa em Administração. Foi, ainda, Editor Geral-fundador da Advances in Scientific and Applied Accounting e Editor Associado da newsletter da International Society for Theoretical Psychology. Tem atuação como consultor no Brazilian Veterinary Research e no Journal of Operations and Supply Chain Management. É integrante do Conselho Diretor, participante do Corpo Científico e/ou parecerista de revistas de Ciência da Informação, de Administração, de Enfermagem, de Psicologia, de Ensino de Física e de Fonoaudiologia. É membro do Conselho Científico Internacional do RedALyC, México. Integrou por oito anos a diretoria da Associação Brasileira de Editores Científicos (Abec) e por outros dois, a da Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia (Abecip), de que é sócio-fundador
Aliada a sua formação como pesquisador, essa atuação interdisciplinar tem-lhe permitido contribuir não apenas na comunicação científica nas várias áreas, mas também em pesquisas específicas dentro delas, o que se traduz em publicações e comunicações no país e no exterior.
English
Piotr is licensed teacher by the Faculty of Education of the University of São Paulo (São Paulo/SP, Brazil) and holds a BSc., a MSc. and a PhD. in Physics by the Institute of Physics of the same University. Full professor (retired) of the Federal University of Itajubá (UniFEI), Itajubá/MG, Brazil, he developed research in Condensed Matter Physics (optical and electric properties), in Nuclear Physics (ionizing radiation dosimetry) and in Physics Teaching
At UniFEI, he was active in the Materials for Engineering and in the Management Engineering graduate programs, working with subjects (besides those of his specific formation) as total quality control, metrology, measurements and development of general indicators, and research methodology, epistemology, and knowledge building
Also at UniFEI, he was editor of the home scientific journal Research and Technological Development, what made him get involved in scientific communication, Information Science, and other areas of knowledge. He acted a consultant and/or participated in Committees at CNPq, Capes, SciELO and Ibict and, outside Brazil, at the Ministry of Science and Technology of Mozambique. He is Associate Editor of the Interamerican Journal of Psychology and of the Revista Brasileira de Ensino e Pesquisa em Administração. He also was founding General Editor of the Advances in Scientific and Applied Accounting and Associate Editor of the newsletter of the International Society of Theoretical Psychology. He is also consultant of the Brazilian Veterinary Research and of the Journal of Operations and Supply Chain Management. Piotr is/was a member of the Board, a participant of the Scientific Advisory Board and/or referee of journals in Information Science, Administration, Nursing, Psychology, Physics Education, and Speech Therapy.
He is now serving a three-years term in the International Scientific Advisory Committee of RedALyC, Mexico, and was a member of the Directory Board of the Brazilian Association of Scientific Editors (Abec) for eight years, and of the Brazilian Association of Scientific Editors in Psychology (Abecip) for two years.
Combined with his formation as researcher, this broad interdisciplinary action allowed him to contribute not only to scientific communication in the several areas of knowledge, but also in specific investigations inside them, leading to conference communications and publications in the Brazil and abroad.
É Licenciado pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (São Paulo/SP, Brasil) e Bacharel, Mestre e Doutor em Física pelo Instituto de Física da mesma Universidade. Professor titular aposentado da Universidade Federal de Itajubá (UniFEI), Itajubá/MG, Brasil, desenvolveu pesquisas em Física da Matéria Condensada (propriedades elétricas e ópticas), em Física Nuclear (dosimetria de radiações ionizantes) e em Ensino de Física. Atuou na UniFEI nos programas de pós-graduação em Materiais para Engenharia e em Engenharia de Produção, trabalhando com temas de sua formação, de garantia de controle de qualidade, de metrologia, de desenvolvimento de indicadores em geral e de metodologia de pesquisa, epistemologia e construção do conhecimento.
Ainda na UniFEI, foi editor da revista Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, o que o fez envolver-se em Comunicação Científica, Ciência da Informação e outras áreas do conhecimento. Tem prestado assessoria e/ou participado de Comitês no CNPq, Capes, SciELO e Ibict e, fora do Brasil, junto ao Ministério de Ciência e Tecnologia de Moçambique. É Editor Associado do Interamerican Journal of Psychology e da Revista Brasileira de Ensino e Pesquisa em Administração. Foi, ainda, Editor Geral-fundador da Advances in Scientific and Applied Accounting e Editor Associado da newsletter da International Society for Theoretical Psychology. Tem atuação como consultor no Brazilian Veterinary Research e no Journal of Operations and Supply Chain Management. É integrante do Conselho Diretor, participante do Corpo Científico e/ou parecerista de revistas de Ciência da Informação, de Administração, de Enfermagem, de Psicologia, de Ensino de Física e de Fonoaudiologia. É membro do Conselho Científico Internacional do RedALyC, México. Integrou por oito anos a diretoria da Associação Brasileira de Editores Científicos (Abec) e por outros dois, a da Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia (Abecip), de que é sócio-fundador
Aliada a sua formação como pesquisador, essa atuação interdisciplinar tem-lhe permitido contribuir não apenas na comunicação científica nas várias áreas, mas também em pesquisas específicas dentro delas, o que se traduz em publicações e comunicações no país e no exterior.
English
Piotr is licensed teacher by the Faculty of Education of the University of São Paulo (São Paulo/SP, Brazil) and holds a BSc., a MSc. and a PhD. in Physics by the Institute of Physics of the same University. Full professor (retired) of the Federal University of Itajubá (UniFEI), Itajubá/MG, Brazil, he developed research in Condensed Matter Physics (optical and electric properties), in Nuclear Physics (ionizing radiation dosimetry) and in Physics Teaching
At UniFEI, he was active in the Materials for Engineering and in the Management Engineering graduate programs, working with subjects (besides those of his specific formation) as total quality control, metrology, measurements and development of general indicators, and research methodology, epistemology, and knowledge building
Also at UniFEI, he was editor of the home scientific journal Research and Technological Development, what made him get involved in scientific communication, Information Science, and other areas of knowledge. He acted a consultant and/or participated in Committees at CNPq, Capes, SciELO and Ibict and, outside Brazil, at the Ministry of Science and Technology of Mozambique. He is Associate Editor of the Interamerican Journal of Psychology and of the Revista Brasileira de Ensino e Pesquisa em Administração. He also was founding General Editor of the Advances in Scientific and Applied Accounting and Associate Editor of the newsletter of the International Society of Theoretical Psychology. He is also consultant of the Brazilian Veterinary Research and of the Journal of Operations and Supply Chain Management. Piotr is/was a member of the Board, a participant of the Scientific Advisory Board and/or referee of journals in Information Science, Administration, Nursing, Psychology, Physics Education, and Speech Therapy.
He is now serving a three-years term in the International Scientific Advisory Committee of RedALyC, Mexico, and was a member of the Directory Board of the Brazilian Association of Scientific Editors (Abec) for eight years, and of the Brazilian Association of Scientific Editors in Psychology (Abecip) for two years.
Combined with his formation as researcher, this broad interdisciplinary action allowed him to contribute not only to scientific communication in the several areas of knowledge, but also in specific investigations inside them, leading to conference communications and publications in the Brazil and abroad.
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"Hoje vou escrever um artigo científico".
Seria ótimo se pudesse ser assim, mas infelizmente não é! A redação de um artigo não resulta primariamente da vontade, nem é uma empreitada de um fôlego só. Ele tem de (i) ser escrito em linguagem científica e (ii) oferecer um avanço, solidamente construído, no conhecimento à disposição da humanidade. Neste capítulo, percorrem-se esses dois aspectos passo a passo, discutindo-se e indicando-se a maneira de melhor atender a cada um.
Papers & Chapters by Piotr Trzesniak
Seria ótimo se pudesse ser assim, mas infelizmente não é! A redação de um artigo não resulta primariamente da vontade, nem é uma empreitada de um fôlego só. Ele tem de (i) ser escrito em linguagem científica e (ii) oferecer um avanço, solidamente construído, no conhecimento à disposição da humanidade. Neste capítulo, percorrem-se esses dois aspectos passo a passo, discutindo-se e indicando-se a maneira de melhor atender a cada um.
Então, você não vai encontrar por aqui apenas orientações acerca de como escrever. Embora tratemos disso, especialmente na primeira metade do texto, mantemos todo o tempo uma outra visão, e a enfatizamos na Parte 2: vamos nos preocupar e lhe contar o que acontecerá com o seu compuscrito (‘compuscrito’ é o equivalente moderno de ‘manuscrito’), após você encaminhá-lo a uma revista para publicação. Conhecendo e, tanto quanto possível, assumindo os papéis envolvidos na tramitação editorial de um original, um(a) autor(a) poderá melhorá-lo significativamente e, em consequência, reduzir substancialmente o tempo entre a submissão e a publicação.
*ou avaliadores. O emprego do feminino, aqui, e do masculino, nos demais casos, não implica preferência por um ou outro gênero.
Discutem-se alguns problemas que atualmente afetam a qualidade do conteúdo das revistas científicas e ressalta-se o papel dos editores como responsáveis pela definição tanto da direção (o que se fará) como da profundidade (até que ponto se avançará) das pesquisas. Propõe-se que a relação ótima entre ambas se alcança a partir de um equilíbrio entre as três logias: terminologia, epistemologia e metodologia. Sob esta fundamentação, apresenta-se uma taxonomia para avaliação e análise de projetos de pesquisa, artigos e pareceres científicos. Conclui-se com propostas de ação específicas para todos os atores envolvidos na geração e difusão do conhecimento (autores, revisores, agências de fomento, instituições que publicam revistas e editores científicos), orientadas a melhorar a qualidade do conteúdo das publicações.
English
The article discusses some of the problems that currently affect the quality of content of journals and highlights the role of editors as those responsible for defining both the direction (what will be done) and depth (how far it will go) of research in a certain area. The optimal relationship between direction and depth is proposed to be achieved through a balance among the three logies: terminology, epistemology and methodology. Based on this premise, the article presents a taxonomy for the analysis of research projects, scientific papers and referee reports, and suggests specific actions aimed at improving the content quality of journals, targeted at all those involved in the generation and dissemination of knowledge (authors, reviewers, funding agencies, publishers, and, last but not least, scientific editors)."
Enquanto as áreas chamadas "duras" sempre privilegiaram as métricas para definir os respectivos Qualis, várias do grupo das humanidades e sociais aplicadas iniciaram a trajetória sistematizada por meio de uma ficha de avaliação. Foi somente após a reestruturação do sistema (Capes, 2008) que as métricas passaram a ter um papel mais decisivo também nessas últimas áreas. Conta-se aqui a história de uma delas - a de Administração, Ciências Contábeis e Turismo - que, em grande parte, é similar à de todas as outras, especialmente quando, também no terceiro tempo, apresentam-se argumentos que evidenciam a não adequabilidade do emprego do fator de impacto como critério preferencial para construir a hierarquia Qualis. No quarto tempo, então, apresenta-se uma proposta que dispensa métricas e propicia às revistas não indexadas em empresas privadas do hemisfério norte uma real possibilidade de galgar os estratos superiores da classificação.
Abstract (em português adiante): This text proposes the elaboration of a Quality Manual to guide the production process of scientific journals, based on the applicable principles of Total Quality Management (TQM). It is believed to be possible to produce an Embryo-Document, sufficiently general to be useful to journals in any area of knowledge, on one side, but specific enough to be able to guide everyone on a steady and safe journey towards excellence, on the other. The preliminary version of the planning of this Manual, of which this text gives a succinct idea, was recently submitted for discussion to the Board of Directors of ABEC-Brazilian Association of Scientific Editors.
Resumo: Este texto propõe a elaboração de um Manual da Qualidade para orientar o processo produtivo de revistas científicas, com base nos princípios aplicáveis do Controle da Qualidade Total (TQC). Acredita-se ser possível elaborar um Documento-embrião, por um lado suficientemente geral para poder ser útil a periódicos em qualquer área do conhecimento, porém específico o bastante para ser capaz de orientar a todos em uma caminhada firme e segura rumo à excelência, por outro. A versão preliminar do planejamento desse Manual, de que o presente texto dá uma ideia bastante sucinta, foi recentemente submetida, para discussão, à Diretoria da ABEC-Associação Brasileira de Editores Científicos.
univocidade, padronização e rastreabilidade.
"Hoje vou escrever um artigo científico".
Seria ótimo se pudesse ser assim, mas infelizmente não é! A redação de um artigo não resulta primariamente da vontade, nem é uma empreitada de um fôlego só. Ele tem de (i) ser escrito em linguagem científica e (ii) oferecer um avanço, solidamente construído, no conhecimento à disposição da humanidade. Neste capítulo, percorrem-se esses dois aspectos passo a passo, discutindo-se e indicando-se a maneira de melhor atender a cada um.
Seria ótimo se pudesse ser assim, mas infelizmente não é! A redação de um artigo não resulta primariamente da vontade, nem é uma empreitada de um fôlego só. Ele tem de (i) ser escrito em linguagem científica e (ii) oferecer um avanço, solidamente construído, no conhecimento à disposição da humanidade. Neste capítulo, percorrem-se esses dois aspectos passo a passo, discutindo-se e indicando-se a maneira de melhor atender a cada um.
Então, você não vai encontrar por aqui apenas orientações acerca de como escrever. Embora tratemos disso, especialmente na primeira metade do texto, mantemos todo o tempo uma outra visão, e a enfatizamos na Parte 2: vamos nos preocupar e lhe contar o que acontecerá com o seu compuscrito (‘compuscrito’ é o equivalente moderno de ‘manuscrito’), após você encaminhá-lo a uma revista para publicação. Conhecendo e, tanto quanto possível, assumindo os papéis envolvidos na tramitação editorial de um original, um(a) autor(a) poderá melhorá-lo significativamente e, em consequência, reduzir substancialmente o tempo entre a submissão e a publicação.
*ou avaliadores. O emprego do feminino, aqui, e do masculino, nos demais casos, não implica preferência por um ou outro gênero.
Discutem-se alguns problemas que atualmente afetam a qualidade do conteúdo das revistas científicas e ressalta-se o papel dos editores como responsáveis pela definição tanto da direção (o que se fará) como da profundidade (até que ponto se avançará) das pesquisas. Propõe-se que a relação ótima entre ambas se alcança a partir de um equilíbrio entre as três logias: terminologia, epistemologia e metodologia. Sob esta fundamentação, apresenta-se uma taxonomia para avaliação e análise de projetos de pesquisa, artigos e pareceres científicos. Conclui-se com propostas de ação específicas para todos os atores envolvidos na geração e difusão do conhecimento (autores, revisores, agências de fomento, instituições que publicam revistas e editores científicos), orientadas a melhorar a qualidade do conteúdo das publicações.
English
The article discusses some of the problems that currently affect the quality of content of journals and highlights the role of editors as those responsible for defining both the direction (what will be done) and depth (how far it will go) of research in a certain area. The optimal relationship between direction and depth is proposed to be achieved through a balance among the three logies: terminology, epistemology and methodology. Based on this premise, the article presents a taxonomy for the analysis of research projects, scientific papers and referee reports, and suggests specific actions aimed at improving the content quality of journals, targeted at all those involved in the generation and dissemination of knowledge (authors, reviewers, funding agencies, publishers, and, last but not least, scientific editors)."
Enquanto as áreas chamadas "duras" sempre privilegiaram as métricas para definir os respectivos Qualis, várias do grupo das humanidades e sociais aplicadas iniciaram a trajetória sistematizada por meio de uma ficha de avaliação. Foi somente após a reestruturação do sistema (Capes, 2008) que as métricas passaram a ter um papel mais decisivo também nessas últimas áreas. Conta-se aqui a história de uma delas - a de Administração, Ciências Contábeis e Turismo - que, em grande parte, é similar à de todas as outras, especialmente quando, também no terceiro tempo, apresentam-se argumentos que evidenciam a não adequabilidade do emprego do fator de impacto como critério preferencial para construir a hierarquia Qualis. No quarto tempo, então, apresenta-se uma proposta que dispensa métricas e propicia às revistas não indexadas em empresas privadas do hemisfério norte uma real possibilidade de galgar os estratos superiores da classificação.
Abstract (em português adiante): This text proposes the elaboration of a Quality Manual to guide the production process of scientific journals, based on the applicable principles of Total Quality Management (TQM). It is believed to be possible to produce an Embryo-Document, sufficiently general to be useful to journals in any area of knowledge, on one side, but specific enough to be able to guide everyone on a steady and safe journey towards excellence, on the other. The preliminary version of the planning of this Manual, of which this text gives a succinct idea, was recently submitted for discussion to the Board of Directors of ABEC-Brazilian Association of Scientific Editors.
Resumo: Este texto propõe a elaboração de um Manual da Qualidade para orientar o processo produtivo de revistas científicas, com base nos princípios aplicáveis do Controle da Qualidade Total (TQC). Acredita-se ser possível elaborar um Documento-embrião, por um lado suficientemente geral para poder ser útil a periódicos em qualquer área do conhecimento, porém específico o bastante para ser capaz de orientar a todos em uma caminhada firme e segura rumo à excelência, por outro. A versão preliminar do planejamento desse Manual, de que o presente texto dá uma ideia bastante sucinta, foi recentemente submetida, para discussão, à Diretoria da ABEC-Associação Brasileira de Editores Científicos.
univocidade, padronização e rastreabilidade.
A resposta é mais não do que sim, caso o olhar se volte apenas para métodos e técnicas, mas pode ser mais sim do que não se a mirada for para a epistemologia de Taketani-Osada, desenvolvida Japão nos anos trinta e quarenta do século passado. Taketani propõe um modelo que vai desde o início de uma área de conhecimento (para o que coloca como requisito imprescindível a existência de experiências aplicadas bem-sucedidas) até a sua estruturação formal em teorias, concluindo com um estágio de revolução, como as descreve Kuhn. Seguir tal modelo implica melhorar significativamente a quantidade de resultados científicos relevantes em comparação com os esforços de pesquisa despendidos para alcançá-los.
As considerações apresentadas foram aventadas e discutidas pelos participantes do Fórum da Área de Exatas, atividade integrante do VIII Workshop de Editores Científicos (ABEC), organizado pela Associação Brasileira de Editores Científicos e realizadao em Campos do Jordão, São Paulo, Brasil, de 11 a 13 de novembro de 2014. Sua inclusão neste relatório obedeceu a um critério de exaustão, e não de mérito; elas não necessariamente exprimem o ponto de vista da ABEC ou o dos que as compilaram e organizaram, ficando a apreciação de sua pertinência por conta de cada leitor.
Trzesniak, P.: Revistas de Letras e Linguística: Desafios (apresentação), in: II Encontro de Editores de Revistas Acadêmicas - Desafios dos Periódicos de Letras e Linguística (Pino, C. A., organiz.). São Paulo/SP: Departamento de Letras Modernas da USP, Junho 6-7, 2013.