Papers by Tunzala Verdiyeva
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2021
The article examines the prospects for the application of active learning methods in modern educa... more The article examines the prospects for the application of active learning methods in modern education. The survey shows that the prospects for the application of active learning methods in modern education are conditioned by the influence of different factors. These factors can be divided into several groups: comprehensive organization of teaching, building adequate communication, the use of new learning technologies, organization of personality-oriented education and teamwork. The survey showed that there are real and potential barriers for teachers to use innovative teaching methods, but there is no serious paradox. There is no doubt that there is an intensive interest in the prospects and future of the application of active learning methods in modern education and their application in education. When choosing a teaching method, teachers' ability to use this method and local conditions should be taken into account.
Аннотация: В зависимости от типа и степени аутизма формирование личности и социализация аутичных ... more Аннотация: В зависимости от типа и степени аутизма формирование личности и социализация аутичных детей происходит по-разному. Определено, что во многих случаях дети без аутизма, но с отдельными признаками аутизма, включены в этот ряд. Выявлены особенности динамичного роста аутичных детей при взаимодействии с учителями, с друзьями в процессе учебной деятельности.
Autism is a developmental disability that usually shows up before age 3. People with autism may h... more Autism is a developmental disability that usually shows up before age 3. People with autism may have major problems with both speech and nonverbal communication. They may also find it very hard to interact socially. For these reasons, speech therapy is a central part of treatment for autism. Speech therapy can address a wide range of communication problems for people with autism. Autism can affect speech, language development, and social communication in many ways. Speech problems. A person with autism may: Not talk at all; Utter grunts, cries, shrieks, or throaty, harsh sounds; Hum or talk in a musical way; Babble with wordlike sounds; Use foreign-sounding "words" or robotic-like speech; Parrot or often repeat what another person says; Use the right phrases and sentences, but with an unexpressive tone of voice. About one out of three people with autism has trouble producing speech sounds to effectively communicate with others. The person's language, if present, is simply too hard to understand.
Bakı/AZƏRBAYCAN Erkən uşaqlıqdan başlayıb həyat boyu davam edən bir inkişaf pozuntusu olan autizm... more Bakı/AZƏRBAYCAN Erkən uşaqlıqdan başlayıb həyat boyu davam edən bir inkişaf pozuntusu olan autizmin ən ümumi xarakteristikası arasında sosial qarşılıqlı əlaqələrdə, dil və ünsiyyət bacarıqlarında çatışmazlıq, təkrarlanan davranışlar, eyniliyə həddindən
Autistlərin Avropa xartiyasının birinci maddəsində onlara "müstəqil həyat və imkanları dairəsində... more Autistlərin Avropa xartiyasının birinci maddəsində onlara "müstəqil həyat və imkanları dairəsində inkişaf etmək" hüququ verilir. Bu maddənin həyata keçirilməsi üçün dövlət və cəmiyyət hər cür şərait yaradır. Autistlərin sırasından məşhur proqramistlər, riyaziyyatçılar, rəssamlar, yazıçılar yetişmişdir. Digər qrup autistlər üçün monoton, yaradıcılıq tələb etməyən işlərdə (fəhlə, yükdaşıyan və s.) işləmək şəraiti yaradılır. Fransada autist yeniyetmə və yaşlılara mürəkkəb olmayan peşələr oyrədilir. Danimarkada xüsusi iş sahələri vardır ki, orada yalnız autistlər işləyə bilərlər. Bu işlər monoton olduğundan autistlər bu işdə daha uğurla çalışırlar. Autistlər həm də qeyri-standart xüsusiyyətlərə malik olurlar. Müasir tibbi tədqiqatlar göstərir ki, autist uşaqlar bir və ya iki sahədə xüsusi istedada malik olurlar. Lakin bu cəhətlərin müəyyənləşdirilməsi və onlarla iş xeyli mürəkkəb bir prosesdir. Son dövrlərdə aparılan tədqiqatlarda autizmin tamamilə sağaldılmasının mümkün olduğu göstərilir. 20 yaşa qədər aparılan işlərin düzgün qurulması nəticəsində böyük uğur qazanmaq mümkündür. Hətta belə hesab edirlər ki, istedadlı insanların bir çoxu autist xəstə olmuşlar. Autizmin çoxsaylı əlamətləri vardır. Bunların içərisində daha çox uşağın çətinliklə sosiallaşması, solğun nitqi xüsusi qeyd olunur. Autist uşaqların psixi inkişafında, şəxsiyyətinin formalaşmasında, sosiallaşmasında təlim fəaliyyəti xüsusi yer tutur. Aydındır ki, autizmin dərəcəsindən, səviyyəsindən asılı olaraq onlar təlimə cəlb olunurlar. Bir çox hallarda autizmi təyin etmək çətin olur. Rusiyada, eləcə də Azərbaycanda autizm psixi xəstəlik kimi qəbul edilir. ABŞ-da isə autizm nevroloji xəstəlik sayılır. Əslində bu iki diaqnoz arasında kəskin sədd qoymaq mümkün deyil. Nevroloji diaqnoz o vaxt qoyulur ki, xəstəlik fiziki çatışmamazlıqlarla bağlı olur: hərəkətlərdə, nitqdə və s. Autizm koqnitiv və emosional sfera ilə bağlı olduqda psixi xəstəlik kimi təqdim edilir. Əksər hallarda autist uşaqlar ümumtəhsil məktəblərində təhsil alırlar. Bu, bir tərəfdən onların autist deyil, diqqətsizliyi, tənhalığa meyl etməsi, bir sözlə ailə tərbiyəsində buraxılan nöqsan kimi başa düşülür. Autist uşaqları bu halda digər yaşıdlarından fərqləndirən başlıca cəhət onlara fərdi yanaşma ilə bağlıdır. Ona görə də onların kimlərin əhatəsində olması vacib məsələdir. Autist uşaqlar daim diqqətdə saxlanılmalı, yoldaşları ilə ünsiyyətə girmək üçün şərait yaradılmalıdır. Bu, onların sosiallaşması üçün ilkin zəruri şərtdir. Təcrübə göstərir ki, autist uşaqlar qarşılıqlı münasıbətlər sistemində tədricən mürəkkəbləşən situasiyalarda olmalıdılar. Yəni bu, təbii olmalıdır, və şəraitdən doğmalıdır.
Elmi Şurasının 25 oktyabr 2021-ci il tarixli Iclasının(02№-li protokol) qərarı ilə çap olunmaq üç... more Elmi Şurasının 25 oktyabr 2021-ci il tarixli Iclasının(02№-li protokol) qərarı ilə çap olunmaq üçün tövsiyə edilib.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology
Azerbaijan Journal of Educational Studies 2013 № 6
Uploads
Papers by Tunzala Verdiyeva