Maryna Dvornyk
Institute of Social and Political Psychology, Social Psychology of Personality, Head of the Laboratory
Ph.D. in Social Psychology, Head of the Laboratory of Social Psychology of Personality (Institute for Social and Political Psychology of NAES of Ukraine)
less
Related Authors
Interests
Uploads
Papers by Maryna Dvornyk
© Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 2024.
© Дворник М. С., Громова Г. М., Гундертайло Ю. Д., Лазоренко Б. П., Мирончак К. В., Савінов В. В., Титаренко Т. М., Чернявська М. О., 2024.
У методичних рекомендаціях розкрито соціально-психологічний підхід до промоції здорового способу життя в екстремальних воєнних умовах з акцентом на суб’єктах, середовищах, мішенях та прийомах відповідних втручань. Описано як загальні зони уваги до тих, хто потребує промоції ЗСЖ, так і орієнтири для окремих категорій населення – певних вікових субкультур, а також ветеранів і волонтерів. Висвітлено важливість врівноваження віртуальних і реальних способів промоції ЗСЖ, а також локальних середовищ у вражених війною громадах. Представлено конфігурації практик, які сприяють підтриманню психологічного здоров’я особистості в умовах війни, зокрема майндфулнес- та екзистенційні практики, практики психогігієни; як мішень промоції ЗСЖ розглянуто концепт толерантності до невизначеності; як артінструмент промоції ЗСЖ запропоновано плейбек-театральні інтервенції.
Адресовано освітянам, психологам, соціальним працівникам, фахівцям сфери громадського здоров’я і всім, хто зацікавлений у розвитку відповідального ставлення до самозбереження, здоров'я та життя – власного і близьких.
The guidelines reveal a socio-psychological approach to the promotion of a healthy lifestyle in extreme military conditions with an emphasis on subjects, environments, targets and methods of appropriate interventions. It describes both general areas of attention to those who need promotion of healthy lifestyle, as well as guidelines for certain categories of the population – certain age subcultures, as well as veterans and volunteers. The importance of balancing virtual and real ways of promoting healthy lifestyle, as well as local environments in war-affected communities, is highlighted. Configurations of practices that contribute to maintaining the psychological health of an individual in war conditions are presented, including mindfulness and existential practices, psychohygiene practices; the concept of tolerance to uncertainty is considered as a target for the promotion of health care; playback theatre interventions are proposed as an art tool for the promotion of healthy lifestyle.
It is addressed to educators, psychologists, social workers, specialists in the field of public health and everyone who is interested in developing a responsible attitude to self-preservation, health and life – their own and those close to them.
Ключові слова: здоровий спосіб життя (ЗСЖ), особистість, екстремальні воєнні умови, промоція ЗСЖ, соціально-психологічні інструменти, психологічне здоров’я особистості, громадське здоров’я, вікові субкультури, ветерани, волонтери, стратегії відновлення здоров’я, навички саморегуляції, здоров’язберігальні інтервенції, цифровий добробут особистості, примирення віртуальності і реальності, майндфулнес, екзистенційні практики, психогігієна, толерантність до невизначеності, плейбек-театр, здоров’яформувальні практики.
Keywords: Healthy lifestyle, personality, extreme military conditions, healthy lifestyle promotion, socio-psychological tools, personality psychological health, public health, age subcultures, veterans, volunteers, health recovery strategies, self-regulatory skills, health care interventions, digital well-being of the individual, reconciliation of virtuality and reality, mindfulness, existential practices, psychohygiene, tolerance to uncertainty, playback theatre, health-forming practices.
У рекомендаціях, розроблених на основі результатів дослідження соціально-психологічних проблем осіб, що переживають наслідки травматичних подій, пропонуються технології соціально-психологічної реабілітації та способи відновлення психологічного здоров’я особистості; розкриваються ресурси її життєздатності, що забезпечують побудову повноцінного життя в складних умовах, та засоби відновлення цих ресурсів. Крім того, розглядаються можливості застосування мобільних додатків для подолання наслідків психотравматизації; звертається увага на відновлювальний ефект плейбек-театру, що сприяє соціально-психологічній адаптації після перенесеної травми. Пропонуються доступні способи відновлення самоефективності особистості після пережитої втрати, а також способи реінтеграції проблемної молоді в соціум. Описуються технології надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам та запобігання вигорянню фахівців, які працюють з учасниками АТО.
Адресуються викладачам психології вищих навчальних закладів, що готують практичних і клінічних психологів, працівникам громадських та державних реабілітаційних центрів, центрів допомоги вразливим верствам населення (у тому числі переселенцям), центрів реабілітації військових, а також командам кризової інтервенції, волонтерським організаціям, психологам-практикам.
м. Чернівці, 18 травня 2018 року
Титаренко, Т. М., & Дворник, М. С. (Наук. ред.) (2022). Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : практичний посібник. Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький : Імекс-ЛТД. Retrieved from https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/TitarenkoDvornikPosb2022.pdf.
У посібнику представлено результати наукового дослідження соціально-психологічного супроводу осіб, постраждалих унаслідок травматизації від воєнних дій і пандемії COVID-19. Розроблено загальну концепцію, методологічні та методичні засади соціально-психологічного супроводу громадян у період переходу від війни до миру, запропоновано комплексну модель його оптимізації з урахуванням закономірностей посттравматичного життєтворення. Визначено особливості й умови ефективності підтримання психологічного добробуту населення на дистанційній основі, запропоновано модулі психологічної підтримки в електронних спільнотах. Узагальнено досвід соціально-психологічного супроводу ветеранів, волонтерів та членів їхніх сімей, внутрішньо переміщених осіб і запропоновано способи відновлення емоційної стійкості та комунікативних спроможностей особистості. Презентовано стратегії фасилітації посттравматичного зростання особистості, систему практик соціально-психологічного супроводу особистості, що пережила втрату. Розглянуто потенціал застосування методів арттерапії (музейної, плейбек-театру) на різних етапах соціально-психологічного супроводу особистості.
Адресовано практичним, клінічним, військовим психологам, реабілітологам, соціальним і медичним працівникам, студентам і викладачам психологічних спеціальностей.
Ключові слова: особистість, психологія особистості, війна, мир, воєнні дії, ветерани АТО/ООС, ВПО, волонтери, психологічне здоров’я, соціально-психологічний супровід, електронний супровід, комунікативні ризики, переживання втрати, пандемія COVID-19, травматизація, ПТСР, перехід від війни до миру, особистісні трансформації, соціальна підтримка особистості, психологічна допомога, психосоціальна підтримка, внутрішні ресурси, психологічний добробут, музейна арттерапія, плейбек-театр, травмована аудиторія, психологічна самодопомога і взаємодопомога, відновлення психологічного здоров’я, реінтеграція в суспільне життя, сприяння саморозвитку, постсупровід, посттравматичне зростання, посттравматичне життєтворення.
The guide presents the results of a scientific study of socio-psychological assistance (support) of persons injured as a result of trauma from military operations and the COVID-19 pandemic. The general concept, methodological and methodical principles of socio-psychological assistance of citizens during the transition from war to peace have been developed, and a complex model of its optimization has been proposed, taking into account the regularities of post-traumatic life-creation. The features and conditions of the effectiveness of maintaining the psychological well-being of the population on a remote basis are determined, psychological support modules in electronic communities are proposed. The experience of socio-psychological assistance of veterans, volunteers and their family members, internally displaced persons is summarized and ways of restoring emotional stability and communication abilities of the individual are proposed. Strategies for facilitating post-traumatic personality growth, a system of practices for socio-psychological assistance of a personality who has experienced a loss are presented. The potential of using art therapy methods (museum, playback theatre) at various stages of socio-psychological assistance of the personality is considered.
It is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitators, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Keywords: personality, personology, war, peace, hostilities, veterans of the ATO/OOS, IDPs, volunteers, psychological health, socio-psychological assistance (social and psychological support), electronic assistance (support), communication risks, experiencing loss, the COVID-19 pandemic, trauma, PTSD, transition from war to peace, personal transformations, social support of the personality, psychological help, psychosocial support, internal resources, psychological well-being, museum art therapy, playback theatre, traumatized audience, psychological self-help and mutual help, psychological health recovery, reintegration into community life, promotion of self-development, post-assistance (post-support), post-traumatic growth, post-traumatic life creation.
У збірнику представлено матеріали Міждисциплінарного наукового семінару “Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти”, який відбувся 25 березня 2021 року за ініціативи відділу соціальної психології Інституту соціології НАН України та лабораторії соціальної психології особистості Інституту соціальної та політичної психології НАПН України.
Розглянуто актуальні проблеми спільнот, породжених гібридною війною в Україні, – ветеранських, волонтерських, переселенських. Окреслено можливості зміни реципієнтської позиції цих спільнот на донорську. Описано агентний вплив постмайданного волонтерського руху на соціальні трансформації. Висвітлено особливості посттравматичного життєконструювання у військових спільнотах. Досліджено етичні, адаптаційні, темпоральні проблеми внутрішньо переміщених осіб. Приділено увагу масовому сприйняттю посттравматичного стресового розладу. Представлено огляд особистісних втрат під час пандемії COVID-19. Запропоновано шляхи соціально-психологічної допомоги та супроводу особистості в умовах очікування миру.
Збірник адресований науковцям, аспірантам, студентам психологічних та соціологічних спеціальностей, практичним психологам, соціологам, соціальним працівникам, волонтерам, а також усім, хто цікавиться станом наукових досліджень спільнот, які виникли під час гібридної війни в Україні.
Ключові слова: гібридна війна, спільноти, особистість, соціальні реципієнти, соціальні донори, ветерани, волонтери, внутрішньо переміщені особи, соціально-психологічний супровід.
The collection is addressed to scientists, graduate students, students, as well as all those, who are interested in modern scientific research in the field of psychology.
The collection of materials of the scientific-practical seminar was prepared for publication by the Department of Psychology of Nizhyn Gogol State University (in Ukrainian).
The manual is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitation specialists, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Збірник праць підготовлено за результатами всеукраїнського науково-практичного семінару «Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності», який був проведений на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича спільно з Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України та Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя 18 травня 2018 року.
У збірнику тез доповідей висвітлено теоретико-методологічні засади та практично зорієнтовані технології психологічної допомоги особистості у складних, кризових та екстремальних життєвих обставинах.
Видання адресоване викладачам психологічних дисциплін закладів вищої освіти, аспірантам, студентам, фахівцям у галузі практичної психології, а також слухачам системи перепідготовки та вдосконалення психолого-педагогічних кадрів.
Ключові слова: Особистість, складні обставини життєдіяльності, психотравматичні ситуації, екстремальні умови, психологічна травма, психологічна криза, психологічна допомога, технології психологічної допомоги, посттравматичний досвід, посттравматичне життєтворення, антикрихкість особистості, криза середнього віку, тривога щодо старіння, гумор, професійний розвиток особистості, учасники АТО, психологічний супровід, психосоціальна адаптація, соціальна адаптованість, особистісні ресурси життєздатності, смартфон-застосунки, життєва неперервність, самоефективність, плейбек-театр, театр безпеки.