Kulturhistorie er en betegnelse for nogle meget forskelligartede videnskabelige discipliner og forskningsfelter, der undersøger menneskers eller menneskehedens kulturelle og åndelige historier. Målet med den kulturhistoriske forskning er at fremstille hele menneskehedens kulturhistorie ved de enkelte kulturers eller institutioners (kulturtræks) historiske bevægelser, udviklinger og blandinger.

I arbejder, der definerer sig selv som kulturhistoriske, kan der indgå elementer af antropologisk, arkæologisk, etnografisk, etnologisk, kunsthistorisk, sproghistorisk, mentalitetshistorisk og socialhistorisk karakter. De vigtigste dynamiske faktorer er tilpasning til omgivelserne, kulturmøder, kulturlån og stor befolkningstæthed på steder, hvor flere kulturer var i kontakt med hinanden.

Den kulturhistoriske videnskab er især blevet brugt inden for etnologi og antropologi. I etnologien var det kulturhistorien, der var central i formningen af en kulturbetinget national bevidsthed, materielt manifesteret i de mange lokalmuseer og på Nationalmuseet. I antropologien skabte brugen af begrebet kulturhistorie basis for at vise de mangfoldige måder, mennesker kunne leve på. Den kulturhistoriske antropologi var med til at ændre opfattelsen af de fremmede folk uden for Europa fra vilde, kun lidt hævet over dyrene, til kulturelle væsner med en mangfoldighed af livsformer.

Kulturhistoriens udgangspunkt

Ofte bliver kulturhistorie som konkrete historiske begivenhedsforløb stillet i modsætning til tanken om en evolution mod stadig højere niveauer af civilisation. Altså en universel proces, hvor de enkelte samfund kan stilles op i et hierarki fra små, primitive samfund til den civilisation, man mente, at europæiske samfund repræsenterede. I modsætning hertil hierarkiserer den kulturhistoriske forskning principielt ikke kulturer.

I kulturhistorien ses fortiden som en række begivenheder, der historisk følger efter hinanden og måske betinger hinanden. Dette kan være slægters, byers, etniske gruppers, minoriteters eller nationers historie, eller grene af verdenshistorien. Kulturhistoriens fokus er registreringen af sådanne forløb inden for det brede felt, der kaldes kultur. Det betyder, at kulturhistorien kan se på en kulturs, fx den danske kulturs, historie, men også regionale kulturers historie som fx den jyske. Kulturhistorien kan også se på enkelte kulturelementers historie som plovens, computerens, eller skibets historie, eller den kan se på institutioners historie som kirkens, ægteskabets, demokratiets, ytringsfrihedens historie.

Det centrale i alle disse områder er, at kulturhistorien tager udgangspunkt i empirien, det man faktisk kan konstatere i troværdige kilder, og fastlægger historien ud fra dette. Den tager ikke nogen nødvendig lovmæssig udvikling for givet, men forsøger ud fra sammenligning af historiske forløb at fastlægge regelmæssigheder – ikke lovmæssigheder – i menneskets kulturelle historie. Den kritiske side af dette er, hvilke enheder der udvælges som de kulturer, der tildeles en historie. Dette kan nemlig være med til at skabe en bevidsthed hos en gruppe mennesker om deres egen særegenhed og andres anderledeshed. Grænser mellem sådanne enheder markeres ofte ved fremhævelse af negative træk ved de andre, fx at "tyskere går i takt", eller at "svenskere er meget formelle".

Kulturhistoriens opståen i romantikken

I årene omkring 1800 blev den kulturelle forskel mellem de forskellige folkeslag understreget af romantikkens tænkere og historikere. De arbejdede i forlængelse af sprogforskeren Johann Christoph Adelung, der i 1781 viste, at et sprog og dets kultur havde en fælles oprindelse. Med sproghistorien som model arbejdede Johann Gottfried von Herder videre med kulturernes historie.

Det enkelte folks kulturelle særpræg og "folkeånd" afspejledes i deres materielle og åndelige frembringelser. Det betød, at et hovedmål for studiet af byggeskik, redskaber, fester, folkeskikke, sprog, litteratur m.m. blev at bekræfte den nationale identitet. Et karakteristisk eksempel er T.F. Troels-Lunds Dagligt Liv i Norden (1879-1901).

Mange steder i Europa blev studiet af fortidens materielle og åndelige levn en slagmark for nationale konflikter, men samtidig lagdes grunden til en række videnskabelige discipliner, der ofte betegnes som kulturhistoriske, fx folkloristik, etnologi og arkæologi.

Kulturhistorien i etnologien

Med Jacob Burckhardts Die Kultur der Renaissance in Italien (1860, oversat til dansk som Renaissancens Kultur i Italien, 1903) blev kulturhistorien etableret som selvstændig disciplin. Burckhardts mål var at undersøge de æstetiske og moralske idéer, der lå til grund for den italienske renæssance. Hovedsynspunktet var, at man ud fra en analyse af litteratur, billedkunst, social organisation osv. kan beskrive et samfund ud fra en opfattelse af, at nogle kulturer var mere højtudviklede end andre.

Kulturhistorie kombineret med sociale udviklingsmodeller

I anden halvdel af 1800-tallet og begyndelsen af 1900-tallet blev kulturhistorien kombineret med sociale udviklingsmodeller, bl.a. gennem forsøg på at skrive generel kulturhistorie på et marxistisk grundlag. I modsætning til Jacob Burckhardt og de nationale folkemindeforskere, der tolkede genstandene som udtryk for en bestemt ånd eller mentalitet, fremhævede Karl Marx de materielle vilkår som bestemmende for menneskers bevidsthed, især de økonomiske og teknologiske forhold, der er nødvendige for tilværelsen.

I forlængelse heraf forsøgte Karl Lamprecht i Die kulturhistorische Methode (1900) at opstille generelle love for kulturudviklingen, idet han antog, at et bestemt socialt og kulturelt udviklingstrin ville give sig udslag i bestemte forestillinger og idéer.

Også socialdarwinistiske forestillinger kom til at farve forsøgene på at skrive generel kulturhistorie, der undertiden kunne få karakter af en menneskehedens udviklingshistorie. Ofte var der tale om en håndfast og ukritisk brug af biologiske begreber. Et eksempel er forestillingen om kulturel "degeneration", der var fremherskende i årtierne omkring 1900. Især senantikken blev fremdraget som et eksempel på kulturel degeneration.

Degenerationsforestillingerne førte tit til spekulationer over den europæiske kulturs fremtid, således hos Oswald Spengler i Der Untergang des Abendlandes (1918-1922). Andre tog skridtet fuldt ud og brugte biologisk degeneration som forklaring på politiske og kulturelle fænomener. Det gælder fx historikeren Gustav Bangs disputats om årsagerne til den danske adels tilbagegang i 1600-tallet (Den gamle danske Adels Forfald, 1897).

Vaner kontra udvikling

Det mest ambitiøse danske forsøg på at skrive generel kulturhistorie er Hartvig Frischs Europas Kulturhistorie (i 2 bind, 1928). Frisch er især kendt for sin definition: "Kultur er Vaner", mens fremskridt defineres som brud med herskende vaner. Kulturer kan stivne og blive udlevede. Derfor kunne betingelsen for udvikling i nogle tilfælde være, at man trådte flere trin tilbage i kulturudviklingen for at finde grundlaget for ny fremgang. Under tydelig inspiration fra den tyske historiker og sociolog Max Weber beskriver Frisch de enkelte epoker med udgangspunkt i sociale idealtyper, der antages at besidde en række egenskaber og bevidsthedsmæssige træk, der er karakteristiske for det pågældende samfunds kulturelle og sociale udviklingstrin.

Den materielle kulturhistorie

Den stærke orientering mod økonomisk og social historie i tiden mellem de to verdenskrige prægede også kulturhistorien, hvor opmærksomheden i vid udstrækning blev rettet mod materielle fænomener. Kulturhistorie blev derved i stadig højere grad forbundet med etnografi, etnologi, folkloristik og arkæologi. Den materielle kulturhistorie var især knyttet til museerne. I Danmark udgjorde sammenhængen mellem landskab, bebyggelse og kultur et centralt tema i flere generationer, repræsenteret ved så fremtrædende og indbyrdes forskellige kulturhistorikere som Hugo Matthiessen og Axel Steensberg.

En reaktion mod den dominerende materielle kulturhistorie kom med Arnold J. Toynbees A Study in History (1934-1954). Toynbee forkastede den økonomiske determinisme og fremhævede psykiske og mentale kræfter som afgørende for kulturernes udvikling. Sine sammenligninger mellem forskellige kulturkredse satte han ind i et omfattende og kompliceret kulturfilosofisk system.

Toynbee vakte diskussion, men fik næppe betydning på længere sigt. Vigtigere var det, at det traditionelle skel mellem begivenhedshistorie og kulturhistorie i nogen grad blev nedbrudt, ikke mindst gennem Annalesskolens (Marc Bloch, Fernand Braudel, Jacques Le Goff, Georges Duby) forsøg på at etablere en form for totalhistorie, der kunne sætte politiske, økonomiske, sociale og kulturelle fænomener i et sammenhængende mønster. I konsekvens heraf blev hovedvægten forskudt fra traditionelle økonomisk-sociale problemstillinger til studiet af livsformer og mentalitetshistorie (se også historisk antropologi).

Fra eurocentrisk til relativistisk

Indtil 1950'erne var kulturhistorien i udtalt grad eurocentrisk, dvs. at det givne udgangspunkt for alle sammenligninger var europæiske forhold. Under indflydelse af den moderne socialantropologis problematisering af traditionelle rationalitetsforestillinger er eurocentrismen blevet afløst af et relativistisk syn på kulturelle og mentale fænomener og udtryk. Medvirkende hertil var også værdikrisen som følge af 2. Verdenskrig og Auschwitz, men også vækstsamfundets miljømæssige omkostninger har haft betydning (se også fremskridtstro).

Relativismen har uden tvivl virket blokerende for mulighederne for at skrive generel kulturhistorie. En global kulturhistorie, der tog lige hensyn til alle kulturer, forekom at være en umulighed.

I slutningen af 1900-tallet viste der sig imidlertid tegn på, at den traditionelle, generaliserende, eurocentrerede kulturhistorie kunne få en renæssance. Flere forhold spillede ind: den europæiske identitetsdannelse i sammenhæng med EU og en stærkere bevidsthed om kulturelle og mentale forskelle mellem de enkelte kulturkredse.

Generelt lader det til, at der sker svingninger i tidsånden mellem at grupper samler sig om sig selv som nationale eller regionale kulturelle enheder, og at de mere opfatter sig som en del af et globalt fællesskab. Antropologen Jonathan Friedman (født 1946) har fremsat en teori om, at den etniske eller nationale kulturelle identitet vokser i krisetider, mens det globale udsyn hører højkonjunkturtider til. Dette kan også være et klassefænomen, hvor det internationale præger overklassen, mens det nationale eller regionale præger folk i de mindre bemidlede klasser.

Kulturhistorien i antropologien

Den vigtigste forskel på den kulturhistoriske forskning i etnologien og i antropologien er de dele af verden, de beskæftiger sig med. Mens etnologien især tog sig af nationale og europæiske kulturer, var antropologiens emne de traditionelle kulturer i hele den øvrige verden. Antropologiens emne var de fremmede, før-industrielle kulturer, ofte betegnet som “primitive kulturer”, der fandtes uden for Europa.

Den kulturhistoriske antropologi, som ofte også blev kaldt etnologi, udvikledes i Tyskland i slutningen af det 19. og begyndelsen af det 20. århundrede med studier af afrikanske kulturer ved Leo Frobenius (1873-1938) og af kulturerne i Oceanien ved Fritz Graebner. Graebner udgav en kulturhistorisk metodebog, Methode der Ethnologie i 1911, og dette betragtes somme tider som den egentlige begyndelse på den kulturhistoriske, videnskabelige etnologi.

Den kulturhistoriske etnologi blev i tiden før 2. Verdenskrig videreført af en række katolske patere under ledelse af pater Wilhelm Schmidt. Schmidt udgav også en metodebog sammen med pater Wilhelm Koppers (1886-1961): Handbuch der Methode der kulturhistorischen Ethnologie. Schmidts store værk var Der Ursprung der Gottesidee. Eine historisch-kritische und positive Studie i 12 bind, udgivet mellem 1912 og 1955. Undersøgelser af jæger-samlersamfund skulle vise overlevede elementer af Guds oprindelige åbenbaring, som Schmidt mente, de havde rester af i deres kultur.

Kulturhistorie koblet med arkæologi

De tyske kulturhistorikere opfattede kulturer eller kulturkredse, som de kaldte det, som organiske helheder, der også indbefattede racen. Kulturkredsenes spredning ud over verden kunne følges ved at sammenligne ikke-funktionelle træk ved kulturen som sprog, æstetik, myter osv. Ligheder i sådanne træk kunne ikke være tilfældige, men måtte skyldes et fælles historisk udspring.

Senere opdagede man, at enkelte træk som fx keramik eller agerbrugsformer kunne sprede sig fra den ene kultur til den anden som selvstændige enheder, og at race og kultur var uafhængige af hinanden. Her anede man en verdenshistorie, hvor først jæger-samlerkulturkredsen havde spredt sig og nu fandtes i periferien af verden. Herefter havde først en kulturkreds med primitivt agerbrug og senere en med agerbrug med plov spredt sig, således at man i de yderste egne af verden stadig kunne finde disse kulturer i levende live. Da disse kulturer ved deres spredning havde lagt sig som lag hen over hinanden, kunne arkæologiske udgravninger i centeret nå ned til de kulturer, som i periferien fandtes i levende live. Derved kom der en tæt forbindelse mellem arkæologien og etnologien. Således har khoisan-folkene ("buskmændene") i Sydafrika og Namibia i høj grad dannet model for opfattelsen af livet i ældre stenalder i Danmark.

Kulturhistoriske forskere og samlinger

Fra Tyskland fik kulturhistorisk antropologi med en række tysk-østrigske jødiske intellektuelle migranter som Franz Boas og Robert Lowie (1883-1957) stærk indflydelse på antropologien i USA, hvor den i begyndelsen af det 20. århundrede blev helt dominerende.

Også i Danmark var den kulturhistoriske faglighed dominerende frem til 1970’erne. Centrale forskere var her sprogforskeren William Thalbitzer, der blev den første professor på det eskimologifag, der blev oprettet til ham på Københavns Universitet, kulturgeografen eller etnografen Kaj Birket-Smith fra Nationalmuseet og kulturgeografen professor Gudmund Hatt fra Københavns Universitet. Kulminationen blev Birket-Smiths Kulturens Veje fra 1941-1942.

I moderne form blev kulturhistorien videreført i 1970’erne af dansk antropologis første professor, Johannes Nicolaisen, der især blev kendt for sine feltarbejdebaserede studier af tuaregnomaderne i Nordafrika. Nicolaisen introducerede den britiske socialantropologi i Danmark, men fandt den for generaliserende og vendte derfor tilbage til kulturhistorien.

Der var en tæt forbindelse mellem universitetsfaget kulturhistorie og de museer, der havde etnografiske samlinger. I Danmark var det ud over Nationalmuseet også Aarhus Museum, nu Moesgaard, som i starten husede og opbyggede de to antropologiske universitetsfag i hhv. 1945 og 1963. Dette samarbejde blev dog opløst, da den sociale antropologi fra 1970’erne blev dominerende på universitetsfagene. Det var vanskeligt at udstille sociale systemer på en meningsfuld måde. Siden har man i et samarbejde mellem Moesgaard og antropologifaget på Aarhus Universitet eksperimenteret med udstillinger som en del af kandidatuddannelsen i antropologi.

Læs mere i Lex

Kommentarer

Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan.

Du skal være logget ind for at kommentere.

eller registrer dig