Sergipanos Ilustres

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Memória E Identidade Na Diversidade Cultural:

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Berço de Civilidade: Rituais Formativos no Grupo Escolar de Igarapé-Miri, Pará (1904-1942)

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Ensino de História e a Arte: Diálogos e Práticas Pedagógicas

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História das Ideias do Ensino da Dança na Educação Brasileira

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(Auto)Biografia da Educadora Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, Osf) - a Guardiã

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Quando a escola vai ao museu

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Acessibilidade em espaços culturais: Mediação e comunicação sensorial

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A Extensão no IF Baiano Campus Bom Jesus da Lapa: Vaminhos Trilhados

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Entre trajetórias e disciplinas

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O Ginásio Vocacional de Rio Claro – Perspectivas Históricas

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Educação Integral no Ensino Fundamental: impactos no fluxo e na proficiência escolar

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Didática da língua espanhola no ensino médio

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Educação Infantil: a escuta pedagógica na formação de professores

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Escola Básica Pública na Amazônia Paraense - Temas, Problemas, Possibilidades Analíticas e Alternativas

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Rádio na Escola: Um Olhar Educomunicativo para o Ensino Médio

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Epistemologia(s) Ribeirinha(s): A Educação Marajoara em Foco

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Didática e prática de ensino de história

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Nas Trilhas da Curadoria

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Batucan(do) na Escola: Musicalização e Cultura pelas Práticas Percussivas

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Língua Inglesa: A Prática Pedagógica em Sala de Aula

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Pesquisa Narrativa Sociocultural: Estudos sobre a Formação Docente

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Didática sensível: contribuição para a didática na educação superior

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Educação profissional e tecnológica, ensino e inclusão: Pesquisas contemporâneas

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Para Além do Olhar: Políticas e Práticas na Educação de Pessoas com Deficiência Visual

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Memórias de quem ensina História: Cultura e identidade docente

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Letras De Música E Educação:

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Olhares de Jovens Geógrafos para o Estado, a Cidade e a Educação

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A escola pública aposta no pensamento

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As Contribuições da Escrita na Produção do Saber: Novos Gestos de Ensino

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Conhecendo a História de Carambeí Brincando nas Aulas de Educação Física

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Pele negra, máscaras brancas

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A Prateleira do Amor: Sobre Mulheres, Homens e Relações

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Tudo sobre o amor: novas perspectivas

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Os Segredos De Um Sedutor

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Coisa de menina?: Uma conversa sobre gênero, sexualidade, maternidade e feminismo

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Um Poder Chamado Persuasão: Estratégias, dicas e explicações

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Detectando Emoções: Descubra os poderes da linguagem corporal

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Manual das Microexpressões: Há informações que o rosto não esconde

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Coragem é agir com o coração

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Apometria: Caminhos para Eficácia Simbólica, Espiritualidade e Saúde

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Mulheres e deusas: Como as divindades e os mitos femininos formaram a mulher atual

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Psicologia Positiva

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A perfumaria ancestral: Aromas naturais no universo feminino

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Liderança e linguagem corporal: Técnicas para identificar e aperfeiçoar líderes

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Segredos Sexuais Revelados

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Ilíada: a guerra de Troia

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Coisas que a Gramática Não Explica

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Racismo Estrutural: Uma perspectiva histórico-crítica

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A máfia dos mendigos: Como a caridade aumenta a miséria

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Quero Ser Empreendedor, E Agora?

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O lado sombrio dos contos de fadas: A Origem Sangrenta das Histórias Infantis

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O martelo das feiticeiras

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Como Melhorar A Sua Comunicação

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O que é o luto: Como os mitos e as filosofias entendem a morte e a dor da perda

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O Ocultismo Prático e as Origens do Ritual na Igreja e na Maçonaria

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Um Olhar Junguiano Para o Tarô de Marselha

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Problemas de gênero: Feminismo e subversão da identidade

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Teoria feminista

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Brasil dos humilhados: Uma denúncia da ideologia elitista

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Manipulação Da Mente: Técnicas de Persuasão, Controle Mental para Atingir seus Objetivos e Aprender os Segredos da Comunicação.

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José Pacheco: “A escola que temos serve a sociedade que queremos?”

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#96 - História Materialista do Cinema no Século XX

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Especial - A "Grande Estética" de Lukács (Pt. 2)

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| Direito ao pé do ouvido | Africanidade e a Base Nacional Comum Curricular

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#60 - A Arte e a Ciência na Estética de Lukács

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Sustentacto #01 - Design em Curitiba

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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#171. Ubirajara de volta ao Cariri e o decolonialismo científico: VOTE: Vote para fazer com que a luta pela conservação, proteção e restituição do Patrimônio Cultural Brasileiro se torne uma das prioridades do governo pelos próximos anos. Link:...

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V+M Pesquisa#1 – Legado de pesquisa em design

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Joel Paviotti e Leonardo Siqueira

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Repositório Poronga uma chama que lançar luz sobre as trajetórias dos cordelistas atuantes no Pará.

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Naruhodo Entrevista #09: Claudia Alexandre: Dando sequência à série "Naruhodo Entrevista" de conversas descontraídas com cientistas brasileiras e brasileiros, chegou a vez da jornalista e doutora em ciência da religião, Claudia Alexandre. Só vem! > OUÇA (145min 12s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * Claudia Alexandre é Doutora em Ciência da Religião (PUC-SP)/2021. Mestre em Ciência da Religião (PUC-SP)/2017. Especialização em Ciências da Religião - PUC-SP (2015). Especialização em Administração e Organização de Eventos (SENAC-SP/ 2004). Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo - FIAM-FAAM (1987). É especialista em sambas e escolas de samba. Suas linhas de pesquisa acadêmica são Comportamentos e Representações em religiões de matrizes africanas. Estuda africanidades

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Vozes migrantes: o cordel na Feira de São Cristóvão, Rio de Janeiro (1940-2010)

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Políticas culturais, público infanto-juvenil e mídia alternativa

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Qual é o tempo ideal para uma aula de música

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Inclusão escolar: os caminhos para a educação de alunos com deficiência

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29: E se a gente fosse índio? (REPRISE)

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29: E se a gente fosse índio?

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CIÊNCIA POÉTICA ENTREVISTA: ISABEL FERNANDES

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Bicho #078: sapo-pingo-de-ouro (Brachycephalus sp.): Olá pessoal! Bem-vindas a mais um “Que bicho é esse?”, eu sou a Miriam Perilli e o episódio de hoje é sobre os curiosos e interessantíssimos sapinhos-pingo-de-ouro (Brachycephalus sp.), - E neste episódio eu tive o grande prazer de receber o professor...

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#110: Mauro Galetti: um naturalista no Antropoceno: Howdy! Estamos de volta com um episódio inédito com uma entrevista SENSACIONAL com o grande cientista, Prof. Dr. Mauro Galetti! - Mauro Galetti é um renomado cientista brasileiro, reconhecido internacionalmente por suas contribuições significativas no...

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#vAPODN: Cristina Tófoli: antas, peixes-boi e muita MPB: Hoje, estamos animados em compartilhar o episódio gravado em 2018 onde tivemos uma conversa cativante com a Cristina Tófoli, uma pesquisadora apaixonada pela natureza e dedicada à sua conservação. - Cristina - ou Tina,

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# 18- Há Vida(s) Nesta Cidade - SDDH da AAC - “Direitos – Fórum SDDH 2021”

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#105. Isto É Arte?

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#105. Isto É Arte?: Nas últimas décadas vimos as artes plásticas tomarem uma dimensão muito contrastante com boa parte do que já foi concebido na história da produção artística e criativa. Experimentos com novos suportes, uso de tecnologia e até mesmo encenações por parte dos criadores se tornaram pauta de uma discussão muito curiosa, que tenta separar o que realmente é arte, daquele frenesi que muitos cultivam e demonstram nas mais diversas galerias, mostras e exposições. No Braincast 105 debatemos o que realmente é arte ou não, em algum momento entre o pós-impressionismo e o movimento contemporâneo. Carlos Merigo, Saulo Mileti, Ivan Mizanzuk e Leo Giannetti discutem sobre esse universo tão rico e nebulosamente complexo. > 0h01m50 Comentando os Comentários
 > 0h13m05 Pauta principal > 1h32m10 Qual é a Boa? - qualeaboadobraincast.tumblr.com ======== Workshop9 Nosso curso de Design acontecerá nos dias 3 e 4 de maio, em São Paulo. Mas as vagas já acabaram. Estamos remanejando algun

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Gonçalo Leite Velho: “Portugal tem ciência e tecnologia que chegue?”

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Ensaios sobre Esdi Aberta: Zoy Anastassakis | V+M #143

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Comunicação em tempos de redes sociais: contexto histórico e suas implicações para a sociedade.

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#87 – As 4 habilidades

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Como será a universidade do futuro?: Qual será o perfil das instituições de ensino superior em um cenário em que as pessoas precisam de uma educação que ocorra ao longo de toda a vida, de forma acessível (considerando o investimento pessoal de tempo e dinheiro que isso demanda) e com resultados eficazes para a empregabilidade? E o que elas podem fazer para construir essa nova realidade de aprendizagem? No Braincast 342, Carlos Merigo, Oga Mendonça, Bia Fiorotto e Juliano Costa debatem a confiança na educação tradicional e o papel das habilidades humanas no futuro do aprendizado. Ouça!