As crianças levaram para casa um sapo de brinquedo no primeiro dia de jardim-de-infância. Elas aprenderam uma lengalenga e canção sobre sapos, que envolveram ouvir, perguntar, memorizar e registrar as músicas. A atividade foi desenvolvida para promover o aprendizado significativo do grupo.
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As crianças levaram para casa um sapo de brinquedo no primeiro dia de jardim-de-infância. Elas aprenderam uma lengalenga e canção sobre sapos, que envolveram ouvir, perguntar, memorizar e registrar as músicas. A atividade foi desenvolvida para promover o aprendizado significativo do grupo.
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Projeto - O sapo
No primeiro dia de jardim-de-infncia as crianas levaram para casa o sapo sapinho. Esta lembrana foi o mote para o desenvolvimento de atividades significativas para o grupo de crianas. Neste mbito aprenderam com muito interesse a lengalenga O sapo no lava o p.
O sapo no lava o p No lava porque no quer Ele mora l na lagoa No lava o p Porque no quer. Mas que chul!
Tambm aprendemos a cano do sapo, primeiro ouvimos a cano no computador, depois fizemos perguntas sobre a cano. Depois da memorizao da cano com batimento de palmas fizemos o registo da cano.
Cano do sapo Sapo, sapo, sapo beira do rio Quando o sapo canta porque tem frio.
A dona sapinha J est l dentro A fazer rendinhas Para o casamento.
Ao passar a ponte A ponte tremeu Coitado do sapo Jacar comeu.
O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I: o incentivo da leitura através de projetos e práticas de vivência de diferentes gêneros textuais
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