LISTA DE EXERCÍCIOS 7.

Univas-MG - Um dos conceitos básicos em ciência é

VETORES o que se refere a grandezas escalares e grandezas
vetoriais. Das afirmativas abaixo, a que apresenta o
maior número de grandezas vetoriais é:
. As grandezas físicas podem ser escalares ou a) massa, campo gravitacional e tempo.
vetoriais. As vetoriais são aquelas que possuem caráter b) temperatura, carga elétrica e corrente elétrica.
direcional. Das alternativas abaixo, assinale aquela que c) massa, corrente elétrica e velocidade.
tem apenas grandezas vetoriais: d) tempo, aceleração e carga elétrica.
a) força, massa e tempo. e) campo gravitacional, aceleração e velocidade.
b) tempo, temperatura e velocidade.
c) potência, temperatura e densidade.
d) deslocamento, massa e trabalho. 8. UFPB - Das afirmativas:
e) velocidade, força e deslocamento. I. As grandezas vetoriais sempre podem ser somadas.
II. Uma grandeza vetorial pode ser somada com uma
2. UFU-MG -Analise as grandezas físicas a seguir. grandeza escalar.
1. Campo elétrico 6. Potência III. Pode-se multiplicar uma grandeza vetorial por uma
2. Carga elétrica 7. Momento linear escalar.
3. Campo magnético 8. Força IV. Apenas as grandezas escalares têm unidades.
4. Potencial elétrico 9. Energia mecânica está(âo) corretas(s) somente:
5. Trabalho 10. Velocidade
a) I e II. b) I c) IV.
Dos grupos abaixo, o constituído só de grandezas
d) I e IV. e) III.
escalares é:
a) 1,3,7,8,10 b) 1,2,3,5,6 c) 2,4,5,6,8
d) 5,6,7,8,10 e) 2,4,5,6,9 9. Dado o quadro de vetores a seguir, determine quais
vetores têm:

3. Assinale a alternativa na qual a grandeza física

correspondente está completamente caracterizada.
a) Aceleração: 10 m/s2
b) Velocidade: 50 km/h
c) Energia: 100 J
d) Força: 75 N
e) Massa: 85 a) mesmo módulo: ____________________
b) mesmo sentido: ____________________
4. Dadas as afirmações abaixo:
c) mesma direção: ____________________
I. calor é grandeza escalar;
II. a direção da força peso é para baixo;
III. temperatura é grandeza escalar;
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmação 10. FCC-SP - Os quatro vetores, cada um de módulo V,
(ões) correta(s). representados na figura, têm soma vetorial de módulo:
a) somente I b) somente III c) I e III
d) I e II e) I, II e III

5. Dadas as afirmações abaixo, referentes à

caracterização vetorial:
I. Toda direção admite dois sentidos.
II. Dois vetores de sentidos opostos têm, obrigatoria-
mente, a mesma direção.
III. O módulo de um vetor está associado ao seu
tamanho.
A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):
a) zero b) V c) 2V
a) somente II e III. d) somente III.
b) somente I e III. e) todas. d) 2 .V e) 4 . V
c) somente I e II.
r r r r
11. UCsal-BA - Dados os vetores a, b, c e d
6. Vunesp - São conjuntos de grandezas escalares e
vetoriais, respectivamente: representados no esquema abaixo, vale a seguinte
relação:
a) (pressão, força, aceleração) e (tempo, densidade,
temperatura).
b) (carga elétrica, temperatura, massa) e (empuxo,
velocidade, aceleração).
c) (deslocamento, volume, massa) e (campo magné-
tico, campo elétrico, campo gravitacional).
d) (massa, tempo, energia) e (peso, pressão, carga
elétrica).
e) (densidade, volume, massa) e (empuxo, força,
trabalho).
 r r r r r r r r r r r r r r
a) a+ b = c+ d b) a + b + c + d = 0 a) A + C =
r r
E
r
b) C + E = − A
r r r
r r r r r r r r c) C + D = B d) E + B = − D
c) a + b + c = d d) a + b + d = c r r r r
r r r r e) C + D = A+ B
e) a + c = b + d

16. Dê o módulo de cada um dos vetores abaixo:

12. A figura abaixo mostra três vetores.

De acordo com a figura, podemos afirmar que:

r r r r r r 17. Represente o vetor soma
a) A + B + C = 0 d) A + B = C
r r r r r r
b) A = B − C e) A = B + C
r r r
c) B − A = − C

13. Mackenzie-SP - A figura mostra os vetores

r r r r r r r r
r, s, t, u e v . O resultado da operação v − t + u é o
vetor:

18. Fatec-SP - Dados os vetores A, B e C,

apresentados na figura em que cada quadrícula
apresenta lado correspondente a uma unidade de
medida, é correto afirmar que a resultante dos vetores
tem módulo:

r r r r r r
a) r + u b) t + u c) r + s
r r
d) 2 u e) r

14. UFSC - Observando a figura, assinale a(s)

proposição(ões) que apresenta(m) operação(ões)
vetorial(is) verdadeira(s). a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

r r
19. FCC-SP - Na figura a seguir os vetores x e y ,
representam deslocamentos sucessivos de um corpo.
r r
Qual o módulo do vetor x + y ?

r r r
01. A + B = C
r r r r
02. A − B + D = E
r r r
04. C + D + E = 0
r r r r
08. B = D + E + A
r r r r
16. A + B + D + E = 0
15. Analisando a figura a seguir, pode-se afirmar:

20. UEL-PR - Considere a figura abaixo.

 e) a 20 m para sudoeste.

26. Vunesp - Duas forças, cujos módulos (intensidades)

são diferentes de zero, atuam juntas sobre um ponto
material. O módulo da resultante dessas forças será
máximo quando o ângulo entre elas for:
a) 0° b) 45° c) 60°
d) 90° e) 180°
r r
r r r 27. Uniube-MG - Dois vetores x e y , são
Dadas as forças F1, F2 e F3 , o módulo de sua perpendiculares e têm módulos 6 cm e 8 cm,
respectivamente. Nesse caso, podemos afirmar que o
resultante, em N, é: r r
a) 30 b) 40 c) 50 módulo do vetor soma de x com y é igual a:
d) 70 e) 80 a) 2 cm d) 10 cm
b) 7 cm e) 14 cm
c) 9 cm
21. UFC-CE - A figura abaixo mostra o mapa de uma
cidade em que as ruas retilíneas se cruzam r r
28. USF-SP - Dois vetores x e y são perpendiculares
perpendicularmente, e cada quarteirão mede 100 m. r r r
Você caminha pelas ruas a partir de sua casa, na entre si, e o vetor soma S = x + y tem módulo igual a
esquina A, até a casa de sua avó, na esquina B. Dali r
15. Sendo o módulo do vetor x igual a 12, o módulo
segue até sua escola, situada na esquina C. r
do vetor y é igual a:
a) 3 b) 6 c) 9
d) 15 e) 27

29. Unimontes-MG - A resultante de dois vetores

montados perpendicularmente entre si é igual a 20 .
Sabendo-se que o módulo de um dos vetores é o dobro
do outro, calcule os módulos dos dois vetores.
a) 4 e 8 c) 8 e 12
A menor distância que você caminha e a distância em
linha reta entre sua casa e a escola são, b) 4 e 2 d) 15 e 5
respectivamente:
a) 1.800 m e 1.400 m. 30. Unifor-CE - Num anel atuam simultaneamente três
r r r
b) 1.600 m e 1.200 m. forças coplanares, F1, F2 e F3 , representadas abaixo.
c) 1.400 m e 1.000 m. r r r r
A resultante R = F1 + F2 + F3 tem módulo, em newtons:
d) 1.200 m e 800 m.
e) 1.000 m e 600 m.

22. UEL-PR - Duas forças, uma de módulo 30 N e

outra de módulo 50 N, são aplicadas simultaneamente
num corpo. A força resultante certamente tem módulo
tal que:
a) 20 N ≤ R ≤ 80 N b) R > 50 N
c) R = 80 N d) R > 30 N
e) 30 N ≤ R ≤ 50 N

23. Três forças coplanares, de mesma intensidade x,

são aplicadas num ponto material formando 120°, duas
a duas. Qual a intensidade da resultante? a) 11 b) 9,0 c) 8,0
d) 7,0 e) 5,0
24. UFC-CE - Um carro percorre 40 km na direção 31. Unimar-SP - Em uma viagem terrestre, um carro
norte e, a seguir, uma distância D, na direção oeste. percorre a distância de 20 km na direção norte e depois
Determine, em km, essa distância D, se no final do mais 35 km no rumo 60° a oeste do norte.
processo, o carro está a 50 km do ponto de partida. Se esta viagem fosse feita por um aeroplano,
supostamente em linha reta, quantos quilômetros
deveriam ser percorridos?
25. Inatel-MG - João caminha 3 metros para oeste e a) 55 km d) 40 km
depois 6 metros para sul. Em seguida ele caminha 11
b) 50 km e) 48 km
metros para leste. Em relação ao ponto de partida,
podemos afirmar que João está: c) 45 km
a) a 10 m para sudeste. 32. Dois homens puxam horizontalmente um poste por
b) a 10 m para sudoeste. meio de cordas, de modo que elas formam um ângulo
c) a 14 m para sudeste. de 45° . Adote cos 45º = 0,71.
d) a 14 m para sudoeste.
Se um dos homens exerce uma força de 75 N e o
outro, uma força de 50 N, determine a intensidade da
resultante dessas forças de tração.

33. Dois vetores, de mesmo sentido, têm como

resultante um vetor de módulo 11. Qual o módulo do
vetor resultante se invertermos o sentido do vetor de
módulo 3?
a) 3 b) 5 c) 8 r
d) 9 e) 10 Dados: F = 50 N, sen q = 0,8 e cos q = 0,6.
r
A componente de F na direção do eixo x vale:
34. E. E. Mauá-SP - Duas forças concorrentes de
intensidades respectivamente iguais a 0,5 kgf e 1,2 kgf a) 30 N. b) 37,5 N. c) 40 N.
formam entre si um ângulo de 60°. Determine a d) 48 N. e) 50 N.
intensidade da resultante dessas forças.
41. Algumas pessoas perigosamente atravessam ruas
ou avenidas fora da faixa de pedestres. Quanto tempo
35. Dados os vetores abaixo, determine o módulo do será gasto por um indivíduo ao atravessar uma avenida
vetor de largura 10 m com velocidade de módulo 4,0 m/s em
uma direção que faz um ângulo de 60° com a faixa,
Dados: A = B = 13 u. Represente o vetor no
conforme figura abaixo?
quadriculado.

36. Uma partícula está submetida à ação de duas

forças de módulos F1 = 2 kgf e F2 = 6 kgf. Qual o
ângulo entre as forças para que a força resultante
tenha módulo FR = 2 13 kgf?
Gabarito:
37. O vetor resultante de dois vetores de módulos
1. e 2. e 3. c 4. c 5. e 6. b
iguais a 20 u também tem módulo 20 u. O menor r r r r r r r
ângulo entre as direções de vale: 7. e 8. e 9. a) A e C b) D e F c) A, D e F ou
r r
a) 30° d) 90° C e E 10. a 11. a 12. b 13. d 14. 04,08
b) 45° e) 120° 15. e 16. x = 3u y = 5u z = 13u 18. a
c) 60° 19. 5 cm 20. c 21. c 22. a 23. nula
24. 30 km 25. a 26. a 27. d 28. c
38. A soma dos módulos de dois vetores é 23, e a
29. b 30. e 31. e 32. 116 N 33. b
diferença entre os módulos é 9. Qual das alternativas
34. 1,5 kgf 36. 60° 37. c 38. d 39. a
abaixo representa um possível valor para o módulo do
40. a 41. 5 s
vetor soma desses dois vetores?
a) zero b) 5 c) 7
d) 10 e) 35

39. Suponha dois vetores de mesmo módulo a. A

respeito da soma desses vetores, é incorreto afirmar
que:
a) pode ter módulo a 12 .
b) pode ter módulo a.
c) pode ter módulo 2a.
d) pode ter módulo nulo.
e) pode ter módulo a 2 .

40. Unifor-CE - Um gancho é puxado pela força F,

conforme a figura.