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    Teste Romanos

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    maria
    [1] O documento apresenta um teste de avaliação de história sobre o Mundo Romano no apogeu do Império. [2] O teste inclui perguntas sobre o mapa e friso cronológico do Império Romano, os povos que os Romanos conquistaram, e instrumentos usados para integrar povos conquistados como estradas, moedas e o exército. [3] Também aborda a romanização da Península Ibérica com exemplos de cidades romanas em Portugal e como os costumes locais foram substituídos pel

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    [1] O documento apresenta um teste de avaliação de história sobre o Mundo Romano no apogeu do Império. [2] O teste inclui perguntas sobre o mapa e friso cronológico do Império Romano, os povos que os Romanos conquistaram, e instrumentos usados para integrar povos conquistados como estradas, moedas e o exército. [3] Também aborda a romanização da Península Ibérica com exemplos de cidades romanas em Portugal e como os costumes locais foram substituídos pel

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    [1] O documento apresenta um teste de avaliação de história sobre o Mundo Romano no apogeu do Império. [2] O teste inclui perguntas sobre o mapa e friso cronológico do Império Romano, os povos que os Romanos conquistaram, e instrumentos usados para integrar povos conquistados como estradas, moedas e o exército. [3] Também aborda a romanização da Península Ibérica com exemplos de cidades romanas em Portugal e como os costumes locais foram substituídos pel

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    [1] O documento apresenta um teste de avaliação de história sobre o Mundo Romano no apogeu do Império. [2] O teste inclui perguntas sobre o mapa e friso cronológico do Império Romano, os povos que os Romanos conquistaram, e instrumentos usados para integrar povos conquistados como estradas, moedas e o exército. [3] Também aborda a romanização da Península Ibérica com exemplos de cidades romanas em Portugal e como os costumes locais foram substituídos pel

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    HISTRIA

    7 ano
    Teste de Avaliao n 4

    TESTE DE AVALIAO DE HISTRIA


    Nome: ___________________________________________________________________________
    Avaliao: __________________________

    L, com muita ateno, o enunciado que se segue e, depois de analisares cuidadosamente os


    documentos apresentados, responde de forma clara, objectiva e cuidada. Boa Sorte!

    Grupo I
    (O Mundo Romano no Apogeu do Imprio)

    I.1 Observa atentamente o mapa e o friso cronolgico do documento 1.

    Documento 1

    I.1.1 Localiza no espao e no tempo o Imprio Romano.


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    I.1.2 Explicita o conceito de imprio.


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    I.2 Analisa cuidadosamente o documento 2.

    Roma, pouco depois da sua fundao, comeou a dominar os povos vizinhos, que eram muito aguerridos. Estendeu cada
    vez mais os seus domnios, subjugando todos os que lhe resistiam []. Aps a conquista da Itlia, Roma ambicionou
    dominar toda a terra: expulsou do mar Mediterrneo os Cartagineses, cujas foras martimas eram considerveis;
    conquistou a Macednia que era, nessa altura, o mais prspero dos reinos existentes; e, em seguida, nenhum povo lhe
    conseguiu resistir. [] Hoje, no h ningum, no mundo civilizado, que no reconhea Roma como a senhora do
    Universo e que recuse obedecer-lhe.
    Dionsio de Halicarnasso (historiador greco-romano do sculo I a. C.),
    Antiguidades Romanas

    Documento 2

    I.2.1 Identifica os dois povos principais que os Romanos tiveram de vencer para construir o seu Imprio.
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    I.2.2 Porque razo os Romanos chamavam Mare Nostrum ao Mar Mediterrneo?


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    I.3 Atenta nos documentos 3 a 6.

    Expanso Romana vista pelos vencidos (discurso de um chefe breto):


    Os romanos so bandidos que cobiam o mundo inteiro. Depois de conquistarem as terras, vo pilhar os prprios
    mares. Sedentos de riqueza e sedentos de poder, [] nem o oriente nem o ocidente os saciou. [] Roubar, massacrar,
    pilhar, eis o que os Romanos chamam, na sua falsa linguagem, civilizar. A sua paz o silncio dos desertos.
    Tcito (historiador romano dos sculos I-II d. C.),
    Vida de Jlio Agrcola

    Documento 3

    Documento 5 (Moedas Romanas)

    Documento 6 (Representao de Legionrios Romanos)

    Documento 4 (Estrada Romana em Pompeia)

    I.3.1 Apresenta trs instrumentos, usados pelos Romanos, para a integrao dos povos conquistados.
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    I.3.2 O documento 5 atesta uma das caractersticas da economia romana.
    I.3.2.1 Indica essa caracterstica.
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    I.3.2.2 Refere as vantagens desse tipo de economia.


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    I.4 Examina o documento 7.

    Os habitantes das margens do rio Btis [Guadalquivir] adoptaram completamente os costumes romanos, esquecendo
    at a sua prpria lngua. [] Pouco falta para serem inteiramente romanos. As cidades edificadas, como Pax Julia [Beja],
    Emerita Augusta [Mrida], Caesaraugusta [Saragoa] e vrias outras, provam essas mudanas na sociedade. Aos
    hispnicos que seguem este modo de viver chamam togados (por usarem a toga, uma pea de vesturio tipicamente
    romana), incluindo-se neste nmero muitos Celtiberos. Documento 8
    Estrabo (gegrafo greco-romano do sculo I d. C.),
    Geografia III

    Documento 9

    I.4.1 D trs exemplos de cidades romanas da Pennsula Ibrica, localizadas no territrio actualmente
    portugus.
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    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________

    I.4.2 Na Pennsula Ibrica, tal como noutras regies do Imprio, processou-se uma profunda romanizao.
    I.4.2.1 Explica em que consistiu a romanizao.
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    I.5. Analisa atentamente o texto que se segue.

    Nas cidades do Imprio Romano, os mais ricos viviam em grandes vivendas as ____________, enquanto os
    mais pobres viviam nas _____________, edifcios com vrios pisos, onde habitavam muitas famlias.
    O _____________ situava-se no centro da cidade e nele tinham lugar as principais instituies polticas, os
    tribunais, os templos e tambm algum comrcio.
    Durante a tarde, os romanos iam s ____________ onde podiam fazer ginstica, cuidar da higiene e, tambm,
    conviver. As famlias mais ricas tinham mesmo banhos privados, nas suas casas.

    I.5.1 Completa o texto com as palavras em falta.


    I.5.2 Identifica os quatro principais grupos em que se dividia a Sociedade Romana.
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    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________

    I.6. Analisa os documentos 10 e 11.

    A maior parte dos poderes do Senado e do povo passaram para as mos


    de Augusto e, a partir desse momento [27 a. C.], foi estabelecida uma verdadeira
    monarquia. [] Mas os romanos detestam de tal modo o nome monarquia que
    se recusaram a chamar rei aos seus imperadores [].
    Dion Cassio, Histria Romana

    Documento 10
    Documento 11

    I.6.1 Identifica o novo regime poltico a que o documento 10 faz referncia.


    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________

    I.6.2 Explica os poderes do Imperador Romano.


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    I.7. Observa os documentos 12 e 13.

    Documento 13
    Documento 12
    I.7.1 Indica trs elementos arquitectnicos de influncia grega visveis no documento 12.
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    I.7.2 Caracteriza a arte romana.


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    I.8. Imagina que s um Legionrio Romano acabado de chegar Pennsula Ibrica.


    I.8.1 Descreve o teu dia-a-dia, referindo tudo o que vais ensinando s populaes locais sobre a tua civilizao.
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    FIM

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