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    Plano de Ensino Empreendedorismo

    Enviado por

    Marta Bastos de Souza
    Este documento apresenta o plano de ensino da disciplina de Empreendedorismo do curso de Marketing da Faculdade Metropolitana de Maringá. O plano descreve os objetivos da disciplina de desenvolver uma reflexão crítica sobre empreendedorismo, o conteúdo programático incluindo o que é empreendedorismo e plano de negócios, e os procedimentos didáticos como aulas expositivas e seminários.

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    Marta Bastos de Souza
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    Este documento apresenta o plano de ensino da disciplina de Empreendedorismo do curso de Marketing da Faculdade Metropolitana de Maringá. O plano descreve os objetivos da disciplina de desenvolver uma reflexão crítica sobre empreendedorismo, o conteúdo programático incluindo o que é empreendedorismo e plano de negócios, e os procedimentos didáticos como aulas expositivas e seminários.

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    Plano de Ensino

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    Plano de Ensino Empreendedorismo

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    Marta Bastos de Souza
    Este documento apresenta o plano de ensino da disciplina de Empreendedorismo do curso de Marketing da Faculdade Metropolitana de Maringá. O plano descreve os objetivos da disciplina de desenvolver uma reflexão crítica sobre empreendedorismo, o conteúdo programático incluindo o que é empreendedorismo e plano de negócios, e os procedimentos didáticos como aulas expositivas e seminários.

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    FACULDADE METROPOLITANA DE MARINGÁ

    PLANO DE ENSINO

    CURSO: MARKETING
    HABILITAÇÃO: Bacharelado
    DISCIPLINA: Empreendedorismo ANO: 2006

    PERÍODO DISCIPLINA Regime Semestral CARGA HORÁRIA


    LETIVO
    1º Semestre Cód. X 40

    PROFESSOR: Ms. WILLIAM A. BORGES

    EMENTA
    O que é empreendedorismo. O perfil empreendedor. Visão de negócios e criatividade.
    Plano de negócios. Responsabilidade Social e Ética.

    1. OBJETIVOS
    Desenvolver, por meio da razão dialógica, uma reflexão crítica frente ao tema
    Empreendedorismo. Deste modo, busca-se promover a emancipação do graduando à
    visão mecanicista para a conquista de uma maior capacidade de análise científica,
    pautada na dialética. Assim como, contribuir para a formação de profissionais
    capacitados para atuar como sujeitos pró-ativos no exercício democrático, legitimados
    como cidadãos, em meio a complexidade e ao pluralismo, tendo como base a visão
    holística e a relação cívica.

    2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

    2.1. O que é empreendedorismo.


    2.2. Ações empreendedoras.
    2.3. A motivação e o perfil empreendedor.
    2.4. A validação de uma idéia.
    2.5. O empreendedor e o sistema de suporte.
    2.6. O Plano de Negócios.
    2.6.1. Plano de Marketing.
    2.6.2. Estratégia de Marketing.
    2.6.3. A preparação do empreendedor.
    2.6.4. Plano Financeiro.
    2.7. A busca de recursos para a implementação da empresa.
    2.8. A consolidação.
    2.9. Ética e Responsabilidade Social.
    2.10. Desenvolvimento Sustentável.

    4. PROCEDIMENTO – RECURSOS – AVALIAÇÃO

    4.1. PROCESSO DIDÁTICO


    - Aulas expositivas, trabalhos realizados em sala de aula e extraclasse, dinâmicas de
    grupo e seminários.
    - Para o acompanhamento da matéria: leitura das temáticas que envolvem a disciplina,
    debates e discussões no intuito de desenvolver a capacidade de formar opinião com
    Av. Colombo 9063 – Parque Industrial Bandeirantes - CEP – 87070-810 – Maringá – Pr
    Telefone/Fax – (0xx) 44- 225-5500 – E-Mail: unifamma@unifamma.edu.br
    Home Page: www.unifamma.edu.br
    FACULDADE METROPOLITANA DE MARINGÁ

    base na razão dialógica.


    4.2. RECURSOS
    Quadro de giz, textos para análise e exercícios práticos da disciplina, internet e demais
    recursos provindos da informática, TV e DVD.
    4.3. AVALIAÇÕES
    - 1 prova bimestral dissertativa (0 – 10,0);
    - 1 trabalho e/ou seminário por bimestre (0 – 10,0);
    A nota bimestral resultará da média aritmética de duas avaliações.
    5. BIBLIOGRAFIA:

    BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

    DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa. São Paulo: Cultura, 1999.


    VEIGA, José Eli da. Do global ao local. Campinas: Armazém do Ipê, 2005.

    BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

    AKTOUF, Omar. Pós-globalização, administração e racionalidade econômica: A


    síndrome do avestruz. São Paulo: Atlas, 2004.
    SEN, Amartya. Desenvolvimento como liberdade. São Paulo: Companhia das Letras,
    2000.

    6. ASSINATURA DO PROFESSOR:

    _____________________________________________

    Maringá, 24 de julho de 2006.

    Av. Colombo 9063 – Parque Industrial Bandeirantes - CEP – 87070-810 – Maringá – Pr


    Telefone/Fax – (0xx) 44- 225-5500 – E-Mail: unifamma@unifamma.edu.br
    Home Page: www.unifamma.edu.br

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