ADE - Matemática - 8º Ano Do Ensino Fundamental

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA / 2019
Matemática
8o Ano do Ensino Fundamental Turma
Data / /
Escola
Aluno
Leia com atenção estas instruções gerais antes de realizar a prova:
1). Confira se este caderno de prova corresponde ao ano que você está cursando.
2). Confira se no caderno de prova consta as 12 questões de múltipla escolha

propostas para essa avaliação. Qualquer problema comunique ao professor.
3). Escreva seu nome, escola, data e turma na folha de rosto do caderno logo
acima do cartão de respostas.
4). Cada questão da prova tem quatro alternativas, identificadas pelas letras A, B, C
e D, das quais apenas uma será a resposta correta.
5). Leia atentamente cada questão antes de resolvê-las.
6). Resolva a questão no espaço destinado a resolução.
7). Preencha o cartão de respostas completando totalmente o pequeno círculo, ao

lado dos números, e que corresponde à letra da resposta correta.
8). Serão consideradas incorretas questões para as quais o aluno tenha preenchido
mais de um círculo no cartão de respostas.
9). Em sala, a comunicação entre os alunos não será permitida, sob qualquer forma
ou alegação.
10). Não será permitido o uso de calculadoras, dicionários, telefones celulares, pen
drive ou de qualquer outro recurso didático, elétrico ou eletrônico, nem o uso de qualquer
acessório.
11). Ao concluir a prova, entregue ao professor o caderno de prova com o cartão de

respostas preenchido.
Boa Prova!
Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 1

Questão 01
O Tangram é um quebra-cabeças
chinês formado por 7 peças e
com ele é possível formar
diferentes figuras, conforme a
apresentada.
A peça que forma o rabo do gato

é um paralelogramo. A soma dos
ângulos x e y é:
(A) 90º
(B) 120º
(C) 135º
(D) 270°
Mostre como você chegou à resposta do problema.

Questão 02
Em uma determinada hora do dia, João e seu
irmão decidiram medir a sombra de um prédio.
Conhecendo a altura do prédio, para a surpresa
deles, a sombra tinha exatamente a mesma
medida. Imagine que uma corda foi esticada do
topo do prédio (ponto A) perpendicular ao chão
(ponto B), e do prédio até o final da sombra
refletida no chão (ponto C), como mostra a
imagem.
É possível afirmar que a medida do ângulo C é:
(A) 90º
(B) 60º
(C) 45º
(D) 20º

Questão 03
1
Na organização da festa junina da escola, a turma do 8º Ano, gastou do recurso que tinha
4
1
com comidas típicas, com bebidas, metade com o figurino dos alunos e ainda restou um
5
saldo de R$ 40,00. Quanto a turma tinha inicialmente em dinheiro?
A equação que representa o problema enunciado é:
1 1 1
(A) x + 5 x + 2 x + 40 = x
4
1 1
(B) 4
+ 5 + 40
1 1 1
(C) 4 x + 5 x + 2 x = 40
1 1 1
(D) + 5 + 2 + 40 = x
4

Questão 04
No teclado do computador de Carlos não funcionam as teclas com os números
3
3 e 8. Como Carlos precisa digitar a fração ele decidiu escrever uma fração
4
equivalente a essa. A fração que Carlos pode digitar é:
4
(A)
3
9
(B)
10
15
(C)
20
9
(D)
16

Questão 05
Uma pessoa comprou um apartamento de 50 m2 por R$ 450.000,00. A razão que
determina o custo desse apartamento por metro quadrado é:
45.000
(A)
5 Mostre como você chegou à resposta do problema.
4.500
(B)
5
450
(C)
5
45
(D)
5
Questão 06
Para cada jogador de um time de futebol, são disponibilizados, no vestiário, 3
pares de chuteira para serem usadas nos treinos. Se no vestiário encontram-se
57 pares de chuteiras, dispostas de 3 em 3, isso significa que o número de
jogadores que terão as chuteiras disponibilizadas é:
(A) 57.
(B) 42.
(C) 22.
(D) 19.

Questão 07
Observe a sequência de números a seguir:
1 9 25 49 ?
É correto afirmar que o próximo número será:
(A) 57 Mostre como você chegou à resposta do problema.

(B) 65
(C) 81
(D) 95
Questão 08
O piso da casa de minha avó é revestido
conforme a figura.
Ela quer trocar por outro que tenha um único tipo

de ladrilho, mas que não seja quadrilátero. Ela
poderá escolher um ladrilho que tenha a forma
de um:
(A) Pentágono regular.
(B) Hexágono regular.
(C) Heptágono regular.
(D) Octógono regular.

Questão 09
Um terreno que custa R$ 30.000,00 está sendo vendido com um desconto de
R$6.000,00 para pagamento à vista. Determine o percentual de desconto que está
sendo ofertado.
(A) 1%
(B) 5%
(C) 20%
(D) 80%

Questão 10
Observe a sequência de figuras:
Supondo que a lei de formação continue a mesma, a figura que

ocupará a posição 38º nessa sequência será
(A) a mesma figura que ocupa a posição 2.
(B) a mesma figura que ocupa a posição 1.
(C) a mesma figura que ocupa a posição 3.
(D) a mesma figura que ocupa a posição 7.

Questão 11
Considere a figura apresentada. Sabendo que uma volta completa corresponde a 360°,
a medida que equivale ao ângulo β indicado no triângulo é
(A) 120º
(B) 90º
(C) 60º
(D) 45º

Questão 12
𝟔 𝒂
Dadas as frações: e
𝟏𝟏 𝒃
Estas frações são equivalentes, de modo que na segunda fração a diferença

entre o denominador “b” e o numerador “a” é 45.
Nessas condições, os valores do numerador “a” e o denominador “b” da segunda

fração, são respectivamente,
(A) 21 e 66.
(B) 10 e 55.
(C) 36 e 81.
(D) 54 e 99.

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5). Leia atentamente cada questão antes de resolvê-las.

6). Resolva a questão no espaço destinado a resolução.

7). Preencha o cartão de respostas completando totalmente o pequeno círculo, ao

11). Ao concluir a prova, entregue ao professor o caderno de prova com o cartão de

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A peça que forma o rabo do gato

Mostre como você chegou à resposta do problema.

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É possível afirmar que a medida do ângulo C é:

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 3

A equação que representa o problema enunciado é:

Mostre como você chegou à resposta do problema.

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Mostre como você chegou à resposta do problema.

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Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 6

(A) 57 Mostre como você chegou à resposta do problema.

Ela quer trocar por outro que tenha um único tipo

(A) Pentágono regular.

(B) Hexágono regular.

(C) Heptágono regular.

(D) Octógono regular.

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 7

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 8

Observe a sequência de figuras:

Supondo que a lei de formação continue a mesma, a figura que

(A) a mesma figura que ocupa a posição 2.

(B) a mesma figura que ocupa a posição 1.

(C) a mesma figura que ocupa a posição 3.

(D) a mesma figura que ocupa a posição 7.

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 9

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 10

Estas frações são equivalentes, de modo que na segunda fração a diferença

Nessas condições, os valores do numerador “a” e o denominador “b” da segunda

Mostre como você chegou à resposta do problema.

Avaliação Diagnóstica / 2019 • Prova do Aluno – 8º Ano do Ensino Fundamental 11

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