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    8º Anos Tipos de Sujeito e Predicados

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    1) O documento apresenta um texto sobre tipos de sujeito e predicado. Inclui atividades que pedem para classificar sujeitos e predicados em frases, analisar um anúncio publicitário e um poema. 2) Nas atividades, os alunos devem identificar sujeitos simples, sujeitos compostos e predicados verbais em frases e orações, e analisar os elementos gramaticais presentes nos textos apresentados. 3) O objetivo é que os alunos reconheçam e classifiquem adequadamente os

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    8º ANOS TIPOS DE SUJEITO E PREDICADOS

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    Nome da Unidade: Centro de Atividades Bárbara Monteiro Lindemberg - SESI Campo Grande

    Nome do Aluno:
    Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Marcela de Castro Moreira Avelino
    Data: Série: 8º anos Turma: A e B Turno: Bimestre: 1º
    ENSINO FUNDAMENTAL II
    TIPOS DE SUJEITO E PREDICADO

    Atividades

    1. Leia a tirinha e responda às questões.

    ttps://www.ifd.com.br/publicidade-e-propaganda/como-tirinhas-0menin-osapo.

    a) Qual é o humor da tirinha?


    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    b) Encontre na tira
    Um sujeito simples_________________________________ Explique__________________________
    Um sujeito composto________________________________ Explique_________________________
    Um predicado verbal_________________________________ Explique_________________________

    2. Classifique os sujeitos e predicados

    a) Nós comemos todos os brigadeiros da caixa. __________________________________________


    b) Seu pai parece triste com a notícia. ___________________________________________________
    c) Alguém subiu a escada rapidamente_________________________________________________
    d) Anunciaram a morte do prefeito. _____________________________________________________
    e) É feliz a cantora de jazz. ___________________________________________________________
    f) A dona de casa permaneceu calada. _________________________________________________
    g) Chove muito nessa manhã. ________________________________________________________
    h) Viajarei agora. __________________________________________________________________
    3. Observe.

    https://www.ifd.com.br/publicidade-e-propaganda/como-funcionam-os-slogans-publicitarios/

    a) Explique o anúncio publicitário.


    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    b) Separe as orações do anúncio.


    1ª oração _____________________________________________________________________
    2ª oração______________________________________________________________________
    c) Quais são os núcleos dessas orações?
    __________________________________________________________________________________
    d) Classifique os sujeitos e predicados presentes. Justifique.
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    4. Observe os verbos destacados no poema.

    ―Não quero aparelhos


    para navegar.
    Ando naufragado,
    Ando sem destino.
    Pelo voo dos pássaros
    Quero me guiar...‖
    (Jorge de Lima)
    https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/tipos-predicado.htm

    a) Classifique os sujeitos e predicados.


    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

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