(Para)Textos, 8.

° ano guiões de leitura

5. Como qualica Vanina a solução dada pela amiga à situação de Pietro?

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5.1. Ambas as mulheres encaram essa solução com sofrimento.
5.1.1. Que símbolo é referido por ambas para expressar a sua dor?

6. Acossada pelas circunstâncias, Vanina decide “ser inteligente”, “fazer um plano e não fazer
nenhum erro” (p. 18).
6.1. A quem recorre para executar o seu plano?
6.1.1. Explica os motivos para tal escolha.

7. Há um aspeto da reputação de Pietro que abala Vanina.

7.1. De que aspeto se trata?

8. Seleciona os argumentos que o Tutor utiliza para persuadir Vanina a aceitar a proposta de
casamento do Comendador Zorzi.
a. O casamento representava uma honra e uma alegria para Vanina.
b. O Comendador não era excessivamente idoso.
c. O Comendador era um homem muito civilizado e vestia-se luxuosamente.
d. Casar com Zorzi seria um ato prudente.
e. Com o passar do tempo e ao conhecer melhor o Comendador, Vanina acabaria por afeiçoar-se
a ele.
f. Por ser ainda jovem e idealista, Vanina devia seguir os conselhos de quem era mais experiente.

9. Diante do Tio, Vanina admite que Pietro lhe oferecera uma rosa “Muito vermelha” (p. 22).
9.1. Que simbolismo pode ser atribuído à rosa vermelha?

10. Vanina decide percorrer os canais de Veneza.

10.1. Com que objetivo o faz?
10.2. Identica a estratégia de sonoplastia a que se recorre para sugerir a deambulação de
Vanina pela cidade de Veneza.
10.2.1. Indica, no tempo da história, a duração dessa deambulação.
10.2.2. Refere a relação que se pode estabelecer entre a noite que caiu e o estado de
espírito de Vanina, transcrevendo um excerto que o justique.

11. Ao regressar a casa, o estado de espírito de Vanina encontra-se alterado.

11.1. Caracteriza Vanina psicologicamente.

12. Bonina incita Vanina a ir à janela, a m de ver uma cena que a vai “fazer rir” (p. 26).
12.1. De que cena se trata?

13. Pouco depois, é cantada uma serenata, não pelo Comendador, mas por Pietro Alvisi.
13.1. Seleciona, na ilustração da página seguinte, os balões referentes aos temas da música
cantada por Pietro.
4
 O Colar

a. A satisfação
que a sabedoria b. A natureza passageira
da experiência da juventude.
proporciona.

c. A necessidade
de se aproveitar
d. A necessidade de
ponderar bem os
o momento
prós e os contras de
presente.
cada decisão.

e. A solidão inerente
ao amor.

13.2. Identica o recurso expressivo presente nestes versos da letra da música entoada na
serenata, comentando a sua expressividade.
“O amor é perfume
Da rosa vermelha” (p. 27)

Ato II

1. Caracteriza o espaço social em que decorre o Ato II.

2. Atenta na primeira fala do Ato II.

2.1. Em que medida se poderá considerar que o ambiente descrito pela Condessa é favorável
ao sonho e ao encanto?
2.1.1. De acordo com a Condessa, que relação se estabelece entre tal ambiente e o casa-
mento entre o Comendador e Vanina?

3. Depois de conhecer pessoalmente Vanina, a Condessa refere, num aparte, que D. Geraldina
constitui um melhor partido para o seu sobrinho.
3.1. Como se justica a sua preferência?

4. Entretanto, entram em cena Giovanni e Juliano.

4.1. Demonstra como esses convidados são galantes e cavalheiros.

5. Vanina autocaracteriza-se dizendo: “Quando gosto de uma coisa gosto sempre com exa-
gero” (p. 39).
5.1. Que traços de personalidade se podem deduzir desta armação?
5.2. Explica o papel que o leque de Vanina desempenha neste momento da ação dramática.
5.3. Atenta no dito latino “In vino veritas” (“A verdade está no vinho”).
5.3.1. Até que ponto este dito se aplica ao comportamento de Vanina?
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6. Confrontada com o comportamento de Vanina, a Condessa tenta aconselhar a rapariga.

6.1. Que virtudes a Condessa procura inculcar em Vanina?
6.2. Que características do temperamento de Vanina se opõem a essas virtudes?
5
 (Para)Textos, 8.° ano guiões de leitura

7. Finalmente, Vanina e Pietro encontram-se face a face.

7.1. Coloca os eventos sucedidos na devida sequência.

A. Em vez de vinho branco, preferido por Vanina, o par bebe vinho tinto por mais se asse-

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melhar à rosa vermelha.
B. Vanina sofre uma tremenda desilusão.
C. Surge uma carta do Comendador endereçada a Vanina, que a liberta do compromisso
assumido por ele com o tutor, informando-a que resolveu casar-se com D. Geraldina.
D. Vanina declara a sua vontade em desposar Pietro. Pietro explica-lhe que não está livre
devido a combinações com o tio Segismundo (Pietro assumira um compromisso com a
lha de um rico casal). Por morte de outro tio, Pietro acha-se rico, mas tal não altera os
planos de casamento.
E. Vanina e Pietro beijam-se.
F. Vanina sabe por Pietro que este namorou com todas as mulheres bonitas que tinha
encontrado e que as serenatas não passaram de ocasiões para ganhar dinheiro.
G. Vanina despede-se, repetindo o poema que Pietro tinha cantado, mudando apenas um
adjetivo (“destruída” em vez de “prometida”). Ironicamente, Pietro considera esse poema
“metafísico” e temeroso; porém, arma que não quer abusar da inocência de Vanina.
H. Pietro considera o amor de Vanina uma história de romances de cavalaria e uma projeção
do brilho da sua juventude. Para Pietro, a vida não se compadece com sentimentos des-
pertados por um instante, numa balada.

Ato III

1. Na abertura do último ato, assistimos a um monólogo da Condessa Zeti.

1.1. A que personagem ausente se dirige a Condessa?
1.2. Que mentira reconhece a Condessa ter dito a Vanina?

2. Finalmente, surge em cena uma personagem histórica.

2.1. Identica-a e redige uma pequena nota biobibliográca sobre ela, depois de fazeres
uma pesquisa.
2.2.1. A partir destes dados, identica o tempo histórico em que decorre a ação.
2.2. Que novidades tem a Condessa para contar a essa personagem?
2.3. O que pede essa personagem à Condessa?
2.4. Que razão adianta a Condessa para lhe negar o seu auxílio?

3. Depois de sofrer uma desilusão amorosa, Vanina entra em cena e declara ter-se lavado na
fonte dos pastores.
3.1. Que valor simbólico poderá ser atribuído ao ato de Vanina?

4. A última cena é constituída por um diálogo entre a Condessa e Lord Byron.

4.1. Identica as três etapas do percurso da vida de Lord Byron.

5. Considera, nalmente, o poema de Lord Byron que encerra a peça.

5.1. Caracteriza o estado de espírito dominante no poema.
6
(Para)Textos • 8.° ano Soluções

O COLAR bem, o que não corresponde à verdade – Vanina afastou-se

a correr por ter cado demasiado emocionada.
PrÉ-lEItUrA p. 27
3.1.1. “Penso que, de facto, não te sentiste bem.” (p. 14)
1.1. 1. Gondoleiros; 2. Rialto; 3. Canais; 4. Marcos; 5.
Gôndolas; 6. Ducal; 7. Canal. 4.1. a.V; b.G; c.G.
4.1.1. Resposta pessoal.
Texto para ser lido disponível no CD de Recursos.
5. Vanina aplica os mesmos adjetivos que D. Giovanna
empregara acerca da opção profissional de Pietro:
TesTe de Verificação de leiTura p. 28 “indigno, vergonhoso, escandaloso”. (p. 16)
1.1. b.; 1.2.c.; 1.3.d.; 1.4.a.; 1.5.b.; 1.6.d. 5.1.1. O símbolo usado pelas duas mulheres é o do cora-
2. a. arrogante; b. rejeita; c. desilusão amorosa; d. Lord ção partido em pedaços (dois, para Giovanna; sete, para
Byron; e. juventude. Vanina).
6.1. Vanina recorre a Bonina.
Guião de leiTura orieNTada
6.1.1. Vanina recorre a Bonina, dado que esta é muito
AsPEtos PArAtExtUAIs p. 29 bem relacionada e sabe tudo o que se passa em Veneza.
1.1. Na capa estão presentes os seguintes elementos: 7.1. Pietro tem a reputação de ser namoradeiro.
nome da autora (Sophia da Mello Breyner Andresen), título 8. a., b., c., e.
(O Colar), editora (Porto Editora) e imagem (ilustração).
9.1. A rosa representaria o suposto amor que Pietro Alvisi
1.2. Na capa de O Colar, podemos observar uma paisa- teria por Vanina.
gem tipicamente veneziana com edifícios que ladeiam um
10.1. Vanina pretende entregar uma carta dirigida a
dos canais desta cidade e as suas características pontes.
Pietro.
1.2.1. Provavelmente, a ação desta obra de Sophia decor-
10.2. De modo a transmitir o passeio da personagem por
rerá na cidade de Veneza.
Veneza, recorre-se a sons variados, que transmitem o bulí-
Prólogo cio das ruas.
1.1. a. antes; b. dramáticos; c. introdução; d. verso; 10.2.1. Vanina sai durante todo o dia e regressa às nove
e.atores; f.assunto. horas da noite (p. 23-24).
1.2. No prólogo da peça apresenta-se o local onde decor- 10.2.2. Vanina sente-se muito triste e frustrada por não
rerá a ação da peça, ou seja, a cidade de Veneza. ter conseguido encontrar Pietro – “ Nunca vi noite tão
1.3. A paisagem física é apresentada nas quatro primeiras escura. Escura como o meu coração.” (p. 25)
estrofes (referindo-se aspetos como os canais venezianos, 11.1. Por não ter encontrado Pietro, nada entusiasma
as gôndolas e os gondoleiros, a praça de São Marcos, a Vanina. A rapariga está impaciente e sente-se triste e
ponte da Giudeca, o cais, etc.; a humana, nas três seguin- desiludida.
tes (aludindo-se ao tipo de pessoas que dão vida à cidade –
12.1. Numa gôndola, o Comendador olha para a janela de
os mercadores, os apaixonados, os artistas – referindo-se
Vanina. Parece estar prestes a cantar uma serenata.
também o lado mais escuro e opressor de Veneza – “As pri-
sões da Signoria/E os esbirros do doge/Que espiam a noite e 13.1. b., d.
o dia”). Veneza é, assim, encarada como um lugar de luz, 13.2. O recurso expressivo é a metáfora (tropo), que
de beleza, de amor e de arte, mas também de tirania. realça o carácter efémero do amor.
[Nota: O poema que constitui o prólogo integra a obra O Búzio Ato II
de Cós e Outros Poemas, de Sophia de Mello Breyner Andresen.] 1. O segundo ato passa-se durante um jantar em casa da
Ato I Condessa Zeti, entre membros da aristocracia.
1. Vanina está muito animada e entusiasmada com a ideia 2.1. A noite estava muito bonita e “de veludo” – tratava-
de ir passear pela cidade. -se de uma noite ideal para uma serenata romântica.
2. O monólogo está presente em “Vou sair porque…” até 2.1.1. Entre o ambiente descrito e o casamento entre o
“…vou-lhe escrever uma carta!” (pp. 13 e 14). Comendador e Vanina estabelece-se uma relação de oposi-
2.1. Apesar de o seu tutor desejar que ela case com o ção/contraste.
comendador Zorzi, Vanina está secretamente apaixonada 3.1. D. Geraldina tem um ar saudável, uma idade mais
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por um jovem dalgo falido, Pietro Alvisi. A jovem, que próxima da do Comendador e ainda possui vitalidade para
receia que alguém conte este seu segredo ao tio, decide organizar uma casa.
escrever ao cantor uma carta de agradecimento pela rosa 4.1. Para além de se dirigirem à Condessa Zeti com bas-
que dele recebeu em casa de Giovanna. tante cortesia, Giovanni e Juliano cumprimentam-na com
3. No dia do baile em casa de D. Giovanna, Pietro, depois um beijo na mão.
de cantar na varanda, colheu uma rosa vermelha e ofere- 5.1. Vanina é uma rapariga que se apaixona avassaladora-
leváipocotof

ceu-a a Vanina, galanteando-a. mente e muito facilmente – sentindo e agindo de forma

3.1. D. Giovanna pensa que Vanina não se terá sentido excessiva.

7
 Caderno do Professor (Para)Textos • 8.° ano

5.2. O leque de Vanina surge como um artifício que lhe 2.2.1. A peça passa-se no primeiro quartel do século XIX

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permite dirigir-se discretamente ao público em aparte. (dado que Lord Byron nasceu em 1788 e morreu em 1824).
5.3.1. Durante o jantar, depois de beber, Vanina vai pro- 2.2. A Condessa faz-lhe, em síntese, o relato das desven-
gressivamente revelando a sua personalidade. turas amorosas de Vanina.
6.1. A Condessa tenta inculcar em Vanina paciência e 2.3. Lord Byron pede à Condessa que o ajude a conquistar
calma (p. 43). Vanina.
6.2. Vanina é por natureza impulsiva e impaciente. 2.4. A Condessa argumenta que Vanina não mudaria facil-
7.1. A., E., C., D., H., F., G., B. mente de amor.
Ato III 3.1. O lavar-se na fonte dos pastores poderá representar o
1.1. A Condessa dirige-se a Vanina. crescimento de Vanina – depois de ter sofrido uma deceção
1.2. A Condessa mentiu a Vanina, dizendo que o tempo amorosa, a jovem renasce, mais pura e autêntica, mas tam-
rapidamente curaria o seu desgosto, de modo a consolá-la bém mais madura e consciente.
e a dar-lhe algum ânimo. 4.1. Byron viveu uma juventude recheada de viagens e
2.1. Essa personagem é Lord Byron (1788-1824), um poeta aventuras, uma “época parva” caracterizada pelo sucesso e
inglês de ascendência escocesa. Apesar de ter tido uma passa agora pelo “outono” da vida.
infância difícil, tornou-se barão aos 10 anos de idade. Estu-
5.1. O estado de espírito dominante no poema é o desen-
dou em Cambridge, onde publicou o seu primeiro livro de
canto. Para o sujeito poético, a solidão da alma impôs-se e
poemas. É uma das guras mais importantes do Roman-
este não irá mais sofrer por amor.

leváipocotof
tismo. Entre as suas obras mais famosas encontram-se
Peregrinação de Child Harold e Don Juan. Viveu na Suíça, [Nota: Este poema de Lord Byron foi traduzido e recriado
na Grécia e em Itália, tendo passado dois anos em Veneza. por Sophia de Mello Breyner Andresen.]