Técnicas de

Desenvolvimento
de Algoritmos
 Material Teórico
Vetores e Matrizes

Responsável pelo Conteúdo:

Prof.ª Me. Ana Fernanda Gomes Ascencio

Revisão Textual:
Jaquelina Kutsunugi

Revisão Técnica:
Prof.ª Esp. Margarete Eliane da Silva Almendro
 Vetores e Matrizes

• Conceito de Vetor e Matriz

OBJETIVO DE APRENDIZADO
• Desenvolver algoritmos em pseudocódigo que utilizem as estruturas de dados do
tipo vetores e matrizes.
 Orientações de estudo
Para que o conteúdo desta Disciplina seja bem
aproveitado e haja maior aplicabilidade na sua
formação acadêmica e atuação profissional, siga
algumas recomendações básicas:
Conserve seu
material e local de
estudos sempre
organizados.
Aproveite as
Procure manter indicações
contato com seus de Material
colegas e tutores Complementar.
para trocar ideias!
Determine um Isso amplia a
horário fixo aprendizagem.
para estudar.

Mantenha o foco!
Evite se distrair com
as redes sociais.

Seja original!
Nunca plagie
trabalhos.

Não se esqueça
de se alimentar
Assim: e de se manter
Organize seus estudos de maneira que passem a fazer parte hidratado.
da sua rotina. Por exemplo, você poderá determinar um dia e
horário fixos como seu “momento do estudo”;

Procure se alimentar e se hidratar quando for estudar; lembre-se de que uma

alimentação saudável pode proporcionar melhor aproveitamento do estudo;

No material de cada Unidade, há leituras indicadas e, entre elas, artigos científicos, livros, vídeos
e sites para aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo da Unidade. Além disso, você tam-
bém encontrará sugestões de conteúdo extra no item Material Complementar, que ampliarão
sua interpretação e auxiliarão no pleno entendimento dos temas abordados;

Após o contato com o conteúdo proposto, participe dos debates mediados em fóruns de discus-
são, pois irão auxiliar a verificar o quanto você absorveu de conhecimento, além de propiciar o
contato com seus colegas e tutores, o que se apresenta como rico espaço de troca de ideias e
de aprendizagem.
UNIDADE Vetores e Matrizes

Conceito de Vetor e Matriz

Nesta Unidade VI, continuaremos conhecendo um pouco mais sobre as estrutu-
ras que compõem os algoritmos. Salientamos que a implementação dos algoritmos
utilizando qualquer Linguagem de Programação permite o teste efetivo desres.
Neste curso, os testes serão realizados na ferramenta VisualG.

Na Unidade I, abordamos as definições de algoritmos e as três técnicas mais

utilizadas para o desenvolvimento destes. Na Unidade II, foram abordados alguns
algoritmos que utilizam apenas estrutura sequencial, ou seja, entrada dos dados,
processamento e saída. Na Unidade III. abordamos alguns algoritmos que utili-
zam estruturas condicionais, também conhecidas como desvios. Na Unidade IV,
abordamos alguns algoritmos que utilizam estruturas de repetição, em que um ou
vários comandos podem ser repetidos várias vezes. Na unidade V, abordamos as
sub-rotinas, ou seja, a modularização dos algoritmos.

A partir desta unidade, abordaremos dois novos tipos de dados, conhecidos

como vetores e matrizes.
Um vetor é também conhecido como variável composta homogênea uni-
dimensional. Isto quer dizer que se trata de um conjunto de variáveis de
mesmo tipo, que possuem o mesmo identificador (nome) e são alocadas
sequencialmente na memória. Como as variáveis têm o mesmo nome,
o que as distingue é um índice que referencia sua localização dentro da
estrutura. (ASCENCIO; CAMPOS, 2012, p. 151)

O vetor é declarado juntamente com as outras variáveis, conforme sintaxe a seguir:

var nome_da_variável: vetor[posição_inicial..posição_fi-

nal] de tipo_dos_dados

A seguir, alguns exemplos de vetores:

Acima, podemos ver a criação de um vetor chamado vet, que possui cinco posi-
ções. Ou seja, foram alocadas cinco porções de memória para armazenamento de
números inteiros. Estas porções de memória são contíguas, isto é, seus endereços
são sequenciais.

8
 Acima, é possível ver a criação de um vetor chamado y, que possui três posições.
Ou seja, foram alocadas três porções de memória para armazenamento de números
reais. Essas porções de memória são contíguas, isto é, seus endereços são sequenciais.

Para atribuir valores às posições dos vetores, é necessário colocar o nome do

vetor e a posição entre colchetes, conforme exemplos abaixo:

É possível utilizar a estrutura de repetição com variável de controle para carregar

todas as posições de um vetor, conforme exemplo a seguir:

para i <- 1 até 5 faça [passo 1]

escreval (“Digite o “,i,” º número”)

leia (x[i])

fimpara

Nesse exemplo, a estrutura de repetição PARA foi utilizada para garantir que
a variável i assuma todos os valores possíveis entre 1 e 5 (posições válidas para o
vetor X). Assim, para cada execução da repetição, será utilizada uma posição dife-
rente do vetor.

9
9
UNIDADE Vetores e Matrizes

Quadro 1 - Simulação
Simulação
Memória Tela

Digite o 1º número
i=1
95

Digite o 2º número
i=2
13

Digite o 3º número
i=3
25

Digite o 4º número
i=4
47

Digite o 5º número
i=5
0

Fonte: Ascencio e Campos (2012, p. 152)

Da mesma forma que utilizamos a estrutura de repetição para passar por todas
as posições de um vetor, a fim de carregá-las com dados digitados pelo usuário,
usamos a estrutura de repetição para mostrar os dados armazenados no vetor,
conforme exemplo abaixo:

para i <- 1 até 5 faça [passo 1]

escreval (“Conteúdo da posição “,i,” do vetor “)

escreval (x[i])

fimpara

10
Explor
Os vetores são conhecidos como variáveis homogêneas unidimensionais, ou seja, são vari-
áveis com o mesmo nome e o mesmo tipo, mas diferenciadas por um único índice. Assim,
não podemos usar um vetor para armazenar os dados de um produto, pois os dados de um
produto são: código do tipo inteiro, descrição do tipo literal e preço do tipo real.

A seguir, há um exemplo de algoritmo utilizando vetor. O algoritmo deve receber

dez números digitados pelo usuário e mostrar qual o menor.

Figura 1 - Fluxograma do algoritmo exemplo de vetor

A seguir, temos um algoritmo exemplo em pseudocódigo:

algoritmo “exemplo1”

// Função: receber 10 números e mostrar o menor

// Autor: Ana Fernanda /*revisão Margarete E. S. Almendro

// Data: 24/12/2018 /*07/02/2020

// seção de declarações de variáveis e constantes

11
11
UNIDADE Vetores e Matrizes

var num: vetor[1..10] de inteiro

i, menor: inteiro

inicio

para i <- 1 até 10 faça [passo 1]

leia (num[i])

fimpara

menor <- num[1]

para i <- 1 até 10 faça [passo 1]

se (num[i] < menor) entao

menor <- num[i]

fimse

fimpara

escreval (menor)

fimalgoritmo

Quando falamos em vetores em algoritmos e em programação de computadores, estamos

Explor

falando de uma variável capaz de armazenar uma quantidade finita de variáveis, todas com
o mesmo nome e do mesmo tipo, diferenciadas apenas por um índice. Não estamos falando
dos vetores da GEOMETRIA ANALÍTICA.

Uma matriz é uma variável composta homogênea multidimensional. Ela

é formada por uma sequência de variáveis, todas do mesmo tipo, com
o mesmo identificador (mesmo nome), e alocadas sequencialmente na
memória. Uma vez que as variáveis têm o mesmo nome, o que as dis-
tingue são índices que referenciam sua localização dentro da estrutura.
Uma variável do tipo matriz precisa de um índice para cada uma de suas
dimensões. (ASCENCIO; CAMPOS, 2012, p. 194)

A matriz é declarada juntamente com as outras variáveis, conforme sintaxe a seguir:

var nome_da_variável: vetor[posição_inicial..posição_fi-

nal, posição_inicial..posição_final] de tipo_dos_dados

12
 A seguir alguns exemplos de matrizes:

Acima, podemos ver a criação de uma matriz chamada mat, que possui 15 po-
sições, ou seja, possui 3 linhas e 5 colunas.

Acima, podemos ver a criação de uma matriz chamada X, que possui 4 posi-
ções, ou seja, possui 2 linhas e 2 colunas.

Para atribuir valores às posições das matrizes, é necessário colocar o nome da

matriz e suas posições (linha e coluna) entre colchetes, conforme exemplos abaixo:

13
13
UNIDADE Vetores e Matrizes

É possível utilizar estruturas de repetição aninhadas com variável de controle

para carregar todas as posições de uma matriz, conforme exemplo a seguir:

// a variável i será utilizada como primeiro índice, ou

seja, linha

// a variável j será utilizada como segundo índice, ou

seja, coluna

para i <- 1 até 3 faça [passo 1]

para j <- 1 até 5 faça [passo 1]

escreval (“Digite o número da linha”,i,” coluna “,j)

leia (mat[i,j])

fimpara

fimpara

Os valores assumidos pela variável i estão dentro do intervalo de 1 a 3, ou

seja, exatamente o número das linhas da matriz. Por esta razão, a variável
i é utilizada para indicar a primeira dimensão, dentro dos colchetes. Para
cada valor assumido por i, a variável j assume os valores no intervalo de 1
a 5, ou seja, exatamente o número das colunas. Por esta razão, a variável
j é utilizada para indicar a segunda dimensão, dentro dos colchetes.
(ASCENCIO; CAMPOS, 2012, p. 196)

Quadro 2 - Simulação das estruturas de repetição para carregar uma matriz

MEMÓRIA TELA

i j

1 1 Digite o número da linha 1 e coluna 1: 12

2 Digite o número da linha 1 e coluna 2: 9

3 Digite o número da linha 1 e coluna 3: 3

4 Digite o número da linha 1 e coluna 4: 7

5 Digite o número da linha 1 e coluna 5: -23

2 1 Digite o número da linha 2 e coluna 1: 15

2 Digite o número da linha 2 e coluna 2: 4

3 Digite o número da linha 2 e coluna 3: 2

14
 MEMÓRIA TELA

4 Digite o número da linha 2 e coluna 4: 34

5 Digite o número da linha 2 e coluna 5: -4

3 1 Digite o número da linha 3 e coluna 1: 3

2 Digite o número da linha 3 e coluna 2: 45

3 Digite o número da linha 3 e coluna 3: 3

4 Digite o número da linha 3 e coluna 4: 0

5 Digite o número da linha 3 e coluna 5: -3

Fonte: Ascencio e Campos (2012, p. 196)

Assim, podemos imaginar os elementos dispostos em uma estrutura bidimensio-

nal, como uma tabela.

1 12 9 3 7 -23

Matriz mat 2 15 4 2 34 -4

3 3 45 3 0 -3

1 2 3 4 5

Da mesma forma que utilizamos estruturas de repetição aninhadas para passar

por todas as posições de uma matriz para carregá-las com dados digitados pelo
usuário, usamos estruturas de repetição aninhadas para mostrar os dados armaze-
nados na matriz, conforme exemplo abaixo:

para i <- 1 até 3 faça [passo 1]

para j <- 1 até 5 faça [passo 1]

escreval (“Conteúdo da linha “,i,” coluna “,j)

escreval (mat[i,j])

fimpara

fimpara

As matrizes são conhecidas como variáveis homogêneas multidimensionais, ou seja, são

Explor

variáveis com o mesmo nome e o mesmo tipo, mas diferenciadas por seus índices. Assim,
não podemos usar uma matriz para armazenar os dados de um aluno, pois os dados de um
aluno são: código do inteiro e nome do tipo literal.

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UNIDADE Vetores e Matrizes

A seguir, há um exemplo de algoritmo utilizando matriz. O algoritmo deve rece-

ber 6 números digitados pelo usuário, armazenando-os em uma matriz 3 X 2. Em
seguida, deve mostrar qual o maior número digitado.

Figura 2 - Fluxograma do algoritmo exemplo de matriz

A seguir, há um algoritmo exemplo em pseudocódigo:

algoritmo “exemplo2”

// Função: receber 6 números, armazenar em uma matriz

// mostrar o maior

// Autor: Ana Fernanda /*revisão Margarete E. S. Almendro

// Data: 24/12/2018 /*07/02/2020

// seção de declarações de variáveis e constantes

var m: vetor[1..3, 1..2] de inteiro

i, j, maior: inteiro

inicio

para i <- 1 até 3 faça [passo 1]

para j <- 1 até 2 faça [passo 1]

leia (m[i,j])

fimpara

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 fimpara
maior <- m[1,1]
para i <- 1 até 3 faça [passo 1]
para j <- 1 até 2 faça [passo 1]
se (m[i,j] > maior) então
maior <- m[i,j]
fimse
fimpara
fimpara
escreval (maior)
fimalgoritmo

Quando falamos em matrizes em algoritmos e em programação de computadores, esta-

Explor

mos falando de uma variável capaz de armazenar uma quantidade finita de variáveis, todas
com o mesmo nome e do mesmo tipo, diferenciadas apenas por seus índices. Não estamos
falando das matrizes da GEOMETRIA ANALÍTICA, apesar de ambas apresentarem a mesma
estrutura de armazenamento.

Observe a Figura 3, a seguir, que representa as duas estruturas estudadas nesta

Unidade VI, ou seja, vetores e matrizes.

Figura 3 - Vetores e Matrizes

Fonte: sn333g / 123RF

Com a utilização das estruturas do tipo vetores e matrizes, podemos desenvolver

algoritmos que necessitem do armazenamento, mesmo que temporário, de con-
juntos de dados, sem a necessidade de declarar uma variável específica para cada
elemento do conjunto.

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UNIDADE Vetores e Matrizes

Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:

 Livros
Lógica de Programação com Pascal
O livro Lógica de Programação com Pascal, no Capítulo 7, mostra a teoria sobre
vetores e matrizes e vários exemplos. Ao final desse capítulo, há uma lista de exercícios
a resolver.
SCENCIO, A. F. G. Lógica de Programação com Pascal. São Paulo: Pearson, 1999.

Fundamentos da Programação de Computadores

O livro Fundamentos da Programação de Computadores, nos Capítulos 7 e 8,
mostra a teoria sobre vetores e matrizes e vários exemplos. Ao final desses capítulos,
existem duas listas de exercícios, uma resolvida e a outra a resolver.
ASCENCIO, A. F. G.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da Programação de
Computadores. 3 ed. São Paulo: Pearson, 2012.

Algoritmos: Teoria e Prática

O livro Algoritmos, Teoria e Prática, do autor Thomas Cormen, é um clássico na
área de Computação e aborda o desenvolvimento de algoritmos na teoria e na prática.
CORMEN, T. H. Algoritmos, Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Campus, 2012.

Algoritmos
O livro Algoritmos, de José Augusto Manzano, é muito indicado para quem está
começando a desenvolver algoritmos, tendo em vista que possível sequência didática
de aprendizagem e uma linguagem apropriada para iniciantes.
MANZANO, J. A. N. G. Algoritmos. 28 ed. São Paulo: Pearson, 2016.

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Referência
ASCENCIO, A. F. G.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da Programação de
Computadores. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2012.

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