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    Plano de Aula Arneli 19 A 23 de Abril 2021

    Enviado por

    Giuvana Salvador
    O documento apresenta o planejamento de atividades para uma semana de aula sobre o Sistema Solar para alunos do 3o ano fundamental. As atividades incluem assistir vídeos, responder perguntas sobre experimentos no espaço e planetas, e reforçar conhecimentos para uma olimpíada.

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    O documento apresenta o planejamento de atividades para uma semana de aula sobre o Sistema Solar para alunos do 3o ano fundamental. As atividades incluem assistir vídeos, responder perguntas sobre experimentos no espaço e planetas, e reforçar conhecimentos para uma olimpíada.

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    PLANO DE AULA ARNELI 19 A 23 DE ABRIL 2021

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    Plano de Aula Arneli 19 A 23 de Abril 2021

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    Giuvana Salvador
    O documento apresenta o planejamento de atividades para uma semana de aula sobre o Sistema Solar para alunos do 3o ano fundamental. As atividades incluem assistir vídeos, responder perguntas sobre experimentos no espaço e planetas, e reforçar conhecimentos para uma olimpíada.

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    PLANEJAMENTO – ABRIL - SEQUÊNCIA DIDÁTICA : SISTEMA SOLAR - SEMANA 4 – 3º ANO FUNDAMENTAL

    SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA


    EF01LP01 EF15LP01 EF15LP01 EF15LP01
    EF15LP09
    Roda de-10 -11 - 12
    conversa
    EF01MA18 EF01MA18 EF01MA18 EF01MA18
    Boas vindas ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO

    EF01HI04
    Regras da classe EF01ER02 EF01ER02 EF01ER02 EF01ER02
    FAZER NO CADERNO A DATA, NOME COMPLETO,
    EF01LP01 FAZER NO CADERNO A DATA, FAZER NO CADERNO A DATA, FAZER NO CADERNO A DATA, NOME DA PROFESSORA, SÉRIE QUE ESTUDA
    EF01MA18 NOME COMPLETO, NOME DA NOME COMPLETO, NOME DA NOME COMPLETO, NOME DA
    PROFESSORA, SÉRIE QUE ESTUDA PROFESSORA, SÉRIE QUE ESTUDA PROFESSORA, SÉRIE QUE ESTUDA EF01MA07
    EF01ER02 11) ASSISTA AOS VÍDEOS, RESPONDA AS
    EF01GE05 EF01MA07 EF01GE05 QUESTÕES E REFORCE SEUS CONHECIMENTOS PARA
    ORGANIZAÇÃO DO CADERNO PARTICIPAR DA OLIMPÍADA!
    FALAR QUE UM ANO TEM 12
    FAZER NO CADERNO A DATA, EF01CI05 MESES. EF01CI05
    HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=Y97-DYSQY90
    NOME COMPLETO, NOME DA ESCREVER OS NÚMEROS ATÉ 12. EF01MA01-16-17-21-22 HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=VOX6OP_QQBS
    PROFESSORA, SÉRIE QUE ESTUDA EF01MA01-16-17-21-22 EXPLICAR O QUE É UNIDADE E
    DEZENA. DECOMPOR O NUMERO EF01LP01-02-04-05-07 A)CITE ALGUNS EXPERIMENTOS FEITOS NO ESPAÇO
    EF01GE05 EF01LP01-02-04-05-07- 24. TRABALHAR ESSES CONCEITOS QUE FACILITAM A VIDA COTIDIANA NA TERRA.
    COM O MATERIAL DOURADO. B)QUEM FOI O ÚNICO BRASILEIRO QUE FOI AO ESPAÇO
    EF01CI05 09 EF01HI08 EM UMA MISSÃO E EM QUAL ANO ISSO ACONTECEU?
    EXPLICAR QUE NOSSO DIA É MOSTRAR PARA AS CRIANÇAS MOSTRAR PARA AS CRIANÇAS UM C)A LUA TEM SOMENTE QUATRO FASES? (CUIDADO)
    D)QUAL É O PLANETA MAIS QUENTE DO SISTEMA
    DIVIDIDO EM PERÍODOS: MANHÃ, IMAGENS COM AÇÕES QUE CALENDÁRIO. EXPLICAR QUE O
    SOLAR? ( NÃO É MERCÚRIO)
    TARDE E NOITE. CONVERSAR FAZEMOS DURANTE O DIA E AÇÕES ANO É ORGANIZADO EM MESES. E)QUAL PLANETA TEM QUASE O MESMO TAMANHO DA
    SOBRE COISAS QUE FAZEM QUE FAZEMOS DURANTE A NOITE. APRESENTAR OS MESES DO ANO. TERRA?
    NESSES PERÍODOS. DEPOIS, DEPOIS PEDIR QUE ESCREVAM O ESCREVER NO CADERNO OS F)QUAL O PLANETA MAIS BRILHANTE E QUE PODE SER
    FAZER UM DESENHO DE UMA QUE MAIS GOSTAM DE FAZER DE MESES NA ORDEM CORRETA. VISTO ATÉ DURANTE O DIA?
    ATIVIDADE QUE CADA UM FAZ DIA E O QUE MAIS GOSTAM DE PEDIR PARA ESCREVER O MÊS DO G)QUAL ASTRO FOI VISITADO HÁ MAIS DE CINQUENTA
    NELES. FAZER DE NOITE.O PROFESSOR ANIVERSÁRIO. MONTAR O QUADRO ANOS PELO HOMEM?
    VAI ESCREVENDO NO QUADRO. DE ANIVERSARIANTES DA SALA.
    FAZER UM GRAFICO DAS TAMBÉM PODE SER FEITO UM
    RESPOSTAS. GRÁFICO.
    PLANEJAMENTO – MARÇO
    SEQUÊNCIA DIDÁTICA : CLIMA E FENOMENOS DA NATUREZA
    SEMANA 2 – 1º ANO FUNDAMENTAL
    SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

    EF15LP09 -10 -11 - 12 EF15LP01 EF15LP01 EF15LP01 EF15LP01


    Roda de conversa EF01MA18 EF01MA18 EF01MA18 EF01MA18
    Boas vindas
    ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO ORGANIZAÇÃO DO CADERNO
    EF01HI04
    Regras da classe EF01ER02 EF01ER02 EF01ER02 EF01ER02
    EF01LP01 FAZER NO CADERNO A DATA, FAZER NO CADERNO A DATA, FAZER NO CADERNO A DATA, FAZER NO CADERNO A DATA,
    NOME COMPLETO, NOME DA NOME COMPLETO, NOME DA NOME COMPLETO, NOME DA NOME COMPLETO, NOME DA
    EF01MA18 PROFESSORA, SÉRIE QUE PROFESSORA, SÉRIE QUE PROFESSORA, SÉRIE QUE PROFESSORA, SÉRIE QUE
    ESTUDA ESTUDA ESTUDA ESTUDA
    EF01ER02
    EF01GE10 EF01GE11 EF12LP19 EF01GE10-11
    ORGANIZAÇÃO DO CADERNO
    EF01CI06 EF01CI06 ESCREVER NO QUADRO O CONSTRUIR A ÁRVORE DAS
    FAZER NO CADERNO A DATA, NOME DAS ESTAÇÕES DO ANO ESTAÇÕES DO ANO. DEPOIS DE
    NOME COMPLETO, NOME DA EF12LP03 EF01MA17 E COLETIVAMENTE CRIAR PRONTO DIALOGAR COM ELES
    PROFESSORA, SÉRIE QUE RIMAS COM CADA UMA. SOBRE AS MUDANÇAS DO
    EF01LP01-02-04-08-14
    ESTUDA EF01LP01-02-04-05-07 VESTUÁRIO EM CADA ESTAÇÃO
    EF15LP06 E MUDANÇA DE HÁBITOS
    EF01GE10 APRESENTAR A MUSICA VAI E
    VEM DAS ESTAÇÕES – ALIMENTARES.
    . PALAVRA CANTADA -
    EF01CI06
    DURANTE OS MESES TEMOS QUESTIONAR COMO ESTÁ O DIA VIDEO.FALAR QUE O ANO É
    MUDANÇAS NO CLIMA. HOJE? MONTAR UM TEXTO DIVIDO EM ESTAÇÕES,
    DESENHAR OU RECORTAR COLETIVO DO DIA DE HOJE. ESCREVER O NOME DE CADA
    IMAGENS : VENTANIA - UMA E AS PRINCIPAIS
    TEMPESTADE – NEVASCA – CARACTERÍSTICAS, PODE SER
    CHUVOSO – NUBLADO – CONSTRUÍDO COLETIVAMENTE.
    ENSOLARADO – ARCO-ÍRIS.

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