Caderno - Estimulacao2 2 - Compressed

CADERNO DE
ESTIMULAÇÃO COGNITIVA 2
CADERNO DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA
Este caderno contém um conjunto diversificado de

exercícios de estimulação cognitiva que pretende
essencialmente preservar ou melhorar o desempenho ou
as funções cognitivas das pessoas que sofreram lesão
cerebral, como sejam a memória, a atenção, o
raciocínio, a capacidade de resolução de problemas, o
planeamento, entre outras.
Pretende-se assim que esta fase de isolamento social em

que estamos a viver seja um bom motivo para se centrarem
no vosso desenvolvimento pessoal e que este caderno
contribua para ganhos em saúde e bem-estar.
Os exercícios apresentam diversos temas e diferentes

níveis de dificuldade pelo que serão, certamente, um bom
e importante desafio para todos. Antes de iniciarem cada
exercício, deverão ler as respetivas instruções.
Esperamos que aproveitem esta oportunidade e que este
caderno contribua para que os vossos dias sejam ainda
mais proveitosos e com objetivos bem definidos.
Bom trabalho!
1- Encontre a chave que se repete
apenas três vezes.
2- Complete as sequências lógicas das
peças de dominó, preencha os espaços,
sabendo que não há dominós vazios.
3- Nas palavras seguintes encontram-se 2
provérbios populares procure-os e de seguida
escreva-os em baixo.
________________________________
________________________________
4- No exercício seguinte peço-lhe que
assinale com um círculo, as imagens
repetidas em cada linha.
5- Em cada conjunto uma das imagens
tem uma diferença em relação às outras,
sem ver consegue indicar quais são?
________________________________
________________________________
________________________________
6- Explique o porquê da sua escolha
________________________________
________________________________
7- Imagine que poderia ir para qualquer

país no mundo, diga qual e o porquê.
________________________________
________________________________
________________________________
8- Junte os pontos, copiando o exemplo
dado.
9- Circule as palavras repetidas.
10- Olhe para as imagens durante 10
segundos, em seguida sem olhar para a
imagem tente responder às questões.
10.1
a) Quantas carruagens estão na
imagem?_____________________________
b) Quantas pessoas estão presentes na

imagem?______________________________
C) De que cor é a camisola da pessoa

em primeiro plano?___________________
10.2
a) Quantas jogadores estão na imagem?

_______________________________________
b) Qual o número da jogadora mais à

esquerda? ___________________________
c) Qual o número do jogador de Azul?

_______________________________________
10.3
a) Quantos bancos são visíveis na

imagem?_________________________
b) Quantos micro-ondas estão

presentes na imagem?___________
c) De que cor é a panela em cima do

fogão?____________________________
10.4
a) Que jogo estão a jogar?_______________
b) Quantos jogadores estão visíveis na

imagem?________________________________
c) Qual o número do jogador equipado

de amarelo mais à esquerda da
imagem?________________________________
d) Quais são as cores da bola ?

_________________________________________
11– Ligue com um traço os números às
cores correspondentes de acordo com a
legenda.
1- Vermelho
2- Verde
3- Amarelo
4- Azul
12- Tenha em atenção o seguinte código:
a) Escreva o seu nome utilizando o código

em cima. __________________________
b) Escreva um objeto.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
c) Escreva o nome de um animal.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
13- Utilizando o mesmo código do
exercício anterior descubra as palavras
em código.
a) 2 1 18 3 15
__ __ __ __ __
b) 22 5 12 1
__ __ __ __
c) 3 1 4 5 9 18 1
__ __ __ __ __ __ __
14- Tente inventar um código só seu, e
aplique-o, escrevendo algumas frases com
ele.
15- Leia a seguinte notícia e de seguida
responda a algumas questões sobre a
mesma.
Marco de Canaveses, Porto, 01 maio 2020

(Lusa) - Marco de Canaveses vai remodelar
um arruamento segundo um projeto de Siza
Vieira, junto à igreja da cidade, também
concebida pelo arquiteto portuense, para
melhorar a fluidez rodoviária da zona,
disse à Lusa fonte autárquica.
a) Qual a data da notícia?__________________________________

b) De que arquiteto é o projeto inicial?_____________________
c) Junto a que edifício fica a rua que vai sofrer alterações?
____________________________________
d) Qual o motivo da alteração ao projeto?__________________
_____________________________________________________________
16- Procure na sopa de letras os seguintes
desportos: Golf; Surf; Ténis; Canoagem;
Xadrez; Futebol; Andebol; Ciclismo;
Esgrima; Hóquei; Polo; Boxe.
17- Junte as letras por ordem, tente não
tocar as linhas umas nas outras, nem
levantar o lápis.
18- Está a organizar uma festa e tem
disponíveis 50€ para gastar, seguindo a tabela
em baixo escolha aquilo que quer comprar,
sabendo que não pode ultrapassar os 50€, tente
comprar pelo menos 7 coisas, saiba ainda que à
sua festa vão 10 pessoas.
a) o que comprou, em que quantidades?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________
b) Sobrou dinheiro, quanto?_________________________
c) Que outras coisas poderia comprar?
___________________________________
d) Como poderia poupar dinheiro?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
19- Indique qual o país onde pode visitar os
monumentos representados nas imagens.
____________________ ____________________
____________________ ____________________
20- Indique sinónimos das palavras
apresentadas.
Loja________________________
Junto_______________________
Agradável__________________
Grande____________________
Paciente___________________
Bom_______________________
Ótimo_____________________
Taça_______________________
Franco_____________________
Mau_______________________
Talvez_____________________
Sábio______________________
Soluções
1-A chave que se repete apenas 3
vezes é:
2- Complete as sequências de
dominó.
3- Nas palavras seguintes encontram-se 2
provérbios populares procure-os e de seguida
escreva-os em baixo.
a) A CAVALO DADO NÃO SE OLHA O DENTE

b) GRÃO A GRÃO ENCHE A GALINHA O PAPO
4- No exercício seguinte peço-lhe que aponte com

um círculo quais as imagens repetidas em cada
linha.
5- Em cada conjunto uma das imagens tem
uma diferença em relação às outras, sem
ver consegue indicar quais são?
a) Almofadas
b) Camaleão
c) Batata
d) Máscara cor de rosa
6- Explique o porquê da sua escolha

Importa o raciocínio por de trás da
lógica, por exemplo:
a) Almofada pois não é um objeto que sirva
para medir algo
b) Camaleão, pois não é um mamífero
c) Batata, pois não é um fruto
d) Máscara cor de rosa, pois é mais pequena
que as outras.
7- Imagine que poderia ir para qualquer

país no mundo, diga qual e o porquê.
É importante tentar manter uma conversa durante
um pouco de tempo, refletir e explicar o porquê da
escolha.
8- Junte os pontos, copiando o
exemplo dado
9- Circule as palavras repetidas
Bala – 4
Bravo- 5
Barco- 3
Barril- 2
Barricada- 2
Barrete-3
10.1a) - 2
10.1b) – 3
10.1c) – Rosa
10.2a) - 3
10.2b) - 22
10.2c) - 10
10.3a) 4
10.3b) 2
10.3c) Laranja
10.4a) Andebol
10.4b) 6
10.4c) 12
10.4d) Azul e Amarelo
11- Leve os números as cores correspondentes.

12 - Com o código fornecido crie as frases
dadas.
a) Por exemplo: Ana Reis; 1 :7 :1 18: 5: 8: 19
b) Por exemplo: Faca; 6: 1: 3: 1
c) Por exemplo: Rato; 18: 5: 20 :15
13 - Utilizando o mesmo código do

exercício anterior descubra as palavras
em código.
a) Barco
b) Vela
c) Cadeira
14- Tente inventar um código só seu, e

aplique-o, escrevendo algumas frases com
ele.
Seja criativo faça um código com números,
ou símbolos, ou até sons.
15- Leia a seguinte notícia e de seguida
responda a algumas questões sobre a mesma.
15 a) 1 de maio.
15 b) Siza Vieira.
15 c) Igreja.
15 d) Melhorar a fluidez rodoviária da zona.
16- Procure as palavras na sopa de letras.
17- Junte as letras por ordem, tente não tocar as

linhas umas nas outras, nem levantar o lápis.
18-
a) Verifique se as suas contas estão certas, e se não
ultrapassou o valor dado.
b) Por exemplo 5,45€.
c) Dê exemplos de coisas que gostaria de ter numa festa,
como por exemplo: Jogos de vídeo ou jogos tradicionais.
d) Por exemplo utilizar pratos de louça e não
descartáveis.
19- Indique qual o país onde pode visitar os

monumentos representados nas imagens.
Bélgica Inglaterra
Itália França
20- Indique sinónimos das palavras

apresentadas. Por exemplo:
Estabelecimento; Enorme; Maravilhoso;
Horrível; Unido; Calmo; Troféu;
Provavelmente; Delicioso; Bondoso;
Espontâneo; Inteligente

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CADERNO DE

Este caderno contém um conjunto diversificado de

Pretende-se assim que esta fase de isolamento social em

Os exercícios apresentam diversos temas e diferentes

7- Imagine que poderia ir para qualquer

b) Quantas pessoas estão presentes na

C) De que cor é a camisola da pessoa

a) Quantas jogadores estão na imagem?

b) Qual o número da jogadora mais à

c) Qual o número do jogador de Azul?

a) Quantos bancos são visíveis na

b) Quantos micro-ondas estão

c) De que cor é a panela em cima do

b) Quantos jogadores estão visíveis na

c) Qual o número do jogador equipado

d) Quais são as cores da bola ?

a) Escreva o seu nome utilizando o código

Marco de Canaveses, Porto, 01 maio 2020

a) Qual a data da notícia?__________________________________

a) o que comprou, em que quantidades?

a) A CAVALO DADO NÃO SE OLHA O DENTE

4- No exercício seguinte peço-lhe que aponte com

6- Explique o porquê da sua escolha

7- Imagine que poderia ir para qualquer

9- Circule as palavras repetidas

11- Leve os números as cores correspondentes.

13 - Utilizando o mesmo código do

14- Tente inventar um código só seu, e

16- Procure as palavras na sopa de letras.

17- Junte as letras por ordem, tente não tocar as

19- Indique qual o país onde pode visitar os

20- Indique sinónimos das palavras

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