Atividade Avaliativa 1º Ano - 1

Escola Estadual “Dom Aquino Correa.
”
Itiquira, ______ de __________________ de 2022.
Professora: Joelma Duarte Lima
Aluno (a): _________________________________________________________________
Turma: 1º ano ( ) Turno: Matutino
ATIVIDADE AVALIATIVA
1- Sobre os Pré-Socráticos, associe as ideias/feitos expressos nas máximas abaixo a seus respectivos pensadores: (2,00
pontos)
(1) O estado inicial de todas as coisas tem de ser indeterminado, ou seja, não se identifica com nenhum outro elemento já descoberto.
(2) Foi o primeiro a afirmar que a Lua recebe sua luz do Sol.
(3) O mundo é um fluxo perpétuo onde nada permanece idêntico a si mesmo, mas tudo se transforma no seu contrário.
(4) O ser é uno, contínuo, único e eterno; sem princípio nem fim.
(5) Foi o primeiro a conceber a água como substrato e força geradora de tudo.
 A sequência numérica, de cima para baixo, que contém a associação correta é:

( ) Parmênides de Eleia. a) 4, 5, 1, 2, 3
( ) Tales de Mileto. b) 4, 5, 3, 2, 1
( ) Anaximandro de Mileto. c) 5, 4, 1, 2, 3
( ) Anaxímenes de Mileto. d) 1, 2, 3, 4, 5
( ) Heráclito de Éfeso. e) 5, 4, 3, 2, 1
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2- Sobre o princípio básico da filosofia pré-socrática, é CORRETO afirmar que: (1,00 ponto)
a) Anaxímenes fez a união entre os pensamentos que o antecederam e concluiu que o princípio de todas as coisas não pode ser
afirmado, já que tal princípio não está ao alcance dos sentidos.
b) Anaximandro, após observar sistematicamente o mundo natural, propôs que não apenas a água poderia ser considerada arché
desse mundo em si e, por isso mesmo, incluiu mais um elemento: o fogo.
c) Tales de Mileto, ao buscar um princípio unificador de todos os seres, concluiu que a água era a substância primordial, a origem
única de todas as coisas.
d) Heráclito de Éfeso afirmou o movimento e negou terminantemente a luta dos contrários como gênese e unidade do mundo, como o
quis Catão, o antigo.
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3- Mario Quintana, no poema “As coisas”, traduziu o sentimento comum dos primeiros filósofos da seguinte maneira: “O
encanto sobrenatural que há nas coisas da Natureza! [...] se nelas algo te dá encanto ou medo, não me digas que seja feia ou
má, é, acaso, singular”.
Os primeiros filósofos da antiguidade clássica grega se preocupavam com: (1,00 ponto)
a) Epistemologia, procurando estabelecer as origens e limites do conhecimento verdadeiro.

b) Política, discutindo as formas de organização da polis e estabelecendo as regras da democracia.
c) Ética, desenvolvendo uma filosofia dos valores e da vida virtuosa.
d) Cosmologia, estudando a origem do Cosmos, contrapondo a tradição mitológica das narrativas cosmogônicas e teogônicas.
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4- Leia a canção abaixo:
Como uma onda No mundo
Nada do que foi será Não adianta fugir
De novo do jeito que já foi um dia Nem mentir
Tudo passa Tudo sempre passará Pra si mesmo agora
A vida vem em ondas Há tanta vida lá fora
Como um mar Aqui dentro sempre
Num indo e vindo infinito Como uma onda no mar
Tudo que se vê não é Como uma onda no mar
Igual ao que a gente Como uma onda no mar
Viu há um segundo
Tudo muda o tempo todo
Lulu Santos e Nelson Motta
A letra dessa canção de Lulu Santos lembra ideias do filósofo grego Heráclito, que viveu no século VI a.C. e que usava uma linguagem poética
para exprimir seu pensamento. Ele é o autor de uma frase famosa: “Não se entra duas vezes no mesmo rio”.
Dentre as sentenças de Heráclito abaixo citadas, marque aquela da qual o sentido da canção de Lulu Santos mais se aproxima: (1,00 ponto)
a) Ao se entrar num mesmo rio, as águas que fluem são outras.

b) O homem tolo gosta de se empolgar a cada palavra.
c) Morte é tudo que vemos despertos, e tudo que vemos dormindo é sono.
d) Muita instrução não ensina a ter inteligência.
“Quem fala semeia. Quem escuta, colhe”.

Pitágoras
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 A sequência numérica, de cima para baixo, que contém a associação correta é:

a) Epistemologia, procurando estabelecer as origens e limites do conhecimento verdadeiro.

a) Ao se entrar num mesmo rio, as águas que fluem são outras.

“Quem fala semeia. Quem escuta, colhe”.

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