TOPOGRAFIA Caderno de Exercícios Resolvidos
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TOPOGRAFIA Caderno de Exercícios Resolvidos
Resolvidos
(Exercício de Apoio à Disciplina de
Geomática)
Vitória - 2006
1. Complete as lacunas, utilizando os seguintes termos:
a) Por influência da língua inglesa, na indicação do oeste pode aparecer um W (de Weste,
em inglês) e na indicação do leste pode aparecer um E (de East, em inglês).
b) Um ponto qualquer da Terra pode ser setentrional, se estiver ao Norte do outro, e
meridional se estiver ao Sul do outro.
c) Equador é o paralelo cujo plano é perpendicular ao eixo da Terra e está equidistante dos
pólos geográficos, dividindo o globo terrestre em dois hemisférios: Hemisfério Norte ou
boreal e Hemisfério Sul ou austral.
subcolaterais.
i) A bússola é um instrumento contém agulha magnética, móvel em torno de um eixo que
passa pelo seu centro de gravidade, montada em caixa com limbo graduado e usado
para orientação.
j) Eixo da Terra é a linha em torno da qual a Terra executa o seu movimento de rotação, de
Oeste para Leste.
2
2. No quadro a seguir, estão localizadas as cidades A, B, C e D, e as setas indicam rotas
aéreas. De acordo com a localização das cidades e a direção das rotas, marque V para a
alternativa verdadeira e F a falsa.
3. Afirmar que um ponto é setentrional em relação a outro é o mesmo que dizer que ele
está:
a) ao Norte
b) ao Sul
c) a Leste
d) a Oeste
4. Considere o gráfico:
10º 35º
5º
a) ( F ) O ponto A tem coordenadas geográficas 15º latitude
B
norte e 20º longitude oeste de Greenwich.
A
b) ( V ) O ponto B está situado a leste do ponto A.
30º
3
5. Leia a tirinha abaixo:
4
7. Observe com atenção o desenho a seguir.
De acordo com o desenho, considerando que são 18 horas, se a bola for chutada do
centro em direção aos pontos A, B e C respectivamente, as direções percorridas serão:
a) leste, norte, noroeste
b) oeste, sul, sudeste
c) leste, sul, sudoeste
d) oeste, norte, noroeste
e) sul, leste, noroeste
5
9. Assinale, de acordo com o mapa, a alternativa correta.
10. Observando o mapa-múndi abaixo no que se refere aos hemisfério, assinale com V a
alternativa verdadeira e com F a falsa:
( F ) A linha do Equador divide a Terra em duas metades iguais, que recebem os nomes
de Hemisfério Norte ou Austral e Hemisfério Sul ou Boreal.
( V ) Com exceção do Equador, todos os paralelos dividem a Terra em partes desiguais.
( F ) O meridiano de Greenwich, divide a Terra nos Hemisférios Leste ou Ocidental e
Oeste ou Oriental.
( V ) O Hemisfério do Ocidente é também denominado de poente.
( V ) O Hemisfério Setentrional é também uma denominação para o Hemisfério Boreal.
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11. Com relação às coordenadas geográficas e a localização dos pontos assinalados na
figura abaixo, marque V a alternativa verdadeira e F a falsa.
12. Examine atentamente as sentenças a seguir e assinale o grupo das que lhe
parecerem corretas.
1 - Paralelamente ao Equador ficam dispostos círculos que diminuem de tamanho à
proporção que estão mais próximos dos pólos.
2 - A latitude de um lugar é medida em km e representa a distância entre dois pontos na
superfície do planeta.
3 - As coordenadas geográficas compreendem a latitude, a longitude, a distância em
metros em relação ao nível do mar e as isoietas.
4 - A longitude é o afastamento, medido em graus, de um meridiano de ponto qualquer
em relação ao meridiano de Greenwich.
5 - Quando se projeta a rede de paralelos e meridianos sobre o papel, tem-se uma
projeção cartográfica.
Assinale:
a) se todas são corretas:
b) se apenas 1, 2 e 3 são corretas;
c) se apenas 1, 4 e 5 são corretas;
d) se apenas 2, 3 e 5 são corretas;
e) se apenas 2, 4 e 5 são corretas.
7
13. Para realizar uma viagem de 4.200 km entre Nova Iorque – latitude 41ºN e longitude
74ºW – e São Francisco – 38ºN e longitude 122ºW aproximadamente – foi traçada uma
rota no mapa abaixo:
O barco dado é uma ampliação do seu barco, pois as dimensões do barco original são duas
vezes maiores do que as dimensões do novo barco, ou seja, os lados correspondentes
foram reduzidos à metade na mesma proporção.
8
15. Apresentamos o mapa do Brasil em duas
escalas diferentes. Observamos que os dois
mapas possuem a mesma forma mas têm
tamanhos diferentes. O mapa da esquerda é
uma ampliação do mapa da direita ou o mapa da
direita é uma redução do mapa da esquerda.
km - hm - dam - m - dm - cm - mm
18. Uma sala mede 8,20 x 5,80m. Um desenho feito na escala 1:50 quais serão suas
medidas em cm?
1 d 1 d
(a) 12,2 x 7,3 cm = → d = 16,4cm = → d = 11,6cm
50 820 50 580
(b) 10,10 x 5,40 cm
(c) 3,10 x 1,9 cm
(d) 16,4 x 11,6 cm
19. Uma rua está desenhada com 14mm de largura e mede 28m. Qual a escala do
desenho?
(a) 1:200 0,014 1
E= →E=
28 2000
(b) 1:2000
(c) 1:100
(d) 1:500
20. Num projeto desenhado na escala 1/50 a altura de um prédio mede 20cm. Qual a
verdadeira grandeza dessa altura?
(a) 11 m
(b) 7 m
1 20cm
(c) 10 m = → D = 1000cm = 10m
50 D
(d) 8 m
9
21. Para representarmos no papel, uma linha reta que no terreno mede 45m, utilizando-
se a escala 1/450, pergunta-se: qual será o valor desta linha em cm ?
1 d
= → d = 0,1m = 10cm
450 45m
22. A distância entre dois pontos, medidas sobre uma planta é de 55cm. Para uma escala
igual a 1/250, qual será o valor real desta distância em m?
1 55cm
= → D = 13.750cm = 137,5m
250 D
25. Indique se uma escala é maior ( > ) ou menor ( < ) que a outra:
a) 1:500 ( < ) 1: 100
b) 1:100 ( > ) 1: 1000
c) 1:1000 ( > ) 1: 5000
d) 1:5000 ( < ) 1: 500
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27. Considere três mapeamentos - América do Sul, Brasil e Região Metropolitana de São
Paulo (RMSP) representados, respectivamente,
em folhas de papel de 20 x 30cm. Em relação a estas representações pode-se afirmar
que:
a) todas as escalas podem ser IGUAIS, desde que ocupem toda a folha de papel.
b) a escala da RMSP é MAIOR do que a do Brasil e da América do Sul.
c) ocupando toda a folha de papel, somente as escalas da América do Sul e do Brasil
podem ser IGUAIS.
d) a escala da América do Sul é MAIOR que a do RMSP e a do Brasil.
28. Determine a escala, supondo que na escala gráfica cada intervalo de 1cm esteja
representando 1m.
11
31. A escala de um desenho em que um dos lados de um polígono que mede, na
realidade, 165 m, mas se encontra representado como 55 cm é:
a) 1 : 300
0,55m 1
b) 1 : 30 E= →E=
165m 300
c) 1 : 3
d) 1 : 0,0033
32. Num mapa do Rio Grande do Sul, cuja escala é 1:750.000, a distância entre duas
cidades é de 5 cm. Qual é a distância real entre as duas cidades?
a) 150,0 km
b) 375,0 km
1 5cm
= → D = 3.750.000cm = 37,5m
c) 37,5 km 750.000 D
d) 15,5 km
e) 75,0 km
33. Sabendo que a Terra tem um raio médio de 6371km e que um globo que a representa
tem 25,4cm de diâmetro, é correto afirmar que a escala desse globo corresponde,
aproximadamente, a:
a) 1: 810.000
d 12,7cm 0,000127 km 1
b) 1: 5.000.000 E= = = =
D 6371km 6371km 50.165.354
c) 1: 81.000.000
d) 1: 50.000.000
34. Durante as férias de verão, foi realizada uma excursão estudantil para Belo Horizonte,
cuja distância real percorrida foi de 75 km em 2,5 cm de deslocamento num mapa.
Assinale a alternativa CORRETA que contenha a escala utilizada nesse mapa.
a) 1: 330.000 0,000025 1
E= →E=
b) 1: 3.300.00. 75 3.000.000
c) 1: 33.000.
d) 1: 3.000.000.
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35. Assinale a alternativa INCORRETA:
a) A escala é uma relação inversamente proporcional, ou seja quanto maior o
denominador menor a possibilidade de se demonstrar detalhes da superfície
cartografada.
b) Num mapa confeccionado em uma escala de 1: 3.000.000 a distância entre dois
pontos que medem 10 cm no mapa corresponde a 30 km na superfície real.
c) A escala gráfica deve ser adotada quando temos necessidade de ampliar ou reduzir
constantemente um mapa.
d) Os mapas se constituem em uma representação gráfica do real, onde através de uma
rede de símbolos conseguimos registrar e decodificar os detalhes da superfície real sem
estarmos em contato visual com a mesma.
d) 30 minutos d 60km
v= → 360km / h = = 0,1667h × 60 = 10 min
t t
13
37. A distância diferencial que separa o geóide do elipsóide é:
a) altura topográfica
b) altura normal
c) altura geométrica
d) altura geoidal ou ortométrica
( 3 ) Sólido geométrico gerado por uma elipse que gira em torno do seu eixo menor.
Superfície da Terra
14
39. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) e sublinhe os erros das alternativas falsas:
15
40. Os tipos de ângulos horizontais utilizados em topografia podem ser goniométricos e
azimutais e são classificados em:
a) Azimute: É o ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como
origem a direção norte e grandeza variável entre 0º e 360º, contado no sentido horário.
b) Ângulo horário (interno/externo): É o ângulo formado entre o alinhamento e a direção
norte sul, tendo como origem a direção norte-sul e com grandeza variável entre 0º e 90º.
c) Deflexão: É o ângulo formado entre dois alinhamentos, contados no sentido horário e
variável de 0º a 360º.
d) Rumo: É o ângulo formado entre o prolongamento do alinhamento anterior ao
alinhamento em estudo, contado para a direita ou para a esquerda e tendo sua grandeza
limitada de 0º e 180º
41. O ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como origem a
direção norte ou sul e com grandeza variável entre 0° e 90, é um:
a) rumo
b) azimute
c) deflexão
d) ângulo horário
42. A topografia é uma ciência baseada na ______ e na ______ plana, que se utiliza de
_____ e _____ , com o fim de obter a representação em projeção ortogonal sobre um
plano de referência, dos pontos capazes de representar a forma, dimensão e acidentes
naturais e artificiais de uma porção limitada do terreno.
A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do texto é:
a) altimetria, planimetria, medidas horizontais, medidas verticais.
b) geometria, trigonometria, medidas horizontais, medidas verticais.
c) descrição, representação, levantamentos topográficos, nivelamentos.
d) altimetria, planimetria, levantamentos topográficos, nivelamentos
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43. Complete as lacunas.
37º48’
1-5..............................
4-5.............................. 120º17’
25º18’ 4
2-3..............................
17
48. O azimute que corresponde ao rumo de 12o59'18"SW é:
a) 12o59'18" 180° + 12º59'18" = 192º59'18"
b) 92o59'18"
c) 192o59'18"
d) 347o00'42"
51. Mediu-se uma distância inclinada com uma Estação Total obtendo-se um valor igual a
822,123m. Calcule a distância horizontal sabendo-se que o ângulo vertical zenital medido
foi igual a 95º13'22".
DH = sen Z * DI = sen 98º13'22" * 822,123
DH = 818,710 m
Z
18
53. Dados os rumos das linhas mostrados na tabela abaixo, calcular os azimutes
correspondentes.
Linha Rumo Azimute
E = 355.035,0601 E = 355.086,4592
N = 7.602.248,0022 N = 7.602.367,2982
56. Dadas as coordenadas plano retangulares entre dois pontos P e Q, calcule e azimute
do alinhamento PQ e a distância entre eles
P: E = 202.576,689 m; N = 7.235.745,269 m
Q: E = 202.108,112 m; N = 7.236.325,779 m
Resp:321º37'55,6", 740,407m
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58. Numere quanto à classificação de ângulos horizontais:
N
N
N
(1) Deflexão direita
(2) Rumo NE
(3) Ângulo externo
W E
(4) Rumo NW N
(5) Azimute
(6) Ângulo interno
S W E
(7) Deflexão esquerda
SS
? F
200º 80º
?
D
B 90º
?
80º ?
70º E
A C
P8
33º59'19"D
60. Transforme os ângulos do
polígono em ângulos externos. 77º48'27"
P7
140º29'13"
P1
138º59'56"E P2
126º20'06"D
99º59'31"
P5
P6
110º10'49"
126º09'41"D
P4 P3
20
61. Calcular os azimutes: AZ12, AZ23, AZ34.
Dados: AZ01 = 1250 43', α1 = 1170 29', α2 = 640 36', α3 = 2810 54'.
4
...............................................................
............................................................... α3 3
............................................................... AZ01
0
............................................................... α2 2
............................................................... α1
...............................................................
............................................................... 1
...............................................................
...............................................................
...............................................................
266º46'48"
Az=70º
B
270°40'48"
A
C
E
100º00'48"
300º4148"'
321º49'48"
21
63. Trace o perfil.
40
30
20
20
10
22
66. Na interpretação das cartas topográficas, quanto maior a proximidade das curvas de
nível:
a) maior a declividade do terreno.
b) menor a declividade do terreno.
c) maior a escala de representação da carta.
d) menor a escala de representação da carta.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Estações
23
68.
70. O nivelamento que realiza a medida da diferença de nível entre pontos do terreno por
intermédio de leituras correspondentes a visadas horizontais, obtidas com um nível, em
miras colocadas verticalmente nos referidos pontos, é o:
a) nivelamento barométrico.
b) nivelamento geométrico.
c) levantamento planaltimétrico.
d) levantamento planimétrico.
25
74. Há várias maneiras de se fazer a representação gráfica do relevo terrestre. A
ilustração representa uma delas, da qual podemos afirmar. Assinale V ou F.
75. Na interpretação das cartas topográficas, quanto maior a proximidade das curvas de
nível:
a) maior a declividade do terreno.
b) menor a declividade do terreno.
c) maior a escala de representação da carta.
d) menor a escala de representação da carta.
26
Com base nas figuras são feitas as seguintes afirmações que seguem.
I. A forma do relevo representado pela figura H corresponde a uma depressão.
II. A forma do relevo representado pela figura G corresponde a um morro.
III. O segmento AB apresenta declividade menor do que o segmento XZ.
Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas I e II
c) Apenas I e III
d) I, II e III
e) Apenas II
a) A área que está representada é uma planície em que o desnível topográfico não
ultrapassa 100 metros.
b) Os pontos mais baixos da área representada na figura estão na porção norte.
c) As altitudes máximas da área estão representadas pela curva de nível de 1.000
metros.
d) Entre as localidades x e y existem duas elevações, separadas por uma área mais
baixa com altitude inferior a 600 metros.
27
79. Sobre as curvas de níveis, julgue os itens abaixo relacionados e a seguir escolha a
alternativa CORRETA:
I. As curvas de níveis são pouco utilizadas pela agropecuária porque a atividade
econômica primária dispõe de escassos recursos financeiros, disponíveis aos pequenos
e médios proprietários através de incentivos do Governo Federal.
II. As isoípsas não revelam as diferenças hiposométricas da superfície terrestre, apenas
acentuam as diferenças erosivas, quando usadas pelos cartógrafos em suas formulações
a respeito da profundidade dos oceanos.
III. A declividade está associada com as diferenças altimétricas observadas através das
curvas de níveis e são expressas em linhas denominadas isoípsas.
IV. A construção civil faz uso das curvas de nível em suas construções porque
necessitam avaliar e observar a relevância das diferenças topográficas de determinada
área, ou seja, os riscos de acidentes provocados por desmoronamentos ou enchentes
podem ser evitados graças ao conhecimento das diferenças altimétricas.
A) Está correto apenas o item I.
B) Estão corretos os itens I e II.
C) Estão corretos os itens III e IV.
D) Está correto apenas o item III.
80. Determine os pontos de cota inteira para o terreno da figura abaixo. Interpole e
desenhe as curvas de nível com eqüidistância vertical de 1m.
10 11,3 12,6 13,8 15,2 16,5 17,8
28
81. Palavras cruzadas:
1. Nivelamento no qual se obtém distâncias indiretamente.
2. Conjunto de operações que tem por objetivo a determinação de alturas.
3. Altura que tem como referencial uma superfície arbitrária.
4. Altura que tem como referencial uma superfície coincidente com o nível médio do mar.
5. Nivelamento no qual as alturas são determinadas através de instrumentos que definem
retas no plano horizontal.
6. Distância vertical compreendida entre dois pontos considerados.
7. Nivelamento que se baseia na medida de distâncias horizontais e ângulos de
inclinação para a determinação da cota ou altitude de um ponto através de relações
trigonométricas .
8. É a representação no plano vertical das alturas obtidas em um nivelamento
9. Lugar geométrico em que todos os ponto possuem mesma altura.
10. A diferença de nível é determinada em função da variação de pressão em relação a
variação de altitude.
1 T A Q U E O M E T R I T O
2 N I V E L A M E N T O
3 C O T A
4 A L T I T U D E
5 G E O M E T R I C O
6 D I F E R E N C A D E N I V E L
7 T R I G O M E M E T R I C O
8 P E R F I L
9 C U R V A D E N I V E L
10 B R O M E T R I C O
A
29
82. A altitude média do terreno de uma foto aérea é de 630m, a distância focal da câmara
é de 153,35mm e o avião tirou uma foto a uma altitude de 4600m. Qual a escala
aproximada foto? (arredondar para a centena mais próxima).
h = 630m
f = 153,35mm f f 0,15335 1 1
H = 4.600m E= = = = ≈
Hv H − h 4.600 − 630 25.888 26.000
E=?
83. Um vôo fotográfico foi realizado com uma câmara cuja moldura é de 55 x 55mm e
distância focal 50mm.
a) Se a altitude média da região é de 900m a que altitude de vôo (H) deverá voar o avião
para que se tenha escala média de 1/50.000?
f 1 0,050
E= → = → Hv = 2500m
Hv 50.000 Hv
H = Hv + h = 2500 + 900 = 3400m
b) Se a altitude máxima da região é de 1.200m, qual será a escala que estas fotos terão
nesta região de altitude máxima?
f f 0,05 1
E= = = →E=
Hv H − hmax 3400 − 2200 44.000
d) Se o limite de recobrimento longitudinal mínimo for 60% este vôo poderá ser feito com
a aerobase calculada no item c?
⎛ B ⎞ ⎛ 825 ⎞
Rlong = 100 − ⎜ ⎟ *100 = 100 − ⎜ ⎟ *100 = 65,9%
⎝ TF * DEF ⎠ ⎝ 0,055 * 44000 ⎠
e) Caso se desejar um recobrimento lateral de 30% qual deverá ser a distância entre
duas linhas de vôo adjacentes?
30
f) Qual deverá ser o valor ajustado num intervalômetro cronométrico se o avião voa a
velocidade de 350km/h? 350km 1000m 1h
v = 350km / h = * * = 97,22m / s
1h 1km 3600s
B 825
T= = → T = 8,49s
v 97,22
g) Qual a área do terreno (em hectares) que a área útil de cada uma destas fotos
recobrirá?
AU = B * D = 825 * 1925 = 1588125m2 = 158,8125ha
h) Se a área que se quer fotografar é de 30.000 hectares qual deverá ser o número de
fotos necessário para cobrir esta área? (arredondar para o inteiro mais próximo)
AT 30.000
NF = = = 189 fotos
AU 158,8125
85. O aumento da altura de vôo causa diminuição na escala da foto enquanto um aumento
na distancia focal causa um aumento na escala da foto.
31
88. Procure, no quadro abaixo, as respostas das frases dos retângulos e ligue-as com
uma seta.
I O R P U Y T
L Q H O J U A
G U O F R L I
São geralmente em grandes escalas,
usadas para mostrar limites verdadeiros ou
K I D M F A N de uso das propriedades, podendo omitir
elevações e detalhes naturais ou artificiais
P L A N T A B desnecessários. Neste caso o desenho é
puramente topográfico e de pequenas
regiões, normalmente menores que 100km2.
89.Relacione as colunas:
32
90. Assinale as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
( V ) Utilizando as projeções cartográficas é possível representar a superfície curva da
Terra.
( V ) A escala de uma carta geográfica é a relação existente entre as dimensões que
aparecem no desenho e as dimensões reais da superfície terrestre.
( F ) Num mapa de escala 1.500.000, 5cm corresponde, no terreno, a 5 km.
( V ) A latitude aumenta do Equador para os pólos.
( F ) Quanto maior o valor da longitude, menor o valor da latitude.
91. Observe:
1 - Cartografia é a arte de representação gráfica da superfície da Terra, em parte, ou no
seu todo, de acordo com a escala.
2 - A representação de uma superfície esférica, num plano (a exemplo do mapa), traz
forçosamente deformações que podem ser de distâncias, de áreas e de ângulos.
3 - Nos mapas de grandes escalas, as deformações são muito sensíveis, enquanto nas
cartas de pequenas escalas as deformações se tomam cada vez menos importantes.
4 - As curvas de nível são linhas imaginárias que ligam os pontos situados na superfície
da Terra a igual altitude.
5 - Em toda elevação as costas das curvas de nível diminuem da periferia para o centro,
segundo uma proporção constante.
Estão corretos apenas os itens:
a) 1, 2 e 3;
b) 2, 3 e 4;
c) 1, 2 e 4;
d) 3, 4 e 5;
e) 2, 3 e 5.
92. Qual o nome da técnica matemática utilizada para representar uma esfera em uma
área plana? Projeção
33
93. Correlacione a coluna da esquerda de acordo com a da direita, quanto às
propriedades das projeções cartográficas, assinalando a alternativa que contém a
seqüência correta.
94. A projeção cartográfica que desenvolve a superfície terrestre sobre um plano que se
imagina tangente à esfera em um ponto é a:
a) cônica
b) azimutal
c) cilíndrica
d) de Mercator
34
96. A respeito da figura, responda:
a) Ângulo formado entre os vetores Norte Verdadeiro e
Norte Magnético associado a um
ponto?...................................................Declinação Magnética
b) Ângulo formado entre os vetores norte Verdadeiro e
Norte da Quadrícula associado a um ponto?
...............................................Convergência Meridiana Plana
35
99. Em uma direção AB, sabe-se que a declinação magnética tem como valor -30', e a
convergência meridiana -15'. Conhecendo o valor do Az QAB = 70º, determine o AZ G AB e
o Az MAB.
100. Determine o Az QBA, o Az M BA e o rumo (BA)Q de uma direção BA, sabendo que a
convergência meridiana é 10', a declinação magnética é -5' e o Az GBA = 120°.
101. Dada a direção CD, cujo rumo é 35° SO, Az GCD =210°e o Az MCD = 220°, calcule o
Az Q CD, a convergência meridiana e a declinação magnética.
36
103. Em vários noticiários de televisão, constantemente aparecem
tropas da ONU intervindo em regiões conflituosas no planeta. É
comum aparecer o símbolo das Nações Unidas me bandeiras
empunhadas por soldados ou então ornamentando blindados. O
símbolo da ONU é uma projeção que expressa determinado ponto
de vista, mostrando o mundo na perspectiva dessa entidade. Qual
é a projeção mencionada e qual o seu ponto de vista?
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105. Existem diferentes formas de representação plana da superfície da Terra. Os
planisférios de Mercator e de Peters são atualmente os mais utilizados
a) c) e)
b) d)
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107. Em se tratando de projeção, observe as figuras e analise as proposições. Assinale
as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
( V ) A projeção cartográfica é um traçado sistemático de linhas numa superfície plana,
destinado à representação de paralelos de latitude e meridianos de longitude da Terra ou
de parte dela.
( V ) Na projeção azimutal, as direções de todas as linhas
irradiadas do Pólo de Projeção são iguais às direções
das linhas correspondentes da esfera.
( F ) A projeção cônica é aconselhada, sobretudo, para
áreas de predominância latitudinal, e não para as de
grande extensão em longitude.
( F ) A projeção cilíndrica é uma das mais utilizadas por
não apresentar deformações nas altas latitudes.
( V ) Numa projeção cilíndrica, os espaços dos paralelos
não precisam ser rigorosamente iguais aos dos
meridianos.
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Com base nos conhecimentos sobre esse assunto, assinale a resposta incorreta:
a) A projeção de Peters é uma projeção cônica equivalente, isto é, as formas dos
continentes e países permanecem inalteradas.
b) A projeção azimutal é, sobretudo, uma projeção geopolítica, pois ela expressa uma
visão estratégica do planeta sob a perspectiva de um determinado Estado.
c) A projeção afilática de Molweide, comumente usada nos atlas modernos para
representar o mundo, distorce as áreas e as formas, mas sem os exageros das projeções
de Mercator e Peters.
d) A projeção azimutal eqüidistante tem por finalidade revelar as distâncias e direções
exatas de todos os pontos do globo em relação ao ponto central do mapa.
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110. No texto publicado na revista "Veja", em 12/4/2000, intitulado Senso de observação,
o administrador Stephen Kanitz propõe:
"Vamos começar uma vida nova, de início virando esses nossos mapas para cima, para o
Cruzeiro do Sul. Vamos criar nossos referenciais, nossos pontos de apoio, nossas formas
de ver o mundo. Essa é a única forma de criar uma nação. Vamos finalmente descobrir o
Brasil, mas, desta vez, com nossos próprios olhos."
Kanitz ilustra sua proposta criando a seguinte representação cartográfica.
111. "Uma única imagem diz mais que mil palavras". Discuta o provérbio relacionando-o
com Cartografia.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
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112. "A cartografia pode ser entendida como uma disciplina que abrange o
desenvolvimento científico e a melhoria de técnicas usadas na comunicação dos dados
relacionados espacialmente." (SMALL, J.; WITHERICK, M. Dicionário de geografia.
Lisboa: Dom Quixote, 1992.). Sobre o tema, é INCORRETO afirmar:
a) O bom uso da linguagem cartográfica compreende a capacidade de entendimento dos
símbolos utilizados na representação dos fenômenos geográficos.
b) A indicação da escala utilizada é indispensável para a leitura adequada de produtos
cartográficos.
c) O traçado de curvas de nível, ou isoípsas, é um dos recursos cartográficos utilizados
para representar o relevo terrestre.
d) Na projeção cartográfica de Mercator, a superfície terrestre é representada sobre um
cone imaginário.
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114. Determine a latitude do ponto A.
115. Qual o número do fuso onde a posição geográfica de um ponto é Latitude (Φ) =
16º25'07"S e Longitude (λ) = 43º17'16"W
a) Fuso 18
b) Fuso20
c) Fuso21
d) Fuso 23
e) Fuso 25
116. Seja o ponto P, de latitude Φ = 13ª35'S e longitude λ = 50º10' Oeste. Qual o índice
de nomenclatura da folha 1:250.000 do mapeamento sistemático brasileiro, que se
enquadra este ponto?
a) SD 21
b) SC 21 Z D
c) SC 21 Z D II
d) SD 22 X C
e) SD 22 X C V
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118. Obtenha o índice de nomenclatura da carta que contem as seguintes cidades:
a) CHUÁ SE 22 Z D VI 4 NE
Φ = 19º45'41" S
λ = 48º06'04" W
b) VITÓRIA SF 24 V B IV 3
Φ = 20º22' S
λ = 40º19' W
c) BOA VISTA NA 20 Z D V 4 SE
Φ = 02º55' N
λ = 60º35' W
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Referência Bibliográfica
Exercícios de astronomia e cartografia parte I. Disponível em:
http://www.vestibular1.com.br/revisao/exercicios_astronomia_cartografia_I.doc. Acesso em 07 mar 2006.
Geografia - Escalas -versão resumida_ E. E. Prof. Renê Rodrigues de Moraes - Guarujá - SP - Prof. Silvio -
tema 4 - aula 6. Disponível em:
http://geocities.yahoo.com.br/sousaraujo/ano1_texto7.html. Acesso em 09 mar 2006.
Notas de aula, Disciplina Cartografia Básica (FH 0444), Turma Geografia1999, UNIFAP (2000/2001).
Professor Ary Osiris Johansson Junior. Disponível em:
http://www.cartografia.eng.br/cartografia/artigos/ncartog.php. Acesso em 09 mar 2006.
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