6º AB - GUIA DE APRENDIZAGEM - 3º Bimestre - Jefferson

Guia de Aprendizagem 2022
E. E. Major Prado
Professor(a): Jefferson Fernando de Paiva Bueno
Disciplina: Educação Física Série e Turma: 6ºA e 6ºB Bimestre: 3º

Justificativa do Conteúdo do Bimestre: Para que o aluno consiga identificar as capacidades físicas predominantes nas práticas esportivas e
gímnicas, relacionando-as à melhoria do desempenho e ao desenvolvimento delas. Por meio da qual os estudantes terão a oportunidade de se
aventurar em práticas corporais e seus conhecimentos
Objetivos Objeto do Conhecimento Habilidades a serem Calendário Monitoramento

desenvolvidas
Apresentar aos alunos os tipos (EF06EF18) Experimentar e fruir 27/07 a 12/08
de práticas urbanas, segurança diferentes práticas corporais de
Práticas corporais de aventura
e integridade do praticante aventura urbanas, valorizando a
urbana
própria segurança e integridade
física, bem como as dos demais.
Estudar o surgimento das 15/08 a 26/08
(EF06EF21) Identificar a origem
práticas corporais de aventura e
Práticas corporais de aventura das práticas corporais de aventura
suas características
urbana e as possibilidades de recriá-las,
reconhecendo as características
Compreender as capacidades (EF05EF18*) Identificar as 29/08 a 02/09
Capacidades Físicas
físicas e identificar nas capacidades físicas mobilizadas
brincadeiras e jogos e da na prática das brincadeiras e
ginástica geral. jogos e da ginástica geral.
(EF06EF23*) Identificar as 05/09 a 09/09
Desenvolver exercícios para a capacidades físicas
melhoria das capacidades predominantemente mobilizadas
físicas. Capacidades físicas na prática dos esportes e da
ginástica, relacionando a
melhoria do desempenho ao
desenvolvimento delas.
(EF05EF19*) Reconhecer a 12/09 a 23/09
Forma de aquecimento
importância do aquecimento para
a prática das brincadeiras e jogos
e dos esportes
Diferenciar exercício físico de Exercícios físicos e atividade física (EF06EF25*) Identificar e 26/09 a 29/09
atividade física diferenciar exercício físico de
atividade física
SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS
30/09 a 06/10
Competências Socioemocionais (Competências Gerais da BNCC)
Conhecimento, Comunicação, Autoconhecimento e autocuidado, Empatia e Cooperação.
Temas transversais Contemporâneos

- Saúde
- Ciência e tecnologia
Nivelamento (Descritores do SAEB)

Matemática Português
D1 Localizar informações explícitas em um texto.

D6 Identificar o tema de um texto.
D5 Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso
(propagandas, quadrinho, foto etc.)
D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Estratégias didáticas
Atividades Autodidáticas Atividades Didático-Cooperativas Atividades Complementares:
- Tomada de notas - Discussões e debates. - Sugestões de leitura de texto, artigos e
-Vídeo aula no CMSP -Atividades em grupo. reportagens.
-Uso da internet para pesquisa; -Leitura Compartilhada -Sugestões de vídeos e filmes
-Exercícios do caderno do aluno; -Vídeos com o recurso enriquecedor da
-Atividades de sistematização para casa; aprendizagem
-Autoavaliação.
- Estudo individual.
Valores trabalhados na disciplina Critérios de Avaliação Trabalhos/Simulados/Seminários/dentre
outros a serem realizados no bimestre
Solidariedade - Participação nas aulas;
Autoconfiança - Caderno;
Respeito - Produção de textos ou relatórios
Humildade; - Avaliação Bimestral.
Ética;
Zelar pelo meio ambiente.
Referências:
Para o(a) Professor(a):
Instituto Ayrton Senna – www.institutoayrtonsenna.org.br;
DARIDO, Suraya Cristina. Para ensinar Educação Física: Possibilidades de intervenção na escola. Campinas, SP: Papirus, 2007;
Centro de Mídias – CMSP;
Diretrizes do Programa Ensino Integral;
Currículo em Ação;
Currículo Paulista.
Para o(a) Estudante:

Centro de Mídias – CMSP;
Diretrizes do Programa Ensino Integral;
Currículo em Ação;
Currículo Paulista.
ANEXO I
PDCA GUIA DE APRENDIZAGEM
PROFESSOR: DISCIPLINA: BIMESTRE:
OBJETO DO
CONHECIMENTO HABILIDADES: CALENDÁRIO: PDCA
(CONTEÚDO)

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Disciplina: Educação Física Série e Turma: 6ºA e 6ºB Bimestre: 3º

Objetivos Objeto do Conhecimento Habilidades a serem Calendário Monitoramento

Temas transversais Contemporâneos

Nivelamento (Descritores do SAEB)

D1 Localizar informações explícitas em um texto.

Para o(a) Estudante:

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