Projeto Dia Da Criança

Escola Municipal Maria Quitéria
Diretora:Cristina Rodrigues Brasileiro

Coordenadora: Edenilda Rosa da Silva
MINI PROJETO: SEMANA DA CRIANÇA
EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I
TEMA: “ BRINCANDO EU APRENDO”

ÁREAS DO CONHECIMENTO ENVOLVIDAS:
 Língua portuguesa
 Matemática
 Ciências
 História e Geografia
 Ensino Religioso
 Artes
 Educação física
 Esporte recreação
PÚBLICO – ALVO: Educação Infantil e Fundamental I
JUSTIFICATIVA:
A semana da criança é uma das datas mais esperadas pelos alunos, pois acredita-se
que nesta semana as crianças sorriem mais e se divertem com alegria. Pensando nisto,
criamos um mini projeto que vise momentos de entretenimento, divertimento e
simultaneamento uma aprendizagem peazerosa para todos.
OBJETIVO GERAL:
Este mini projeto semana da criança tem como objetivo geral proporcionar as
crianças uma semana de diversão, relacionada com a ludicidade e o aprendizado do
aluno.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
 Desenvolver atividades recreativas as crianças;
 Apresentar as crianças os conteúdos do ECA referente a direitos e deveres, através de
relatos;
 Promover a alegria com aprendizagem;
 Favorecer aos alunos momentos de descontração e socialização;
 Despertar através de brincadeiras o interesse pela coletividade e interação entre os alunos;
 Valorizar o lúdico como proposta educativa;
 Conscientizar quanto aos seus deveres e direito.
DESENVOLVIMENTO
 A temática será desenvolvida na semana do Dia das Crianças, e a culminância do projeto
será no próprio Dia das Criança, o mesmo se dará em reposição dos dias da greve;
 Sonde os alunos: Em uma conversa aberta, pergunte para eles o que é ser criança?
O que diferencia uma criança de um adulto?
O que uma criança faz? Dessa forma você terá noção do que eles já sabem acerca da
temática e terá um ponto de partida;
 Traga músicas e filmes que falem sobre a infância;
 Use de atividadesque desenvolvam a escrita espontânea;
 Faça ditados, peça apara que invemtem uma frase (caso tenha trabalhado com eles
antes), ou produção textual;
 Pintura peça para que usem de toda criatividade e capriche;
 Confecção de mural;
 Jogos e brincadeiras dirigidas;
 Recorte e colagem;
 Contação de história na lata;
RECURSOS:
Eva, tesoura, cola-quente, cola branca, livro didático, datashow, notbook,aparelho de som,
lembrancinhas, caderno, lápis, borracha, TNT, folha de ofício, corda, bola, bambolê.
AVALIAÇÃO:
Avaliação será contínua, atraves da observação diária da criança no desempenho de suas

atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
CULMINÂNCIA:
 Dinâmicas;
 Brincadeiras;
 Apresentações;
 Entrega de lembrancinhas.

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TEMA: “ BRINCANDO EU APRENDO”

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Avaliação será contínua, atraves da observação diária da criança no desempenho de suas

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