VALOR NOTA

3º BIMESTRE HISTÓRIA

ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA REGULAR 6,0
PROFESSOR JÚNIOR

6º ANO
CONTEÚDO DA PROVA: COLÉGIO CONSTRUINDO O SABER

Os tempos homéricos

EDUCAÇÃO INFANTIL,
ALUNO(A): Nº: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

RECOMENDAÇÕES DO PROFESSOR:
Lembre-se de responder a prova somente com caneta azul ou preta e de não utilizar corretivo. BOA PROVA!

01. Leia o texto abaixo e responda corretamente:

O criador da Odisseia foi um poeta grego chamado Homero. Ele viveu setecentos anos
antes de Cristo. Isso foi há quase três mil anos, e hoje não se sabe muita coisa sobre ele.
Algumas pessoas duvidam até que ele tenha existido, e acham que seus poemas foram
escritos por várias pessoas.
Acredita-se que Homero era cego, e andava pelas cidades gregas recitando seus
poemas. Depois de algum tempo, seus textos teriam sido escritos por outras pessoas.
Há duas grandes obras de Homero (…). As duas contam longas histórias em forma de
versos, e são chamadas de epopeias. O herói de ambas é Ulisses. Esse era o seu nome
romano; os gregos o chamavam de Odisseu (…). (chc.cienciahoje.uol.com.br)

a) Qual o nome das duas grandes obras escritas por Homero? (0,3)
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b) Como ficou conhecido o período histórico grego narrado nas obras de Homero? (0,3)
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02. Você já ouviu falar no "cavalo de Tróia"? E já recebeu algum "presente de grego"? Se
você não conhece essas expressões, saiba que elas existem por causa da guerra de Tróia. A
história dessa guerra foi contada por Homero em uma epopeia chamada Ilíada. Junto com a
Odisseia, ela é a mais importante obra do poeta grego.
Tróia era uma cidade fortificada, capital de um grande e poderoso reino. Um dia, Páris, filho
do rei de Tróia, raptou Helena, a rainha de uma cidade grega chamada Esparta. O rapto
deixou vários reis gregos indignados. Eles juntaram seus exércitos e entraram em guerra
contra Tróia. A cidade ficou cercada por vários anos, mas suas altas muralhas impediam que
ela fosse invadida.
Entre os gregos, estava nosso velho conhecido Ulisses. Ele bolou uma estratégia que
praticamente decidiu a guerra: mandou construir um imenso cavalo de madeira, e se
escondeu em sua barriga junto com alguns guerreiros. Os exércitos gregos deixaram o cavalo
em frente à porta de entrada de Tróia, e começaram a se retirar.
Os troianos acharam que os gregos tinham desistido da guerra, e que o cavalo era um presente para eles. Decidiram trazer o
bicho para dentro da cidade. Como ele era muito grande, chegaram a derrubar uma parte da muralha para poder entrar. Mal
sabiam eles… (chc.cienciahoje.uol.com.br)

a) A história narrada acima está incompleta, narre nas linhas abaixo como ela termina. (0,6)
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b) O que significa hoje em dia a expressão ‘presente de grego’? (0,5)

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 03. Assinale apenas uma alternativa que apresenta características corretas de uma cidade-estado grega. (0,5)
a) Na maioria das vezes eram inimigas entre si.
b) Tinham em comum a língua e a religião.
c) Era difícil a comunicação entre as cidades-estados devido ao terreno muito acidentado.
d) Precisavam ser militarmente fortes para se protegerem dos inimigos.
e) Todas as alternativas estão corretas.

Até a turma do Sítio do Pica-Pau Amarelo, usando o pó de pirlim-pim-pim, já fez uma viagem à
Grécia Antiga. Em uma das explicações de D. Benta para as crianças do Sítio ela diz:
— A Tessália era uma das partes da Grécia, a qual, como vocês sabem, se compunha
de diversos Estados independentes mas unidos pela mesma língua, mesma cultura e
a mesma religião. Havia a Tessália, o Peloponeso, a Helas e o Epiro, partes, por sua
vez, divididas em pequenas repúblicas, como a famosa Ática, de que Atenas era a
capital, e a terrível Esparta.

04. Com base em nossas aulas, explique porque D. Benta se refere a Esparta como
terrível. (0,7)
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05. Essa é fácil, hein! Ligue as duas cidades-estados às suas características corretas. (0,6)

Democracia

Oligarquia

ATENAS
Teve Drácon e Sólon como legisladores.

Teve Licurgo como legislador.

ESPARTA
Liderou a Liga do Peloponeso.

Liderou a Liga de Delos

06. As chamadas Guerras Médicas foram conflitos entre: (0,5)

a) Gregos e Romanos
b) Gregos e Persas
c) Gregos e Egípcios
d) Atenas e Esparta
e) Tebas e Corinto

07. Nós vimos em nossas aulas o que é democracia e o que é cidadania. Só para você se lembrar, democracia é a forma de
governo na qual todos podem participar, de forma direta ou indireta e cidadania é o conjunto de direitos e obrigações dos
indivíduos e do Estado a que eles pertencem. Com base nessas informações e nas nossas aulas, responda o que se pede:

a) Qual a diferença da democracia participativa (ou direta, que era praticada na Antiga Atenas) e da democracia representativa
(ou indireta, praticada hoje no Brasil). (0,7)

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b) Cite um exemplo de exercício da cidadania. (0,3)

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08. Na próxima página, responda corretamente nos quadrinhos correspondentes. (1,0)

Quer uma dica? Então lá vai: Responda um que você tenha certeza e depois utilize letras iguais para símbolos iguais.
E eu já respondi uma para dar uma força.
Fácil, hein!
Mas fique atento! Só serão consideradas respostas totalmente corretas.

Mar onde, segundo a lenda, o pai de Teseu se jogou            

quando achou que ele não havia sobrevivido à luta com o
Minotauro.
           
Livro que, acredita-se, foi escrito por Homero.

          
Nome da batalha travada entre 300 soldados espartanos e
milhares de soldados persas.
           
Nome do espartano que comandou os 300 soldados contra
os persas.
          
Local de origem de Alexandre, o Grande.

           
Continente onde se localiza a Grécia.

           
Forma de governo surgida na Grécia, na qual os cidadãos
exerciam uma parcela do poder público. DEMOCRAC I A
           
Outro nome pelo qual era conhecida a Lacedemônia.

           
Nome do chefe persa que comandou milhares de soldados
contra os 300 de Esparta.
           
Como eram conhecidos os soldados persas que, para os       
inimigos, davam a impressão de nunca morrerem.

Assim que terminar a prova você poderá baixá-la e conferir o gabarito no Blog do Professor Júnior:
www.professorjunioronline.com

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